精品解析湖北省鄂州市中考语文试题解析版Word文档下载推荐.docx
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)翻来复去-翻来覆去;
D.荫庇(yīn)-(yì
n)相形见拙-相形见绌。
据此,答案为B。
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()
A.针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休,乐此不疲。
B.读书读到会心处,我常常会忍俊不禁地感叹:
“太妙了!
这正是我想说而又说不出的话啊!
”
C.高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰,使这个小区成为标志性的居住社区。
D.在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。
【答案】C
考查成语的正确使用。
A乐此不疲:
因喜欢做某件事而不知疲倦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
与语境不符。
B忍俊不禁:
忍不住笑。
用来修饰“感叹”不恰当。
C相得益彰:
互相配合、补充,更能显出各自的长处。
使用正确。
D真知灼见:
正确而深刻的认识和高明的见解。
与“的意见”重复。
据此,答案为C。
3.下列各项中,没有语病的一项是()
A.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
B.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右的花粉。
C.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。
D.这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
考查病句辨析与修改。
A.两个分句是同一主语,句首的关联词语“不仅”应该在主语“我们”的后面。
B重复累赘,去掉“大约”或“左右”。
C正确。
D缺少宾语,在句末加“的企业”。
点睛:
正确使用句子是表达理解的需要,写好句子是语文能力的重要组成。
判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。
B.“听着,朋友,”他们说:
“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。
C.记者在一些家中采访,不少家长反映:
孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
D.西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;
在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
【答案】D
考查标点符号的正确使用。
A并列名词后加语气词,中间用“,”号,不用“、”号。
B“他们说”后的“:
”应该改为“,”。
C“有时做作业到深夜”后的“,”应该为“。
”号。
D正确。
据此,答案为D。
5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是()
A.《简▪爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂▪勃朗特;
这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B.鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。
他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C.《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。
D.汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。
【答案】A
考查文学常识和名著阅读。
A正确。
B“藤野先生”是《朝花夕拾》中的人物。
C小说《变色龙》的作者是契诃夫,不是莫泊桑。
D“令郎”是称对方儿子的敬词,不是指女儿。
据此,答案为A。
6.将下面句子组成语段,顺序正确的一项是()
①水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
②或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
③苏州园林里都有假山和池沼。
④有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
⑤至于池沼,大多引用活水。
⑥假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
A.⑥②⑤④①③
B.③⑥②⑤④①
C.③②⑥⑤①④
D.⑥②③⑤④①
此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。
最后再依据各句之间的关系依次排序即可。
作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。
阅读文本,这是一段说明性文字,说明的对象是“假山和池沼”,故③为首句。
依顺序先说明假山,再讲池沼。
②⑥句讲假山,②句是对“艺术”的具体说明,故顺序为⑥②。
①④⑤句说明池沼。
⑤句开启话题在前,①④句从一般到特殊进行说明,顺序为④①。
据此,文段的正确是:
③⑥②⑤④①。
故答案为B。
排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。
排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。
7.根据提示,用作品原句填空
(1)无可奈何花落去,____________。
(晏殊《浣溪沙》)
(2)____________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)____________,载不动,许多愁。
(李清照《武陵春》)
(4)《<
论语>
十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是____________,____________。
(5)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是____________,____________。
(6)《曹刿论战》中,曹刿认为政治上取信于民是指____________,____________,____________。
【答案】
(1).
(1)似曾相识燕归来
(2).
(2)夜阑卧听风吹雨(3).(3)只恐双溪舴艋舟(4).(4)知之者不如好之者,(5).好之者不如乐之者(6).(5)人有悲欢离合,(7).月有阴晴圆缺(8).(6)小大之狱,(9).虽不能察,(10).必以情
学§
科§
网...学§
网...
点晴:
积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。
对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
8.综合性学习
在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。
(3)请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
材料一:
原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。
隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。
在未来5年内,隋菲菲将主要负责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:
在某大学青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。
有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:
“通常的选秀活动,更多是关注选手们的外表。
我认为,‘校园青春形象大使'
良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。
【答案】
(1)宣传标语示例:
①用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩②莫让年华付东流③我的美丽我打造我的青春我做主④展望青春放飞梦想
(2)可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料。
(3)一是要形象靓丽、青春、健康;
二是要有良好的文化底蕴和综合素质。
阅读下面一首诗,完成后面小题
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
9.本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。
10.请从修辞手法的角度赏析尾联。
【答案】9.示例:
远远望去,绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失,江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。
10.采用拟人手法;
故乡水万里迢迢送我,依依不舍;
体现浓浓的思乡怀亲之情。
【解析】
9.试题分析:
此类试题解答要在理解诗句内容的基础上,抓住诗句中的具体意象,加上合理的联想和想象,对诗句内容进行生动形象地描绘,使之能呈现出“画面”效果,让人产生如临其境的感受,不能只对诗句进行简单翻译。
本题要抓住“山”“平野”“江水”几个意象,结合原句,展开合理想象,描绘其景象。
10.试题分析:
体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
诗句“仍怜故乡水,万里送行舟”,将“水”赋予人的情态,采用拟人的修辞手法,生动形象地写出了故乡水万里迢迢送我的依依不舍的情景,表达了作者对家乡和亲人的深深的眷恋和思念之情。
据此理解作答。
阅读下面两篇短文,完成后面小题
【甲】邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;
窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】越王勾践栖于会稽之上
越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:
“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
”大夫种③进对④曰:
“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。
夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。
譬如蓑笠时雨既至必求之。
今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?
”勾践曰:
“苟得闻子大夫之言,何后之有?
”执其手而与之谋。
【注】①栖:
退守。
②昆:
兄。
③种:
指文种。
④进对:
进谏。
⑤资:
积蓄,准备。
⑥(chī):
细葛布。
⑦爪牙之士:
指勇敢的将士。
11.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。
譬如蓑笠时雨既至必求之
12.解释下列句中加点的词。
(1)朝服衣冠
(2)皆以美于徐公
(3)吾与之共知越国之政
(4)乃号令三军
13.用现代汉语翻