陕西省学年高三下学期教学质量检测测评卷二语文试题Word文档下载推荐.docx

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”而苏轼本人的经历，正是二十二岁中进士以后，几年间母亲、父亲相继离世，苏轼守孝六年，再回京时已是新党当政。

他不肯委蛇附和，直陈新法之弊的结果是被新党一贬再贬，从杭州到密州再到湖州，乌台诗案九死一生之后又被弃置黄州，此时看见“也无人惜从教坠”的杨花，感慨自然很深。

叶嘉莹先生并不停驻在对痛苦深渊的凝视中，更进一步看到词人将苦痛向审美体验转化、升华的努力。

苏轼像春末柳絮一样身经风吹雨打，却“不恨此花飞尽”，没有因此封闭自己、日日舔舐伤口，而是“恨西园、落红难缀”。

此处叶先生特别提醒道，“细看来不是，杨花点点，是离人泪”，不能只顾及意思就点断为“细看来不是杨花，点点是离人泪”，一定要按照词牌的牌调断为三句，“杨花点点”之后停顿，且末四字注意“是/离人泪”的停顿，用抑扬顿挫的语调吟诵出来，才足以传达东坡词中缠绵悱恻、欲语还休的情意。

因有苦痛，才会努力拂拭心上阴影；

抟揉苦痛为辞章，心影在吟唱中渐渐变得通透，像天上的云影一样不再翳蔽日光，而是与日色交相辉映，共成一幅可以欣赏玩味的景象。

此时心影已无须拂去，它成为人生的底色，带来人格的厚度、笔下的滋味。

叶嘉莹先生“弱德之美”的概念，正是在辞章中得到升华的苦痛与词调的音声之美结合而成的样态，是借由书写吟唱实现的对苦痛的超越，而这也是叶先生本人的生命体验。

在“弱德之美”的审美取向下，叶嘉莹先生更多地选取词人的“幽咽怨断之音”（夏敬观《吷庵手批东坡词》）。

即使策马直闯金营如入无人之境的辛弃疾，叶先生也是选他悲慨秋日的《汉宫春·

会稽秋风亭怀古》来讲。

在“木落江冷”的秋日，辛弃疾烦闷填心、大发牢骚：

“千古茂陵词在，甚风流章句，解拟相如。

”文章立言得以留名青史固然是好，却不是他辛稼轩一辈子最想做成的事业。

接到故人书信提醒他莫要留恋仕途、“忘却莼鲈”，他只有一声叹息：

“谁念我，新凉灯火，一编太史公书。

”太史公当年为了完成著书之志，遭受大辱仍未肯轻易赴死，稼轩唯有向他寻得一点安慰和支持。

叶先生参透这一层，替稼轩把心底的话说出：

“我有我要完成的东西，我还没有完成，我总希望有一个最后的机会能够把它完成。

”这种隐忍中有坚守、豪放中见悲哀的风格，正是“弱德之美”。

（摘编自郑子欣《中华读书报》）

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．叶先生靠写作诗词疗愈最痛苦时候的自己，并从中寻找到力量，这在解读东坡词时体现得最为鲜明。

B．叶先生对苏轼词的解读不是停驻在对痛苦深渊的凝视中，而是看到词人将苦痛向审美升华的努力。

C．解读苏轼为酬和章质夫而作的词，叶先生坚持用抑扬顿挫的语调吟诵，才足以传达东坡词中的情意。

D．辛弃疾反对靠文章立言而留名青史，他的志向是为国效力，收复北方失地，但无奈的是事与愿违。

【小题2】下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章引用苏轼被贬黄州时写下的词句“似花还似非花”，是为了解读苏轼面对痛苦的复杂心情。

B．苏轼虽经风吹雨打，但并没有被苦痛击垮，这可以从《水龙吟·

次韵章质夫杨花词》中品读出来。

C．文章采用并列式结构，重点解读词人面对苦痛的人生态度，逐层深入，归结出“弱德之美”的概念。

D．文章最后一段，辛弃疾在悲慨秋日的词中引用司马迁创作《史记》的典故来表现自己心中的坚守。

【小题3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．只有从解读苏轼在最痛苦时期写作的词入手，才能对苏轼的思想有一个全面准确的了解。

B．抟揉苦痛为辞章，借由书写吟唱诗词实现对苦痛的超越，这也是叶先生的生命体验。

C．叶先生解读辛弃疾时更多选取“幽咽怨断之音”，这是受“弱德之美”审美取向的影响。

D．文章最后一段中写辛弃疾的故人提醒他莫要留恋仕途，其实这是对辛弃疾的误解。

二、现代文阅读（材料阅读）

2.阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

盲盒的起源可追溯至日本的福袋。

在盲盒火爆前，扭蛋、文具福袋等产品在一定的人群间也较为流行。

盲盒营销类似于一种抽奖游戏的商品营销手法，能够大大刺激用户的复购率。

由于二次元用户IP忠诚度高，常常有收集癖，盲盒营销最初大量用于二次元领域的手办销售。

如今，盲盒营销已经成为IP玩具礼品、线上线下互动营销常用的方式之一。

（摘编自《盲盒经济大行其道：

上瘾现象普遍炒作行为值得警惕》）

材料二

图书盲盒、美妆盲盒、高校录取通知书盲盒、生鲜……近年来，以盲盒经济为延展的商业模式在各行各业被复制、借鉴。

随着盲盒的火爆，越来越多的年轻群体开始大量购买盲盒。

作为一种商业营销模式，盲盒热潮带来了众多跨界创新产品，包括故宫、麦当劳、上海迪士尼在内的多个商家均将盲盒概念引入自己的产品。

这类盲盒具有创新意义，不但塑造了品牌形象，增加了销售量，客观上还传播了文化和理念——如旺仔牛奶职业罐设置25种职业，包含电竞、说唱等新职业，体现出对职业更包容、多元的心态；

2020年4月，“故宫淘宝”推出了“宫廷宝贝”“猫祥瑞”等主题盲盒，中秋期间还推出了故宫猫中秋限量盲盒，引发广大消费者的购买热潮。

（摘编自《神秘盲盒不应成为监管盲区》）

材料三

随着盲盒热潮在图书、美妆、文创等众多领域延展，盲盒消费得到了众多消费者的青睐。

但与此同时，盲盒自身存在的诸多问题也越来越引人关注。

因为不知道里面到底有什么东西，盲盒本身是很难评估价格的，其标价实际上取决于消费者的心理预期——期望越大，价格越高。

当然，这种心理预期的另一面是“期望越大，失望越大”。

正因为如此，盲盒自问世之初起，就始终无法摆脱“变相赌博”的质疑。

盲盒的异军突起，正是因为迎合了人们喜欢“碰运气”的心理，不过，当一掷千金成为习惯，甚至深陷其中无法自拔时，“碰运气”与“赌博”其实已没有实质性差别。

现实情况也正是如此，一路狂飙野蛮生长的过程中，有些盲盒将假冒伪劣产品收入其中，有些则直接放入人民币，演变成货真价实的赌博行为。

盲盒经济持续升温的过程中，鱼龙混杂的状况越来越严重，泡沫化乃至“灰色化”的属性越来越明显。

材料四

目前，盲盒相关产品投机性已成市场关注的热点。

盲盒模式尽快进入监管视野，是许多民众所期待的。

“盲盒理论上有可能被反不正当竞争法第十条认定为，有奖销售”有业内人士称，“但它不同于现在众多流行的抽卡类手机游戏，监管层可以通过提取后台代码对中奖概率进行直接监管。

盲盒的概率设置过程中应该如何来监管，目前并没有明确的说法。

”

【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．盲盒营销类似于抽奖游戏的营销手法，能大大刺激用户的复购率。

B．盲盒的热潮带来了众多跨界创新产品，在各行各业被复制、借鉴。

C．盲盒会收入一些假冒伪劣产品，且无法摆脱“变相赌博”的质疑。

D．盲盒概率设置过程的监管存在漏洞，这给不法分子提供了可乘之机。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．材料一和材料二介绍了盲盒的起源及其营销模式的特点，也肯定了其是一种比较成功的商业营销模式。

B．材料三中，盲盒的问题逐渐引人关注，因为盲盒很难评估价格，其标价往往与消费者心理预期成正比。

C．材料四中，盲盒乱象的一个原因是概率设置过程目前没有明确的监管条例，这也是盲盒不健康发展的一个主要因素。

D．故宫、麦当劳、上海迪士尼等多个商家的产品引入盲盒概念，具有创新意义，传播了文化和理念引发了购买热潮。

【小题3】对于盲盒这种经济现象，你是怎么认识或评价的？

请结合材料加以概括分析。

三、现代文阅读（文学类阅读）

3.阅读下面的文字，完成下面小题

小兰高考

黄希好

五月，清甜的空气中浮动着春天独特的生机，郊原上的绿草生长得很茂盛，野甸上的杂花完全盛开了。

黄昏时的天空柔和地将淡金色的薄纱蒙向地面，玉米田边流淌的溪水白亮亮的，放学的孩子们在石板路上玩闹，脸上都泛着一层毛茸茸的光。

小兰穿着嫩绿色的校服，和杨树抽的新枝一个颜色。

她和伙伴们连起排来，说笑着往家里走去。

金铃悄悄凑近，对小兰说：

“你还打算去上海读书吗？

”小兰听了这话，眼睛定定地看向地面：

“嗯，我妈叫我去。

”金铃其实有意劝她别去，话在嘴里绕了一圈，只是失望地说：

“我们都舍不得你走。

”小兰压着心事，叹了口气也不搭话。

转过路口，她就告别同伴向家里走去。

她面带忧愁地走进居民楼，慢慢吞吞地爬上楼梯，此时她多么喜爱这长长的楼梯！

这新房子是去年姨妈出钱替他们买下的。

原来住了十几年的老房子没有楼梯，炉灶和水池就搭在屋外，旁边堆满了锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐的油盐酱醋，还有旧鞋、废报纸。

想到姨妈，她又觉得难以跟母亲开口，心里泛起飘忽忽的伤感。

但等她一站在家门口，她完全清醒了，一刻钟前那些纷乱的想法远去了。

小兰下了决心走进家门，趁着一股子勇气问：

“妈妈，我一定要考上海的大学吗？

”母亲瞪着她，把脸沉下了，说：

“这话说过几次了，你得去，将来你会有好的一日。

”小兰有些泄气了，又恼烦地小声说：

“我今天问过金铃了，还有其他同学，他们都留在这里……妈妈，我也可以留下吗？

”听到这话，母亲不愿说话了，气闷地咬着嘴唇，随手乱翻桌上的晚报。

过了许久，她渐渐平静下来。

小兰一点儿也没有发脾气，早就进屋读书去了。

母亲把小兰招呼过来，抑制住心里的忧伤，把家里从前的经历向小兰讲述了一遍：

她的母亲是从上海插队到农村的，后来嫁给了本地人，生了两个女儿。

虽然本来是一家，大女儿——小兰的姨妈却在很小的时候就享受政策回到上海落户，在外祖那里长大。

而小女儿——她自己在乡下跟父母一起生活。

她年轻时是个很有主意的人，她的母亲劝她去上海读大学、嫁给上海人，她一句也不听，还是嫁给了一个本地男人。

偶尔在过节或过年时看到姐姐回来，还客气得跟见到客人似的。

后来她唯一一次去上海看望姐姐，那完全像一个梦中的回忆。

她的姐姐请她在思南路吃饭，有外国女人在隔壁桌高声谈笑。

她直直地望着人行道上来往的太太小姐们，她们穿着很讲究的时装，撑着花阳伞慢悠悠地走着。

上海的街道永远是繁华的，无数的人和汽车挤来挤去，商店和百货大楼的饰窗整晚亮着辉煌的灯光，这些使她成日提心吊胆，住了几天就匆匆回去了。

她自以为安心接受了命运的安排，并不埋怨她的母亲和姐姐，仿佛这是龙王爷发的大水，能够怪谁呢？

但这一刻，说着说着，她感到无限心酸，收不住地流泪。

她想到她的母亲如何送姐姐去上海，而她的生活比起姐姐的是怎样艰苦，小兰在自己身边长到十八岁，又是多么不容易！

她泪流满面，说：

“小兰，你一定要考到上海！

”父亲在家里常常听这类没有意思的话，面色惨白惨白的。

他一早悄悄下了楼，躲开这连哭带吵的声音到街上去了。

小兰高考的时候，学校一早安排了车辆把考生统一送去省里的考点。

于是母亲除了下厨房就无事可忙了，白白地坐着。

没过几