临床执业医师考试试题及答案解析二十一Word格式文档下载.docx

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临床执业医师考试试题及答案解析二十一Word格式文档下载.docx

D对尸体捐献,需要亲属的知情同意

E对器官分配,使用医学标准和社会价值标准

亲属是死者器官的所有者,知情同意的权利转移为由亲属行使。

第3题

下列关于DNA双螺旋模型的叙述,错误的是

A是DNA的二级结构

B双股链相互平行、走向相反

C碱基位于双螺旋外侧

D碱基间以非共价键相连

E磷酸与脱氧核糖组成了双螺旋的骨架

碱基是位于双螺旋的内侧,其他叙述正确。

第4题

下列哪一项与心身疾病的诊断无关

A有器质性病变的临床特点

B有明确的心理社会因素参与发病

C排除神经症和精神病

D单纯生物医学措施疗效甚微

E由某种躯体疾病引发心理障碍

E

心身疾病的诊断包括躯体诊断和心理诊断两个方面。

前者依赖于诊断学的方法与原则,后者依靠心理检查,常用会谈法和心理测查法。

心理诊断涉及的心理方面包括病人的人格、病人当前的心理(情绪)状态、致病的心理社会因素(生活事件、心理冲突或挫折等)。

第5题

计算某病病死率的公式中,分母是

A该病死亡人数

B该病患者数

C某地平均人口数

D某地死于各类疾病的总人数

E该病的治愈人数

B

某病病死率=某病死亡人数/该病患者数×

k,是可以是1000‰,10000/万、100000/10万。

第6题

糖原合成中糖链延长时葡萄糖的供体是

A葡萄糖

B6-磷酸葡萄糖

C1-磷酸葡萄糖

DUDP-葡萄糖

EADP-葡萄糖

D

糖链延长时,在糖原合成酶催化下,UDP-葡萄糖将葡萄糖转移给较短的糖链,从而使糖链延长。

第7题

在蛋白质生物合成中催化氨基酸之间肽键形成的酶是

A氨基酸合成酶

B转肽酶

C羧肽酶

D氨基肽酶

E氨基酸连接酶

核蛋白体的大亚基上的转肽酶催化肽键形成。

第8题

流行病的研究方法主要是

A描述性研究

B分析性研究

C实验性研究

D理论性研究

E以上都是

流行病的研究方法主要包括描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究四大类。

这是从研究方法本身的特点来划分的。

第9题

变性蛋白质的特点是

A粘度下降

B溶解度增加

C颜色反应减弱

D丧失原有的生物学活性

E不易被胃蛋白酶水解

蛋白质变性,空间构象破坏,失去生物活性;

而粘度增加,溶解度下降,颜色反应增强,易被蛋白酶水解。

第10题

汞接触者尿汞升高的意义是

A急性汞中毒诊断指标

B慢性汞中毒诊断指标

C汞吸收障碍

D汞吸收指标

E尿汞排泄障碍

尿汞升高,通常无明显中毒症状,可作为汞作业工人的汞吸收指标。

第11题

未经医师(士)亲自诊查患者或亲自接产,医疗机构不得出具某些证明文件,但可以出具

A疾病诊断书

B健康证明书

C死产报告书

D死亡证明书

E医疗纠纷分析书面证言

参见《医疗机构管理条例》第三十二条:

未经医师(士)亲自诊查病人,医疗机构不得出具疾病诊断书、健康证明书或者死亡证明书等证明文件;

未经医师(士)、助产人员亲自接产,医疗机构不得出具出生证明书或者死产报告书。

第12题

最准确的影响传染病流行过程的因素是

A自然环境的温度和湿度

B自然因素和社会因素

C经济收入的高低

D居住条件的好坏

E文化水平的高低

影响传染病流行过程的因素是自然因素和社会因素,这是最准确的提法,而其余四项虽然也是影响因素,但均不全面。

第13题

心理咨询与心理治疗的区别不包括

A工作的任务不同

B对象和情境不同

C性质和过程不同

D身份与工作方式不同

E解决问题的性质和内容不同

二者在本质上没有严格的区别,在性质上、改变与学习的过程上以及指导理论上都是相似的。

A、B、D、E项为二者区别。

第14题

关于执行脑死亡标准的伦理意义,下列各项除外

A弥补传统的死亡标准的不足

B有利于科学地判断死亡

C更体现了对生命的尊重

D直接地达到开展器官移植的目的

E有利于节约卫生资源

器官移植不是脑死亡执行的直接目的。

第15题

2002年4月4日国务院颁布了《医疗事故处理条例》对医疗事故分级重新予以规定,下列情形中哪一项是没有规定的

A造成患者死亡、重度残废的

B造成患者中度残废、器官组织损伤导致严重功能障碍的

C造成患者轻度残废、器官组织损伤导致一般功能障碍的

D只要造成患者人身损害的都属医疗事故

E造成患者明显人身损害的其他后果的

见《医疗事故处理条例》第二条、第四条规定。

只有因诊疗过失造成患者死亡或器官组织损伤及功能障碍的,才属医疗事故,而没有规定只要患者有人身伤害都为医疗事故,如手术切口,静脉注射等,虽有损害但不属医疗事故。

第16题

标准误越大,表示此次抽样得到的样本均数

A系统误差越大

B可靠程度越大

C抽样误差越大

D可比性越差

E变量值的离散程度越大

标准误是表示均数抽样误差的指标,标准误大抽样误差大。

用标准误大的样本均数估计总体均数不可靠。

第17题

关于医务人员之间的关系,错误的是

A医务人员之间的关系是医患关系的内在表现

B不良的医务人员之间的关系可能会引发医患矛盾和纠纷

C良好的医务人员之间的关系会提高医院的各项工作效益

D良好的医务人员之间的关系有利于医学事业的发展

E良好的医务人员之间的关系有利于医务人员的成长

A

是外在表现,不是内在表现。

第18题

构成医疗事故的客观条件必须是给病员造成危害结果,除了

A组织器官损伤导致功能障碍

B因诊疗护理过失延长了治疗时间

C残废

D严重毁容

E死亡

只有造成患者死亡或器官组织损伤及功能障碍的,按现有医疗事故定义才属医疗事故。

第19题

下列关于医师的良心中,错误的是

A是一种道德责任感和自我评价能力

B是对他人医疗行为的评价能力

C是医德情感的深化

D是对履行道德义务后的满足和欣慰

E是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

良心是非常重要的伦理学范畴。

由于同样生活在一个环境中,客观上说,仍然存在一些共享的道德标准和评价依据,它对行为的作用非常大,它的作用表现在行为前的选择、行为中的监督和行为后的评价。

需注意良心是自己对自己的评价,不是自己对他人的评价。

第20题

关于记忆的概念的理解,错误的是

A是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中

B包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节

C保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工

D对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

E直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

记忆是人脑对过去经历过的事物的反映,是个体对其经验的识记、保持和再现,从信息加工的观点来看,记忆就是信息的输入、编码、储存和提取。

保持是一个动态的过程,随时间推移,保持的内容会发生数量和质量的变化,从而体现了人脑对识记材料的主动加工。

遗忘分两种,一种是永久性遗忘,即不重新学习永远不能再认或回忆;

另一种是暂时性遗忘,一时不能再认和回忆,但在适当条件下记忆还可能恢复。

D项所述应为永久性遗忘。

第21题

医患关系是以社会主义法制为保障建立起来的

A权威关系

B信誉关系

C互助关系

D友好关系

E信托关系

要掌握医患关系性质的定位。

对信托关系的强调在国内仍然是能达成共识的。

随着外部环境的变化,对医患关系中医生的道德要求也越来越高。

第22题

《献血法》规定,献血者两次献血的时间间隔不得少于

A1个月

B2个月

C3个月

D4个月

E6个月

参见《献血法》第九条:

血站对献血者每次采集血液量一般为200毫升,最多不得超过400毫升,两次采集间隔期不少于6个月。

第23题

心身疾病是

A心理社会因素引起的躯体疾病

B心理社会因素引起的精神疾病

C心理社会因素引起的神经症

D心理社会因素引起的生理反应

E心理社会因素引起的器官系统功能性反应

心身疾病是指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病,广义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的器官性神经症或心理生理障碍。

第24题

下列乙类传染病应按甲类传染病处理的是

A流行性出血热

B流行性乙型脑炎

C肺炭疽

D流行性恼脊髓膜炎

E布氏杆菌病

参见《传染病防治法》第四条,对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施。

第25题

酶促反应中决定酶特异性的部分是

A酶蛋白

B辅基或辅酶

C金属离子

D底物

EB族维生素

酶的特异性决定于酶蛋白上的活性中心,它与底物相互结合成酶~底物复合物。

第26题

知觉是对客观事物哪种属性的反映

A个别

B整体

C本质

D主要

E特定

感觉是人脑对客观事物个别属性

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