《我有一个梦想》演讲稿大全Word格式.docx

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《我有一个梦想》演讲稿大全Word格式.docx

  我梦想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相沟通。

  我梦想有一天,甚至连高中校园这个囚牢般的地方,也将变成欢乐和自由的天堂。

  我梦想有一天,老师将不完全是以我们的成绩,而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。

  我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!

  这就是我的希望,我希望我们脱下放浪不羁的外衣,以真诚的面孔示人,有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把校园中痛苦的埋怨,变成一支欢乐向上的交响曲。

有了这个信念,我们将能快乐学习,快乐成长!

  在欢乐到来的那一天,90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。

  同学们,让我们播下梦想的种子。

  即使自己只是一滴水,有了梦想,也能汇成无际的大海.

  即使自己只是一朵云,有了梦想,也能凝成高远的天空。

  即使自己只是一朵花,有了梦想,也能盛开美丽的春天!

  范文二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

  为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。

我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

  读一百部书,活一百种人生。

对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。

书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

  今天,我有一个梦想。

  我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

  人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

  我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。

沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

  文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

  只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;

只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

  我想!

我做!

我成功!

  今天,我有一个梦想!

  我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

  我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。

  我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

  我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。

  这就是我的梦想。

  然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。

  东晋大诗人陶潜有诗曰:

盛年不再来,及时当勉励。

  让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。

  让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

  范文三

  一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。

这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

  然而一百年后的今天,黑人还没有得到自由,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。

一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。

一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流-亡者。

今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

  我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾早居住地惨遭疯狂迫-害的打击,并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。

你们是人为痛苦的长期受难者。

坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。

  让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗莱纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。

我们不要陷入绝望而不能自拔。

  朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。

这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。

  我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:

“我们认为这些真理是不言而喻的;

人人生而平等。

  我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。

  我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

  我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。

  我今天有一个梦想。

  我梦想有一天,阿拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有着一日,那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。

  我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

  这就是我们的希望。

我怀着这种信念回到南方。

有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;

因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。

  在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:

“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。

您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山冈。

  如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。

让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!

让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!

让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!

让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!

让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!

不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!

让自由之声从田纳西州的了望山响起来!

让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!

让自由之声从每一片山坡响起来。

  当我们让自由之声响起来,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太人和非犹太人,新教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:

“终于自由啦!

终于自由啦!

感谢全能的上帝,我们终于自由啦!

  范文四

  大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;

我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;

我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。

她总爱在春天带我们去郊外游玩。

记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。

刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。

我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。

不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。

这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。

她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:

那目光告诉我,不要骄傲!

那笑容鼓励我,不错,继续加油!

小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。

光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。

记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:

看、读、思、写。

鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。

老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。

在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

  啊,我长大了也要当一名老师!

我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!

那样,风便有歌了;

水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!

那样,水便欢笑了;

山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!

那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

  范文五

  一直被中国人奉尊为圣人的孔子曾在几千年前说过:

“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨。

  难道女子真的只能和小人归之于一类吗?

我倒想问问这位伟大的孔圣人这里所说的女子是否包括他的母亲?

  从古自今,从父系氏族社会发展到现在,女子的权利并没有完全实现。

就拿中国的古代来说吧,中国历经二十几个朝代,真正意义上的女性统治者只有武则天和慈禧,而且帝王们还特别规定:

后宫不许干政。

在朝的大臣100%是男性,这难道不是对女子权利的剥夺吗?

男子和女子共同生活在地球上,应该每个人都有为国效力的机会吧,那么凭什么让女子不许干政呢?

女性也是人,凭什么让她们一辈子过着相夫教子的生活呢?

我们要坚决肯定女性不是男性的陪衬品,而是与他们站在同一高度的,女性与男性是完全平等的。

  再说说现代中国吧!

从小学到大学,班中的女生一般都是不断减少的。

现代的家长中还有人固执地认为女孩子以后嫁了就是别人家的了。

那么,为什么频频有人说女生的智力不如男生呢?

因为几千年的男尊女卑思想已在人们的脑中打下了深刻的烙印。

女生智力绝不会比男生差,这是我们要肯定的,我们要坚持的。

  人才市场里,许多招聘单位会告诉女应聘者:

“我们只招男的,不招女的!

”这是为什么呢?

法律上已经明文规

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