人教版初二上册英语第8单元词汇精讲名补教案 How do you make a banana milk shake最新教学文档Word文档下载推荐.docx
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只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
【教学目标】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
【教学重点】
1、要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;
有的声音极低,自讲自听;
有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
Unit8生字词掌握及运用;
2、“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
词性及拓展词汇的理解记忆。
【教学难点】
1、“动词+副词”构成的短语动词;
2、Cut和put的相关短语。
【进门得分】
Ⅰ.英汉互译。
1.put…into…2.打开(电源开关)
3.cutup4.混合在一起
5.peelthebananas6.一杯酸奶
7.fivespoonsofhoney__________8.把……加到……__________
9.pour…into…__________10.一件艺术品
【教学内容】
1.add
作动词,意为“加,增加”,常用以下结构:
(1)add…to…意为“把……加到……”,例如:
Don’taddfueltotheflames.别再火上浇油了。
(2)addto表示“增加;
增添”,其中to是介词,后接名词或代词。
例如:
Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.
参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。
(3)addup意为“把……加起来”。
Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.
把所有的数字加起来看看你欠我多少。
(4)addupto意为“总计;
加起来结果是”。
Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.
2.turnon
turnon是动副短语,意为“打开”,反义词为turnoff,意为“关闭”。
Pleaseturnontheradio.请打开收音机。
Pleaseturnoffthelight.请关灯。
【拓展】
(1)在英语中,由“动词+副词”构成的短语动词的宾语如果是代词,只能放在动词与副词之间;
如果是名词,既可以放在它们之间,也可以放在副词之后。
turn与off;
on;
up;
down;
over搭配均是动副结构。
Pleaseturnthetapoff.Don’tturniton.请把水龙头关掉,别打开。
Turnonthecomputer.=Turnthecomputeron.打开电脑。
(2)turnon与open的辨析:
turnon通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关,其对应词为turnoff。
open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开,其对应词为close。
Iwanttowatchthefootballmatch.PleaseturnontheTV.
我想看足球比赛,请把电视打开。
Pleaseopenthedoorforme.请为我开门。
(3)与turn相关的短语:
turnup(把音量)调大,调高turndown(把音量)调小,调低
turnin上交turninto使成为;
翻译成turnout关;
熄灭(灯、煤气等)
turnto转向turnover翻转
3.cutup
cutup意为“切碎”,其同义词组为cutintopieces。
cutup后跟代词作宾语时,代词应放在cut和up之间;
接名词作宾语时,名词通常放在up后。
cutit(them)up把它(它们)切碎cutuptheapple把那个苹果切碎
【拓展】
cut意为“切;
割”,其过去式和过去分词均为cut,现在分词为cutting。
常见搭配:
cutgrass割草cutone’sfinger割伤某人的手指cuthair剪发cutacake切蛋糕
相关短语:
cutaway砍掉,剪去cutdown(自根部)砍倒
cutin(车辆)超车,抢道;
插嘴cutoff停止,中断,切掉
cutout突然熄灭,裁掉,删除
4.pour….into…
pour…into…意为“把……倒进……里”,意义相当于put…into…,但pour…into…通常强调倾倒液体;
而put…into…既可以放液体,也可以放固体。
Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒进杯子里。
Youmustputthemintotheblender.你得把他们放进搅拌器里。
(1)pour意为“倾倒;
灌;
浇”。
Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.请给我倒杯茶。
pour也有“(雨)倾盆而下,下大雨”的意思。
Itneverrainsbutitpours.(谚)屋漏偏遭连阴雨。
/一波未平,一波又起。
(2)in和into的区别:
in和into都可表示“在(到)……里面”,有时可以互换,但侧重点不同。
in是表示物体位置的静态介词;
into是表示动作方向的动态介词,常与表示动作的动词,如come;
go;
run;
rush等连用;
当与put;
fall;
throw等动词连用时,二者可以互换。
类似的词有on和onto。
Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。
Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.请帮我把这些书搬到教室里去。
5.put…into…
put意为“放,放置”,put…into…相当于put…in…意为“把……放进……里”。
Heputthatbookintothebox.他把那本书放进了盒子里。
put…into…还有“把……译成……”的意思。
PutthesentenceintoEnglish,please.请把这个句子翻译成英语。
put的相关短语:
putaway把……收起来放好puton穿上putoff推迟,延期
putout熄灭putdown放下putup建造;
挂起;
举起
put…on…把……放在……上
6.first
first是副词,意为“首先,第一次”,在句中的位置较灵活。
Whendidyoufirstmeethim?
你是什么时候第一次遇见他?
(1)first作序数词,意为“第一”。
thefirstmonthoftheyear一年的第一个月
(2)first作形容词,意为“第一流的;
最重要的”。
thefirstmaninthecountry国家的领袖人物
(3)first作名词,意为“最初,首位”。
atfirst起初;
首先fromfirsttolast自始至终
7.next
next的用法:
(1)副词,意为“紧接着;
随后;
下一次;
其次”。
Whenshallwemeetnext?
下一次我们什么时候见面?
(2)作形容词,“下一个的;
接下来的;
隔壁的;
(空间上)最近的“。
NextSunday下个星期天nextweek下周nextdoor隔壁;
邻家
nextroom隔壁房间
(3)作名词,意为“下一个”。
theyearafternext后年Next,please!
下一位
(4)作介词,