遵义专版学年七年级语文上册第一单元综合测试题新人教版.docx

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遵义专版学年七年级语文上册第一单元综合测试题新人教版

（遵义专版）2018-2019学年七年级语文上册第一单元综合测试题新人教版

（时间：

120分钟　满分：

150分）

一、积累与运用（30分）

1．字词积累——下列加点字的读音全部正确的一项是（B）（3分）

A．酝酿（niànɡ）　贮蓄（zhù）　　粗犷（kuànɡ）　澄清（dènɡ）

B．花苞（bāo）嘹亮（liáo）应和（yìnɡ）黄晕（yùn）

C．莅临（wèi）看护（kàn）抖擞（shù）卖弄（nònɡ）

D．朗润（rùn）宛转（zhuǎn）水藻（zào）静谧（mì）

【点拨】A项，粗犷（ɡuǎnɡ），澄（chénɡ）清；C项，莅（lì）临，看（kān）护，抖擞（sǒu）；D项，水藻（zǎo）。

2．字词积累——下面词语书写完全正确的一项是（D）（3分）

A．安适　　　化装　　　屋檐　　　绿茵茵

B．窠巢淅沥漂泼花枝招展

C．捷毛高邈娇媚呼朋引伴

D．烘托吝啬干涩抖擞精神

3．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（A）（3分）

A．夜色如澜，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。

B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划下一年的行程。

C．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。

D．这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。

【点拨】花枝招展：

比喻姿态优美。

用在此处与语境不符。

4．文化积累——下列有关内容搭配有误的一项是（B）（3分）

A．《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代

B．我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝

C．潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代

D．洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末

5．语言运用——下列标点符号使用有误的一项是（C）（3分）

A．野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

D．他们全安静不动地低声地说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。

”

6．语言运用——下列句子没有语病的一项是（C）（3分）

A．通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。

B．王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。

C．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。

D．中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。

【点拨】A项，缺少主语，删去“通过”或“使”；B项，语意重复，删去“大约”或“左右”；D项，句式杂糅，去掉“的故乡”或“人”。

7．句子积累——默写句子。

（12分）

（1）《观沧海》：

__东临碣石__，以观沧海。

（2）《次北固山下》：

客路青山外，__行舟绿水前__。

（3）《天净沙·秋思》：

枯藤老树昏鸦，__小桥流水人家__，__古道西风瘦马__。

（4）《春》：

春天像健壮的青年，__有铁一般的胳膊和腰脚__，__他领着我们上前去__。

（5）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：

__海日生残夜__，__江春入旧年__。

（6）《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：

__夕阳西下__，__断肠人在天涯__。

（7）大诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，请写出他对朋友深切关怀的诗句：

__我寄愁心与明月__，__随君直到夜郎西__。

二、阅读（50分）

（一）（15分）

夏日池塘

羊白

炊烟是村庄的头发，池塘是村庄的眼睛。

一方水土养一方人。

依水而居是先民传下来的智慧，但河流总是有限的，洪水也有它狂暴的一面。

于是便有了池塘，像驯服的牛羊一样，俯卧在村庄一旁。

池塘是一面天然的镜子。

上映鸟雀流云、天光月影，侧收庄稼房舍、牲畜人迹。

朱熹有诗云：

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

”朱老先生虽然是在讲读书的道理，但依然有丰盈的画面感，一派田园美景，清新怡人。

池塘是口大水缸。

每到夏天，池塘的水位便会涨高许多。

池塘里不养鱼，但有野生的小鱼。

池塘里不种莲藕，但有野生的菱角。

孩子们不等它们成熟便采来玩，女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。

由于水的滋养，池塘边的植被分外茂盛，除了各种水草，还有柳树、榆树、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。

夏日里，我们一帮孩子跑得出汗了，就三秒钟脱光衣服，跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。

在水里疯够了，我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉，打扑克牌，或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物，区分谁是好人或坏人，谁是我们心中的英雄。

池塘里除了有鱼有虾，还有各种水虫、水鸟。

我们最喜欢的是翠鸟，觉得它很神秘。

为了能看到它捕鱼的全过程，我们通常采用守株待兔的笨办法，偷偷躲在树后或伏在草丛里，等待着它的到来，然后目不转睛地观察它的一举一动。

为此，我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹，可我们依然兴致勃勃，满不在乎。

生活的艰苦，丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。

有时池塘边的草丛里会出现蛇，这让我们觉得很刺激，便找来竹竿用各种方法去逗蛇。

池塘里的蛇大多是草蛇，没有毒，因此我们并不害怕。

当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。

彼此对峙一会儿，蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘，而我们则坐下来煞有介事地展开讨论，讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。

后来我长大了，外出求学，家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。

如今，每到炎炎夏日，烦闷难耐的时刻，我便会站在城市的阳台上，手摇蒲扇，眺望远方。

我的心里就有了一口晃动的大水缸，有了一面清凉光亮的镜子。

（选自《西安日报》）

8．文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情？

请用简洁的语言加以概括。

（4分）

__①采野生的菱角玩；②跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗；③躲在树后或伏在草丛里偷看翠鸟捕鱼；④找来竹竿逗蛇。

__

9．文中画线的句子运用了什么修辞手法？

有什么作用？

（4分）

__引用。

作者引用朱熹的诗句，既形象地说明了池塘的清澈，又说明池塘四周有丰盈的画面感，一派田园美景，清新怡人，还丰富了文章的内容，增添了文采。

__

10．试体会下面句子中加点词的表达效果。

（4分）

当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。

__“稀里哗啦”一词本用来形容雨、东西倒塌等发出的声音，用在这句话中形象地表现了孩子们爽朗、清脆的笑声和自由自在、无拘无束的性格特征。

__

11．文章结尾表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

__表达了作者对夏日池塘的留恋和对童年生活的怀念之情。

__

（二）（16分）

秋思

梁衡

①十月里有机会到吕梁山中去。

一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。

长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样的换着时装。

这山，原该是[甲]________着一件绿裳的吧，而这时，却[乙]________上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇。

如烟如织，一起[丙]________成了一幅五光十色的大图案。

②这花毯中最耀眼的就是红色。

坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。

你看那殷红的橡树，干红的山楂，血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似的闪着红光。

最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。

此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。

山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。

镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷绿，更衬出这平酽酽的秋色。

金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。

登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。

③我奇怪，这秋色为什么红得这么深浓。

林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。

以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨；再渐黄而红，如火如丹。

就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分之二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红果，这其中浓缩了多少造物者的心血。

那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。

这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。

④本来，四时不同，爱者各异。

人们大都是用自己的心情去体味那无言的自然。

所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有欧阳修夜读之凉。

其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。

一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。

我站在这秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：

“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：

当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

在临死的时候，他能够说：

‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。

她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。

12．下列词语中，填在第①段甲、乙、丙处横线上最恰当的分别是哪个词？

（只填序号）（3分）

A．拼　　B．组　　C．穿　　D．披　　E．盖　　F．铺

甲：

__D__　　乙：

__F__　　丙：

__A__

13．第②段的首句“这花毯中最耀眼的就是红色”在结构上起什么作用？

（2分）

__承上启下的过渡作用。

__

14．第③段“这其中浓缩了多少造物者的心血”一句中，“这”指代的内容是什么？

（2分）

__“这”指代收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红枣。

__

15．本文中作者运用了多种修辞方法，请写出三种并举出例句。

（6分）

__拟人：

……真不知道大自然原来是这样地换着时装。

____比喻：

山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚。

__排比：

那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇。

__引用：

不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：

“人最宝贵的东西是生命……都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”（写出三种即可）__

16．本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，读完本文，你能否想起一些与秋有关的古诗词？

请把它们默写下来。

（不少于三句，要求写出作者、朝代）（3分）

__示例：

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——唐·张继《枫桥夜泊》__②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

——元·马致远《天净沙·秋思》__③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——唐·杜牧《山行》__

（三）（13分）

文明旅游

材料一

数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8300万人次，2013年中国内地居民出境9000多万人次。

随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

每逢假期过后，出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是抒发一句感慨：

人真多。

紧跟着十有八九会说：

中国人真多。

假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。

在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。

至于旅游地的风光好在哪儿，有什么文化底蕴和特色，旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。

更让世界瞠目的，是中国游客的疯狂购物能力。

不知从哪个黄金周开始，总会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻，当地人一边看着中国游客排队抢购名牌包，一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”，视中国人为“暴发户”