五四青年文艺汇演主持稿Word文档下载推荐.docx

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五四青年文艺汇演主持稿Word文档下载推荐.docx

请欣赏**幼儿园为我们带来的表演《民艺秀》。

  五月是鲜花盛开的日子,五月是青年朋友们的节日,让我们翻开五月的日历,细数昨天,今天,明天。

请欣赏**幼儿园的诗朗诵《翻开五月的日历》。

  有个美丽的地方,诗情画意的家乡。

那里充满阳光、充满幸福、充满着希望!

也是我生长地方,请欣赏舞蹈《有个美丽的地方》表演者傅雷中学

  我们知道志愿者精神是“奉献、友爱、进步、互助”,可以说,哪里有了志愿者,哪里就有了阳光,哪里就多了快乐。

上海世博会即将来临,广大的青年团员们都踊跃地报名参加志愿者,瞧,他们来了。

请欣赏小品《考世博志愿者》

  遥远的西藏是一个神秘地方,具有悠久的的历史和灿烂的民族文化,让无数人心驰神往,听远处传来了藏族悠扬的音乐声,**中学的表演者将把我们带入那令人神往的地方,请欣赏藏族舞蹈。

  在抗洪抢险中广大团员青年表现出强大的精神气概和积极向上的战斗力,展现了新时期团员的作风和热爱人民的崇高品质。

体现了青年在台风来临时无所畏惧、勇往直前的精神。

请欣赏古筝独奏《战台风》。

表演者瓦屑社区。

  印度是个非常神秘的国度,令人无限向往!

如果你在电影《贫民窟的百万富翁》中感受了印度人民蓬勃向上的生命力,那接下来的这支舞蹈将要带你领略印度舞蹈美轮美奂的魅力。

**幼儿园的青年教师们将用他们的青春诠释着印度舞蹈特有的《西域风情》。

  薄薄的云彩,缓缓飘过来,长长的影子,慢慢投下来,动人的歌谣,我们唱起来,请欣赏**中学带来的歌曲《蓝蓝的夜,蓝蓝的梦》。

  青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

人的一生只能拥有一次青春,我们要用行动来证明:

时代将因青年而绚丽,未来将因青年而美好!

  让我们珍惜青春年华,在全力打造“繁荣**、文化**、和谐**”的伟大实践中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧!

  各位领导,各位来宾,青年朋友们:

**镇庆祝建团87周年表彰大会暨青年文艺汇演到此结束,感谢各位的光临,再见!

  第二篇:

五四文艺汇演主持稿

  凝心聚力创x亿谱写xx新篇章

  演讲比赛主持搞

  温馨提醒:

文艺汇演即将开始,为了保证节目的顺利进行,请您将手机调至静音或关闭状态,谢谢大家的合作。

  男:

尊敬的各位领导

  女:

各位同事

  合:

大家下午好

我是来自xxx的xxx

今天的演讲比赛由我们共同主持

欢迎大家的到来!

今年是“五四”运动92周年和建团89周年,为庆祝本次“五四”青年节,由公司团委举办本次“展青春风貌,建功xxxx”五四文艺汇演。

女:

本次文艺汇演旨在进一步增强团组织凝聚力,展示公司青年朝气蓬勃的精神面貌,活跃广大青年业余文化生活,引导青年团员为公司发展做出新贡献,以优异成绩迎接建党90周年。

本次文艺汇演得到了公司领导、各部门、基层各单位的大力支持,在此我们表示衷心的感谢。

首先,介绍今天来到文艺汇演现场的公司领导:

他们是------女:

现在让我们以热烈的掌声请------为我们本次文艺汇演致辞。

男:

感谢------的讲话。

  本次文艺汇演共有来自9个部门的表演节目,这些节目都是由公司的青年们精心组织准备。

跳跃的音符,演奏者青春的活力。

动感的舞姿,展现着青春的魅力。

“展青春风貌,建功天昊实业”五四文艺汇演现在开始。

首先让我们欣赏来自---部门的---为我们带来的节目,-------

各位领导,各位同事

亲爱的朋友们

激昂的号角伴随着我们走过蹉跎的岁月,美好的未来畅想我

  们青春的世界。

让我们共同努力,感悟岁月的厚重与沉淀;

让我们携手并肩。

  与时代共舞,铸就新的辉煌。

腾飞吧,xxx,让我们开创业绩;

振兴吧,xxx,让我们再创

  辉煌!

让我们每一个xx青年在xxx的振兴发展中尽职尽责,建功立

  业,以优异的成绩迎接中国共产党成立90周年。

“展青春风貌,建功xxx”五四文艺汇演到此圆满结束。

感谢领导的关心!

感谢各部门的大力支持!

感谢大家的精彩

  表现!

谢谢大家!

朋友们,再见

再见。

请各位领导上台与全体演职人员合影留念。

  第三篇:

大坞中学五四文艺汇演主持稿

  大坞中学五四文艺汇演主持稿

尊敬的各位领导:

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

当四月的雨季滋润着五月的花蕊时,我们开始吟唱我们的季节,女:

当四月的雨季催生着五月的花蕊时,我们开始讴歌我们的青春,男:

在这鲜花与微笑构成的舞台上。

在这笑声与歌声汇成的海洋里。

在这热情与温馨笼罩的校园中。

我们欢聚在一起,欢聚在属于我们自己的节日里。

流金的岁月,金星辉映着含笑的双眼。

青葱的日子,团旗染红了幸福的面庞。

每一双眼睛,都燃烧着金色的希望。

每一寸土地,都有我们的笑语飞扬。

我们渴望,铸就勇敢的灵魂,永远喷射希望的霞光。

我们渴望,炼就铁打的筋骨,承担历史的使命,肩负师长的期望,男:

那么,就让我们尽情歌唱,用歌声托起我们心中的理想;

女:

那么,就让我们尽情旋舞,让舞姿绽放我们飞跃的希望;

在这个属于我们的节日里,让我们用人类最真最美的语言,合:

向辛勤培育我们的老师致以深深的谢意!

  向所有的同学致以节日的祝贺!

  本次演出得到了九龙电脑公司和喜洋洋婚庆公司的大力协助。

九龙电脑公和喜洋洋婚庆公司是我镇出名的“讲诚信,守信誉”单位,业务遍及滕州西部广大地区,其产品和服务深受广大消费者的欢迎。

合:

大坞中学“九龙杯”五四文艺汇演现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致辞!

  93年前的今天,无数青年走上街头,为国家的独立、尊严奔走呐喊;

93年后的今天,我们大家坐在教室,为祖国的繁荣、富强积蓄力量;

请欣赏七年级五班为大家带来的校园剧《好好学习》,请2号节目《大海啊故乡》做准备

  请评委老师为1号节目打分。

  小时候,妈妈对我讲,大海是我故乡,海里出生,海里成长。

请欣赏歌曲《大海啊,故乡》,演唱者姬梦等。

请3号节目《青年赛歌会》做准备

  1号节目《好好学习》的得分为分,请评委老师为2号节目打分;

  八年级八班的同学前段时间也举办了一次青年歌唱比赛,我们看看他们请的评委是怎样打分的,请欣赏小品《青年赛歌会》

  节目打分。

  世界上有一种爱,任你索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲,请欣赏杨列锋老师为大家带来的歌曲《母亲》

  3号节目《青年赛歌会》的得分为分

  欢乐的节日,欢乐的心情,我们心中都有一首欢乐的歌,这欢乐来自哪里?

来自我们生活中的点点滴滴,八年级五班的同学们从广播体操中找到了自己的欢乐,让我们一起来欣赏他们带来的另一种广播体操吧!

请5号节目《关不上的窗》做准备。

  请评委老师为4号节目打分。

  请欣赏八年级一班鲁贺同学演唱的歌曲《关不上的窗》,请6号节目做准备

  4号节目《搞笑版广播体操》的得分为分,请评委老师为5号节目《关不上的窗》打分。

  同学们是否还记得去年文艺汇演时宋宏伟同学扮演的一位农村妇女?

今天她又来了,又带给我们什么样的欢笑呢?

请欣赏小品,请7号节目《长江之歌》做准备

  目打分。

  长江,中华民族圣洁的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。

让我们以儿女的情怀依念长江,以满怀的豪情歌唱长江,请欣赏由九年级四班刘书伟同学带来的《长江之歌》。

请8号节目《明天会更好》做准备

  6号节目的得分为分,请评委老师为7号节目打分。

  接下来请欣赏年级班的同学为大家表演的小品《傻子上学》

  7号节目《长江之歌》的得分为分,请评委老师为8号节目打分。

  回首五四运动光辉历史,我们激情澎湃

  展望祖国的未来,我们相信明天会更好

  请欣赏七年级一班的同学为大家带来的祝福——《明天会更好》

  8号节目《傻子上学》的得分为分,请评委老师为9号节目打分。

  节目进行到现在,已接近尾声,我们团委书记张德明老师为本次文艺汇演的举行进行了辛勤的工作,让我们用热烈的掌声对他表示感谢。

  今天,他也给我们带来了节目,请听歌曲《小白杨》,请七年级三班的合唱队做准备。

  9号节目的得分为

  当国歌奏响时,我们心潮澎湃;

当五星红旗升起时,我们思绪万千;

祖国啊!

我们为你骄傲,为你自豪,让我们大家和七年级三班的同学一起用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国。

请全体起立。

  欢乐的时光总是跑的飞快,不知不觉中,我们的文艺汇演已结束,下面公布文艺汇演获奖情况

下面进行颁奖,首先颁发的是三等奖,获奖节目是

  有请获奖者上台领奖。

下面有请陆校长、孔校长和张书记为获奖选手颁奖。

男;

接着我们颁发二等奖,获奖节目是

下面有请崔校长为获奖选手颁奖

  最后颁发的是一等奖,获奖节目是

下面有请谢校长为获奖选手颁奖

  下面让我们再次把掌声送给他们!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

五四的火炬唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业,激励着我们继往开来。

各位领导,各位来宾。

老师们,同学们。

今天属于你,今天属于我。

今天的欢歌笑语留在你我的心里

我们用五月的灿烂,照亮大坞中学的今天。

我门用五月的光环,辉映大坞中学的明天。

最后,再次恭祝各位老师工作顺利,事业常青,女:

祝各位同学节日快乐,学业进步。

大坞中学五四文艺汇演到此结束,再见!

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