牛津小学英语3AB知识梳理词汇句型Word格式文档下载.docx
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Seeyou.再见。
Goodnight.晚安。
mybookcase我的书橱yourbed你的床
Unit5Howareyou?
Notbad.还不坏。
Notsogood.不怎么好。
Thankyou.谢谢。
pencilsharpeners卷笔刀somebooks/pencilboxes一些书/铅笔盒
Unit7It’snice
lookat看着mynewblouse我的新衬衫hisshirt他的T恤衫herjacket
她的茄克衫yourdress你的连衣裙anicecoat一件漂亮的外套
aprettyskirt一条美丽的裙子
Unit8Let’sgotothepark
gotothepark去公园gotothecinema去电影院gotothezoo去动物园
gotoShanghai去上海theGreatWall长城byplane/bus/car/bike乘飞机/公交车
小汽车/自行车Good./Great.好。
/棒极了。
Unit9Onandoff
turnontheTV打开电视机turnoffthelight关灯turnon/offthetap
开/关水龙头closethedoor/box/basket/window关门/盒子/篮子/窗
openthebook/pencilbox/bag打开书/铅笔盒/包
readandwrite边读边写I’msorry.我很抱歉。
Unit10Thankyou
aglassofmilk/orangejuice一玻璃杯牛奶/橙汁acupofcoffee/tea一杯咖啡/茶
anegg一个鸡蛋anicecream一个冰淇淋somecakes/milk一些蛋糕/牛奶greentea绿茶blacktea红茶inthecupboard/bookcase/fridge在碗橱/书橱/冰箱里
Unit11Aboyandagirl
atallman一个高个子男人ashortwoman一个矮个子女人afatcat一只胖猫athindog一只瘦狗bigeyes大眼睛asmallmouth一张小嘴巴anEnglishboy一个英国男孩aChinesegirl一个中国女孩longhair长头发ashortruler一把短尺lotsofhair很多头发myfriends我的朋友们
句型
Unit1Hello/Hi,I’m…What’syourname？
Goodmorning.
Unit2Thisis…Goodmorning.Goodafternoon.
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
Unit3Thisismy…（介绍家庭成员）
Nicetomeetyou.（复习巩固）
Unit4（a）Getup.Gotoschoolnow.
Gohomenow.Gotobednow.
Allright.OK.
（b）Goodbye.Goodnight.Seeyou.
（c）Thisisa/an…（介绍物品）
Here’sa…
及几种答语：
Fine,thankyou.
Fine,thankyou.Andyou?
I’mfine,too.Notbad,thankyou.
Notsogood.I’msorry.
Unit7Lookat…
It’ssmart/pretty/nice.
Hownice!
Thisis/That’sher/his…
Unit8Let’sgoto…Allright./OK.
Let’sgo.Buthow?
By…
Let’sgoto…by…
Unit9Closethe…Openthe…
Turnon…Turnoff…
Unit10…,please?
Some…?
No,thanks（thankyou）./Yes,please.
Unit11Mynameis…I’m…
I’mfrom…I’mnot…
My…is/are…
语法分析
Unit1
1、能用What’syourname?
询问对方的姓名，并用I’m…进行自我介绍。
注意I’m和name的正确发音。
2、不定冠词a/an一般与单数名词连用，表示数量“一”或者“某一种类”。
其中a用于以辅音音素开头的单词（不一定是辅音字母）之前，an用在以元音音素开头的单词之前。
3、让学生在跟读课文过程中，应让学生注意发好元音//。
Unit2
1、能理解所学交际用语Goodmorning./Goodafternoon./Nicetomeetyou.的不同含义。
Goodmorning.是指在中午12点之前的问候，中午12点以后到傍晚6点则要用Goodafternoon.6点以后用Goodevening.回答都是重复相同的话。
而Nicetomeetyou.的回答应说Nicetomeetyou,too.另外该句适用于初次见面。
熟朋友见面则说：
Nicetoseeyou.Nicetoseeyou,too.显得很随便。
2、能用Thisis…介绍他人，注意Thisis的正确发音。
3、帮助学生区分Mr/Mrs/MissMr可用于一切男性；
Mrs只限用于已婚女性，Miss用于未婚女子。
4、熟悉问颜色的句型Whatcolourisit?
并能正确作答。
Unit3
1、能用Thisismy…句型介绍家庭成员father/mother/brother/sister
2、Icanseea…/some…a后面应跟单数名词,some后面应跟可数名词的复数形式。
、凡是表示两个或两个以上数量的名词时，应该使用其复数形式。
名词复数的发音规律：
清辅音后读/-s/，浊辅音后读/-z/，元音后读/-z/。
复数形式的构词方法有：
A、一般情况下在名词后面直接加s;
B、以s,,sh,ch,x等结尾的名词后面加es;
C、以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es。
Unit4
1、用句型介绍物品时，在物品前要加不定冠词a/an，而在介绍人物时则不必加。
2、告别语Goodbye!
较正式一些，Bye-bye!
/Bye!
较随便；
Goodnight!
晚安！
用于晚上分别时或睡觉前的道别。
他们的回答都是重复相同的话。
3、祈使句：
用以表示命令、要求、请求或劝告等语气的句子。
它的主语通常是第二人称，一般省略，且用降调读。
4、Here’sa/an…表示在这里有某物，注意不定冠词a/an的用法。
5、注意gotoscool/gotobed与gohome的区别,home前不加to。
Unit5
1、Howareyou?
你好吗？
是熟人或朋友之间见面时询问对方健康状况的寒暄语，其答语有Fine,thankyou.我很好，谢谢。
Andyou?
你呢？
Notbad.还不错。
Notsogood.不怎么好。
听到不好的消息时，深表同情要说I’msorry。
2、pencilbox的复数形式是在box后加es，其余都是加s,象ballpen/pencilsharpener这样的复合名词是在最后一个单词的结尾发生变化。
Unit7
1、new是指新的，old是指旧的，还可以指老的。
2、复习物主代词my/your，新授his/her他的/她的，帮助学生分清他与她。
3、look后要跟所看的东西就要加at,如看我的包lookatmybag
看这只钢笔lookatthepen等，反之则不加。
4、Thisis…指离自己较近的物品：
这是…That’s…指离自己较远的物品：
那是
且提醒学生Thisis没有缩写形式，That’s是Thatis的缩写。
5、shirt与blouse男士衬衫/女士衬衫skirt与dress短裙/连衣裙的区分要清楚。
Unit8
1、去某地用goto…来表示，之前在第四单元已学过gotoschool/gotobed等词组，本单元指去某个具体的地点要在goto后面加上the，如去公园gotothepark如果是指去某个城市则不用加the…如去上海gotoShanghai另外再次强调“回家”是gohome，当中没有to。
2、长城theGreatWall是一个专有名词，所以单词首字母必须大写。
3、搭载某种交通工具用by…如乘公交车bybus乘飞机byplane当中不需加任何词。
4、祈使句Let’sgoto…by…及其应答Allright./OK.Let’sgo./Good./Great!
Unit9
1、close是指将原来关上或合上的东西打开，如openthedoor/window/books/box…;
而turnon则指转动或推上开关等打开，如turnonthelight/radio/TV/tap…。
Close和turnoff在意思和动作上正好与open和turnon相反，都作“关”解，其用法与open和turnon相同，如closethebasket,turnofftheTV等。
2、熟悉句型Whatisit?
及回答It’s…提醒学生不要忘记加不定冠词a/an。
Unit10
1、用英语询问别人是否需要吃（喝）某样东西用…,please?
Some…?
这些句子往往通过升调来表达征求意见的意思，需提醒。
回答Yes,please./No,thanks.
2、喝牛奶/果汁通常用玻璃杯，所以表达一杯牛奶/果汁要
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