春外研版初中英语八年级英语下全册教案Module 7 Summer in Los AngelesWord格式.docx

春外研版初中英语八年级英语下全册教案Module 7 Summer in Los AngelesWord格式.docx

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能听懂和阅读关于介绍洛杉矶之行的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的旅行经历；

能编写关于旅行的对话。

●Moralobjective

学会倾听他人的旅行经历，了解他人的旅行快乐；

养成关心、帮助他人的良好品质。

【教学重点】

用and,but,or连接的并列复合句。

【教学难点】

1.and,but和or的区别。

2.日常英语的使用。

【教学方法】

PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

【教学手段】

Ataperecorder,multimediaandsomepictures

【教学过程】

TeachingProcedures:

Step1Consolidatenewwords

Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.

Step2Leading-in

Sslookthepicturesandanswerthequestions.

Step3Listeningandcompletethenotes

1.Lookatthelisteninginformationfirst.

2.Fillintheblanksaccordingtothelistening.

Step4Listening

1.ListentoPart2andanswerthefollowingquestions.

1）WhereisLinglinggoing?

2）AremanythingsmoreexpensiveinAmerica?

2.NowcheckthethingsBettysuggestsLinglingtake.

1dollars4T-shirts7passport

2shorts5pens8sunglasses

3Jeans6adictionary9notebooks

Step5Reading

1.Findsentencesintheconversationwhichsuggestthat…

1Linglingwantshelp.

2Bettyisgladtoofferhelp.

3Linglingasksformorehelp.

4BettytellsLinglingtoremembersomethingimportant.

2.ReadPart2andmarkTorF.

1LinglingisleavingattheendofJune.（）

2LinglingisgoingtostayinChina.（）

3Betty’sgoingtostayinLAforfourweeks.（）

4It’ssunnyandhotinLAinJuly.（）

5BettywantsLinglingtowritetoherandsendhersomephotos.（）

Step6EverydayEnglish

LetSssaywhattheyhavelearntinthepassage.

Step7Languagepoints

SsshouldmasterthemainpointsfromthepassageinPart2.Ifpossible,letthestudentstosayatfirst.

1.I’mmakingalistofthingsformytrip.

makealist“列清单“。

makealistof…“列…的清单”。

e.g.Iusuallymakealistofthingsbeforegoingshopping.

2.I’mleavingattheendofJuly.

attheendof…“在…的结尾，在…的末端”。

e.g.Thehospitalisattheendofthestreet.

3.Shortsaregood,oryoucanwearlighttrousers.

shorts“短裤”，用复数。

trousers“裤子”，用复数。

另外，sunglasses表示“太阳镜”，用复数。

在表示“一副、一条”时，用apairof。

4.Ifyou’vealreadypaidfortheairticketsandforhomestay,itshouldbeOK.

payfor“支付…的费用,为……付款”。

e.g.Myfatherpaidformydrivinglessons.我爸爸支付了我学车的费用。

homestay指吃住在当地人家里，实际体验当地人的生活。

5.Oh,bytheway,don’tforgettotakeyourpassport.

Bytheway“顺便说一下”，用于转入与刚才说的主题无关的事。

e.g.Bytheway,whynotdropinforadrink?

顺便问一句，今晚来我家喝一杯怎么样？

don’tforgettodosth.“不要忘记做某事”。

等于remembertodosth.

e.g.Don’tforgettotakeyourhomeworkwhenyougotoschooltomorrow.

Step8Completethepassagewiththewordsinthebox

1.Readthepassagecarefully.

2.Choosetherightwordsinthebox.

3.Drawtherightanswersfromeachgroup.

Step9Listening

1.Listenandunderlinethewordsthespeakerstresses.

2.Nowlistenagainandrepeat.

Step10Workinpairs.TalkaboutLingling’splansandBetty’sadvice

Linglinglikestogetthingsreadyearlier.

Step11Makenotesandtalkinpairs

ImagineyouaregoingtotraveltoLA.Makenotesaboutyourplans.Nowworkinpairs.AskandanswerquestionsaboutyourtriptoLA.

Step12Grammar

并列复合句

1.并列复合句的定义：

由并列连词and,but,or等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。

例如：

Janehaskeptthebookforthreedaysandshemustreturnittomorrow.

Theboyfelloffthebike,buthedidn’thurt.

2.并列复合句的构成：

并列复合句的基本结构是：

简单句+并列连词+简单句

Ihelphimandhehelpsme.

Youmustputonyourcoat,oryou’llhaveabadcoldinsuchacoldday.

Step13Exercises

1.Thetermwillend____theendofDecember.

A.atB.inC.toD.of

2.Myparentsgaveme_______asagift.

A.sunglassB.sunglasses

C.apairofsunglassesD.twopairofsunglass

3.IwenthomeafterI______theserviceinthehotel.

A.payforB.payoffC.paidforD.paidoff

4.-__________,wherecanIfindthehospital?

-Oh,gostraightahead.

A.BythewayB.InthewayC.Ontheway

Keys:

ACCA

Step14中考链接

1.Ithoughttheactorwasfamous,______noneofmyfriendshaseverheardofhim.【2013江苏盐城】

A.andB.orC.soD.but

2.We’regoingtoSuzhouAmusementParkinLinda’scard.Youcancomewithus_____youcanmeetustherelater.【2013江苏苏州】

A.orB.butC.andD.then

3.Theshopswereclosed_______Ididn’tgetanymilk.【2013浙江嘉兴】

A.soB.asC.orD.but

4.–Hurryup,_____youwillbelateforschool.

–OK.I’mcoming.【2013浙江台州】

A.andB.butC.orD.so

DAAC

Step16Homework

仿照课文对话部分，编写一个去新疆旅行的对话.

Unit2Fillouto