竞选学习委员演讲稿13篇Word文档格式.docx
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我乐于助人、活泼可爱、风趣幽默,当然,我的业余爱好还有许多,比如画画、读书、作文、科学、体育……
假如我当选了,我必须会更加严格要求自我,致力于自身素质的进一步完善、提高。
我还会热心帮忙班级里的后进生,帮忙他们提高学习成绩。
请大家支持我,相信我,我必须会努力的,请大家为我投上你那神圣而又宝贵的一票,当然我也不会辜负你们的期望!
相信我,没错的!
竞选学习委员演讲稿2
“自信自强功自成”,这是我的座右铭。
我一直牢记着我是一名优秀的少先队员,从不忘记自己的责任是什么。
如果我当了学习委员,我一定会带领同学们好好学习,当好老师的助手。
我对自己一直有以下几点要求:
一、勤学好问,孜孜不倦。
我是一个勤学好问的人,一旦遇到难题我丛不轻言放弃,而是千方百计的去解决它。
二、相信自已,坚持不懈。
我一直不向困难低头,因为我一直相信“困难就像弹簧,你若弱来它就强,你若强来它就弱!
”
三、学习努力,上课认真听讲
无论我上什么课都会认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。
希望老师和同学们给我这次机会。
谢谢大家!
竞选学习委员演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我是五年级一班的刘安格。
这天,我要竞选学习委员一职。
学习委员顾名思义,就是要协助老师搞好全班同学的学习。
上课认真听讲,用心发言。
在家也认真完成老师布置的作业,及时预习、复习。
竞选学习委员演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。
谁不想当干部呀!
说真的,我连做梦都想。
同时,我觉得我有能力当这个学习委员。
因为我当学习委员已经有两年的历史了,两年来,我积累了不少好的经验和教训。
要想当好学习委员,首先要当好老师的小助手,同时,也要当好同学的主心骨。
懂得对同学要有爱心,当然是学习上和生活上。
除了有爱心,还要有责任心。
同学们遇到难题,我要有耐心,不厌其烦地讲,直到他弄清楚为止。
如果我不会,就要虚心的向老师同学请教,不要不懂装懂。
要做一个诚实守信的好干部。
如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。
在工作和学习上,要专心致志、认真踏实、实事求是。
在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互相信赖,只有这样才能和同学们打成一片。
把班级的学习成绩搞上去。
如果这次我选不上的话,我也不泄气。
这说明我还不如别的同学强,我要再接再厉,我真希望我的梦想能实现。
尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解和支持,让我实现这个美好的梦想。
竞选学习委员演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是六年一班的____同学。
今天我能在这里参加竞选活动,感动十分荣幸。
我竞选的职位是学习委员。
此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。
感到激动的是因为我能有机会为大家服务;
充满感慨的是我已不再是那个初来乍到的小女孩,成功的喜悦,失败的教训,让我茁壮成长。
相信,不管我今天竞选的结果如何,我都会从心底感到高兴。
我的爱好十分广泛:
打羽毛球、打篮球、游泳,还有听英语,看课外书……其中,我最迷恋看课外书,什么《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《爱丽斯漫游奇境》、《天蓝色的彼岸》……我几乎都快把它们翻烂了。
在平时,即使是上学的日子,我也要挤出一些时间来看,哪怕是上一个厕所,我也决不放过这个机会;
晚上睡觉前,我还每天雷打不动地在书柜前挑选我所喜爱的书本,直到瞌睡虫来找我止。
我虽然从未当过学习委员,但我从一年级开始就担任过小组长、班长。
我不仅学习成绩名列前茅,而且还会利用课余时间帮那些学习较差的同学呢!
我还热爱学校、热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。
我愿意为学校的少先队工作出谋献策,做好老师的得力助手,使学校的各项工作井然有序的开展。
如果我当选上了学习委员,无论你在学习上遇到什么困难,我一定会耐心地帮助你。
我还打算开展一些既玩得开心,又能开发智力、增长知识的课外活动,比如脑筋急转弯、语文笑话,智力拼图等。
为了激发同学们的学习兴趣,我还打算开展学习交流会,让学习成绩优秀的同学讲一讲他们学习的窍门,帮助那些学习较差的同学,使同学们的学习成绩都能共同提高!
还有,学生的天职就是学习,我也明白“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香的道理,我平常和大家一起,树立明确的目标,端正学习态度,和大家一起相互学习,共同进步。
如果我当选,我会在学校的各项工作中,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,让我们的校园生活多姿多彩。
如果我当选,我会集思广益,让更多的同学参与到大队委的工作中来,大家一起出谋划策,把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。
同时,我会继续自己一直以来的良好学风,做出榜样,做出模范,带动更多同学养成良好的学习生活习惯,培养自己的学习兴趣,提高自己的学习效率,劳逸结合,全面发展,做一个轻松快乐的读书人。
而对于别人给我提出的建议我会虚心接受。
如果我加入了大队委,我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己。
要知道,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。
如果,我能当选,我一定会言必行,行必果!
如果我落选了,我不会气馁,因为我深知大队委是一个能者居上的地方,我会不断自我改善,做到更好,我也会积极配合大队委的工作,以更加积极向上的良好学风迈向美好的明天!
敬爱的老师,亲爱的同学们,如果你相信我,支持我,就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧!
竞选学习委员演讲稿6
亲爱老师们。
同学们:
大家好,我是五年(2班的钟毓怡。
今天,我参加竞选学习委员。
我热情开朗。
热爱集体。
团结同学,是一个做事认真。
负责的少先队员,我平时严格要求自己,认真帮助老师做好每一件事情。
每当,同学们在学习上一遇到困难时,我都会主动地帮助他们。
假如,我当上了学习委员,上岗后,我一定认真、负责做好这份工作。
好好学习,为同学们着想、为班。
为学校做贡献。
我会组织好各中队的课外阅读活动,管理好队部室的各种图书资料。
等各项工作。
我记得戴尔卡耐基说过:
“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。
“
也许我不是秀的,但只要我认真去做,用心去做,一定能够做得。
我真诚希望大家相信我,投上你手中那宝贵的一票。
二年级学习委员竞选演讲稿
亲爱的老师和同学们,大家好,今天我十分自信地站在这里,就是要告诉大家,我能胜任我们二年三班的学习委员,请大家支持我。
在我看来,学习委员就要把一切与学习有关的事情做好,为大家服务。
我们都知道有句话叫做“团结就是力量”,在二年三班的集体里,我们一起学习会进步更快;
我们还知道有个成语叫做“水滴石穿”,那就是我们一直坚持自己的目标,就一定会有收获。
我如果能当上学习委员,我会把学习委员当做一件有趣的事儿来做,通过自己和大家的努力,把我们班变成一个人人爱学习、人人学得好、个个都快乐的班级。
我当了学习委员后,会尽力为每一个同学服务。
我还想做好二件事情:
第一、我想建立一个阅读分享角,分享大家自己的故事,每天十分钟,有一位同学给大家讲一个故事,这个故事可以是你经历的,可以是你读过的,可以是童话,也可以是数学或者历史故事,这不是件很难做的事情,关键就是积少成多的过程。
我算了一下,每天一个故事,一周就是五个故事,这样用不了多久我们班每个人都可以成为故事大王了。
我想做的第二件事情,就是邀请咱班上几位不同行业的爸爸妈妈,来给我们讲讲他们的学习经历,还有他们所做得工作,都需要掌握什么样的知识。
也许有同学听了以后,就会树立自己的职业理想了哦。
这个想法跟我爸妈说过了,他们都非常支持。
同学们,做一件事就要把它做得最好,我有信心做好学习委员,谢谢大家的支持!
__年9月21日
小学生竞选学习委员的演讲稿
竞选学习委员演讲稿7
尊敬的老师,同学们:
在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。
在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。
要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。
我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。
我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。
要认真对待各科老师的要求。
我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。
如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。
起带头作用,做好本职工作。
不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。
不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。
如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。
无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。
我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。
我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。
谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!
竞选学习委员演讲稿8
各位老师、各位同学:
大家好!
首先感谢老师和同学们给予我展示自己的机会!
班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是拥护、二是参与。
本着锻炼自己,为大家服务的宗旨今天我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫——,今天,我竞争的职位是学习委员。
理由有两点:
第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
我觉得在大学这个新的环境富有吸引力和挑战性,能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。
挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的'
在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。
第二,我热爱我们班集体,并乐于助人。
我的成绩也许在班上并不是最好的,但我有一颗为同学服务的心。