人教版小学语文六年级上册全套练习与测试题Word文档格式.docx
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☆我体会到了作者的感情,此时,"
母亲的面影"
是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地()在心头。
☆说"
这凄凉"
是"
甜蜜的"
是因为
。
含英咀华
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物:
牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱......
她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。
1、本文表现的是之情,文中的"
她"
寄情于
和。
2、据上下文提供的语境,解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。
②她总算是幸运的......
3、本文采用人称叙述,具有、的特点。
思乡诗句集粹
☆胡马依北风,越鸟巢南枝--汉.古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯,不敢问来人--唐.宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?
-唐.王维《杂诗三首》
☆床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡--唐.李白《静夜思》
☆故乡何处是,忘了除非醉--宋.李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望,不知秋思落谁家--唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山--唐.司空图《漫书五首》
☆露从今夜白,月是故乡明--唐.杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离--战国.楚.屈原《九歌.少司命》
☆人归落雁后,思发在花前--隋.薛道衡《人日思归》
7、彩色的翅膀
1、读句子,回答问题
☆他笑嘻嘻地说:
"
我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
①给句子换个说法,意思不变。
②从这个句子我体会到了海岛战士
的感情。
☆战士们都笑着,用两个指头()起一小片来,细细地()着,
轻轻地()着,慢慢地()着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情.
2、课文为什么用"
彩色的翅膀"
作题目?
不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。
我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。
我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说:
我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:
人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。
3、读了这段话,我们能充分感受到作者_____________________的高尚品格;
感悟到比生存更有价值的是_______________________。
4、为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。
认真默读,至少把其中的两组摘抄下来。
8、中华少年
1、给下列加点字选择正确的读音,用"
____"
标出。
刚劲(jì
njì
nɡ)哈达(hāhǎ)纤夫(qiānqià
n)
露出(lù
lò
u)滋养(zīcī)雏鹰(chú
zhò
u)
2、填字组词
()学语()学步()圆月()昆仑
翱翔的()纯洁的()璀璨的()崭新的()
3、读下面的诗句,体会诗句表达的感情
☆东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是。
朗诵时应充满
之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了。
朗诵时语调要。
☆要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了,朗诵时语调要。
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:
是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:
是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:
是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:
是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:
是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:
是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:
是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:
是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:
祖国是开着花的希望!
祖国是唱着歌的黎明!
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,
显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
1、本文综合运用了那些修辞手法?
2、结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。
1)孩子仰起花一般好看的笑脸。
2)从四面八方衔来了答案。
3、白鸽要写上蓝天的"
最美的答案"
是什么?
4、联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
5、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
第二单元综合练习
1、看拼音写词语
zǔná
oyì
rá
nè
liè
miǎnlì
rěré
njīxià
o
()()()()()
chà
dà
ozhēnzhì
mé
nɡló
nɡqīliá
nɡqǐnbù
ānxí
()()()()()
2、选字填空
艰坚
()持()巨()固()险()贞无()不摧
()强()辛()定()决()苦举步维()
3、按要求写句子
①一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。
(把这句话改为反问句)
②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。
(把这句话改写为被字句)
③我随手把作业本郑重地交给老师。
(修改病句)
4、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。
()老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
()春天,万物复苏。
()微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
()小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
()花开花落,新叶抽出。
()在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
()那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。
5、写出两句表达爱国情感的名言
①
②
冬季到台北来看雨
①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。
我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。
为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。
对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。
一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:
我一听到这梆子敲板胡响就想回家......"
80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。
一位麻老先生对我们说:
我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!
他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?
他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊!
④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。
是想起了至今仍未找到的家乡父母?
是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?
还是想起了当年挥泪"
十八相送"
的情景?
数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。
雨如信使,传达着一
种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。
我们归来时,老乡们冒着雨来送行。
车开了透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪......我在心里向老乡呼唤:
回家看看吧!
春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;
秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。
再听几回地道的家乡戏吧!
原汤原水原汁原味......
1.作者来台北干什么?
究竟看到了什么?
____________________________
2.下面abcd四项中"
盛"
的意思分别与
(1)
(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。
(1)盛情邀请( )
(2)盛况空前( )
a、参加盛会 b、盛意难却 c、身着盛装 d、盛气凌人
3.第③段"
紧紧"
抓"
久久"
和"
颤巍巍"
四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?
答:
___________________________
4.老乡与我们交谈时神情"
黯然"
是因为什么?
而"
铿锵的声音"
又表现了什么?
5.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?
6.第⑤段中画线的句子与哪句相呼应?
用"
"
画出来。
三思而行
学完这一单元的课文,、都深深打动了我。
在开展综合性学习的过程中,我最大的收获是:
精雕细琢
学校要举行以"
祖国在我心中"
为主题的演讲比赛,请你写一篇演讲稿。
注意做到感情真挚,语言生动