孙文辉原创高考语文文学类文本阅读训练附答案Word文档格式.docx

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孙文辉原创高考语文文学类文本阅读训练附答案Word文档格式.docx

”母亲只瞧了瞧,又回到厨房里去了。

从“忘了”这句话里,纪美子想起自己家中的寂寞。

生活在这里,连檐廊上的石榴也忘了。

这些石榴和被落叶围在圈中的泥土,都是冷冰冰的。

  ④纪美子走出庭院,用竹竿摘取石榴。

石榴已经烂熟,被丰满的子儿胀裂了。

放在走廊上,一粒粒的子儿在阳光下闪烁着,亮光透过一粒粒的子儿。

纪美子似乎觉得对不起石榴。

她上了二楼,麻利地做起针线活来。

约莫十点,传来了启吉的声音。

大概木门是敞着的,他突然绕到庭院,精神抖擞地快嘴说了起来。

  ⑤“纪美子,纪美子,阿启来了。

”母亲大声喊道。

纪美子慌忙把脱了线的针插在针线包上。

  ⑥“纪美子也说过好多遍,她想在你出征之前见你一面。

不过,她又有点不好意思去见你,而你又总也不来。

呀,今天……”母亲说着要留启吉吃午饭。

可启吉似乎很忙。

  ⑦“真不好办啊……这是我们家的石榴,尝尝吧。

  ⑧于是,母亲又呼喊纪美子。

纪美子下楼来了。

启吉望眼欲穿似的用目光相迎。

纪美子吓得把脚缩了回去。

启吉忽然流露出温情脉脉的眼神,这时他“啊”地喊了一声,石榴掉落下来了。

两人面面相觑,微微一笑。

纪美子意识到彼此正相视而笑时,脸颊发热了。

启吉急忙从走廊上站了起来。

  ⑨“纪美子,注意身体啊。

  ⑩“启吉,你更要……”纪美子话音刚落,只见启吉已转过身去,背向纪美子,同母亲寒暄起来了。

启吉走出庭院后,纪美子还望着庭院木门那边,目送了一会儿。

  ⑪“阿启也是急性子。

多可惜啊,把这么好吃的石榴……”母亲说罢,把胸贴在走廊上,伸手把石榴捡了起来。

也许是刚才阿启的眼色变得温柔的时候,他不由自主地想把石榴掰成两半,一不小心掉落在地上的吧。

石榴没掰开,露子儿的那面朝下掉在地上了。

母亲在厨房里把这颗石榴洗净,走出来叫了声“纪美子”,便递给了她。

  ⑫“我不要,太脏了。

”纪美子皱起眉头,后退了一步,脸颊忽地变得火辣辣的。

她有点张皇失措,便老老实实地接了过来。

启吉好像咬过上半边的石榴子儿。

母亲在场,纪美子如果不吃,更显得不自然了。

于是她若无其事地吃了一口。

石榴的酸味渗到牙齿里,仿佛还沁入肺腑。

纪美子感到一种近似悲哀的喜悦。

  ⑬母亲对纪美子向来是不关心的。

她已经站起来了。

母亲经过梳妆台前,说:

“哎哟哟,瞧这头发乱得不像样子。

以这副模样目送阿启这个孩子,太不好意思了。

”她说罢就在那里坐下来了。

纪美子一声不响地听着梳子拢头的声音。

  ⑭“你父亲死后,有一段时间……”母亲慢条斯理地说,“我害怕梳头……一梳起来,就不由得发愣。

有时忽然觉得你父亲依然等着我梳完头似的。

待我意识到时,不觉吓了一跳。

”纪美子想起,母亲经常吃父亲剩下的东西。

纪美子的心头涌上一股说不出的难受。

那是一种催人落泪的幸福。

母亲只是觉得可惜而已。

刚才也许仅仅是因为可惜,才把石榴给了纪美子的吧。

或许是母亲过惯了这样的生活,习以为常,不知不觉间就流露出来的吧。

  ⑮纪美子觉得自己发现了秘密,感到一阵__A__,可面对母亲,又感到__B__了。

但是,启吉并不知道这些。

纪美子对这种分别方式,似乎也感到__C__了。

她还觉得自己是永远等待着启吉的。

她偷偷地望了望母亲,阳光射在隔着梳妆台的纸拉门上。

对纪美子来说,再去吃放在膝上的石榴,似乎__D__了。

11.作者在开篇三段写母女俩忘记了家门前的石榴,有什么作用?

(4分)

__________________________________________________________________

12.赏析第④段画线部分的景物描写和人物心理。

13.小说中关于纪美子与启吉话别的叙述较简略,而关于纪美子父母的叙述较详细,这样的结构安排是否合理?

为什么?

14.补写第⑮段中表现纪美子情绪变化的内容。

(每处不超过4字)(4分)

15.优秀的小说往往是多解的,请简要概括本小说的主题。

(二)阅读下面的文字,完成11-15题。

听见一匹马的呼吸

 

李汀

  ①让开,让——开。

有点稚气的声音急促地从我背后传来,我迅速闪开,一阵风猛烈地从身上扫过。

我看见一少年拉着一架子车的东西从我身边飞奔而去。

少年两只手死死攥住架子车的车把,身子使劲往后靠,架子车趁着惯性奔跑着,少年尽可能把身子向后靠,控制着跑起来的架子车,几乎要伸直了身子。

他敞开的衣服,被风吹得呼啦啦响。

我突然激动起来,这少年多像一匹血性刚烈的马在飞奔。

  ②就是一匹马啊。

少年身上的汗水洒过来,一种乡土的味道、乡野的脾气扑过来,我抽了抽鼻子,深深吸了口气,像是站在乡村缥缈的雾里,像是站在乡村的小溪沟沟里。

少年的样子,就是一株草、一棵树、一穗麦子、一株玉米的样子,憨憨地站在风中。

少年飞奔的样子,就是一匹马在陌生的城市左突右撞,怯怯地生怕撞上城市的垃圾筒、行道树。

我真担心他撞了城市这些不会说话的东西,有时城市不说话的东西,比说话的人要高贵许多。

少年拉着一架子车的纸箱子,纸箱子高高码起,远远高过了他的身子。

他稚嫩的身子还在生长,却承担着那么重的担子。

我记着乡村许多草被石头压着的样子,草很倔犟,从压着的石头缝里探出头,又一点一点站直了身子。

这个少年被那么多的纸箱子压着,他怎样仰起自己的头?

我欣赏草的样子,可怜少年弯曲的身子。

我记着乡村一匹马的样子,在田野,在小路,年轻的马尥着蹶子,年老的马站在风里沉思。

一匹栗色的马曾经越过麦地扫过来的眼神——高仰、跳跃,青草一样纯净、明媚,像是我还没有长大的兄弟。

一匹枣红色的马曾经无数次看过我的眼神,那眼神与母亲有关。

母亲不但在村里种着小麦、玉米、高粱这些庄稼,还用漫山遍野弥漫着中药味的青草喂养着那匹枣红马。

每天早晨醒来,我看见母亲担水的样子,也听见枣红马在晨雾中的仰天长啸。

偶尔碰到枣红马似解非解注视我的眼神,我以为是母亲突然从种庄稼的空隙抬起来望我的眼神,美丽,深沉,温暖。

  ③少年奔跑的样子,就是一匹青草一样纯净、明媚的栗色马。

我的兄弟,我的兄弟,我突然喊出了声。

我想跑过去抱住我的兄弟,摸摸他的头,握握他皴裂的手掌。

哪怕跑过去,什么也不做,像小时候抱在一起,享受彼此的呼吸也好。

我的脚,在城市迷离灯光的怂恿下,突然抬起,加速跑了起来,我要追上我兄弟的架子车。

我不知道,真要是追上了那少年会是怎样的情景。

他会像我一样惊讶地喊出声,还是怯生生打量着我,一点也兴奋不起来?

在他血性刚烈之马的身上,还能涌动着乡村的千山万水吗?

在他明媚的眼睛里,还能储满那么多田野的纯净、大地的善性吗?

在他光滑的脊背上,还能落满那么多的尘埃和阳光吗?

在他年轻不谙世事的脸上,还能写满那么多的平静和清纯吗?

我在城市的大街小巷飞奔着,要找寻拉架子车的兄弟。

  ④在我前方的视线里,灯光里围了一堆人。

我加快脚步跑过去,刚才拉着架子车飞跑的少年光着膀子,被围在人群里。

这不是我兄弟吗?

少年满身的汗水在闷热夜晚里的灯光下熠熠发光。

从争论中我知道,少年不小心撞了跟在贵妇身后的一只狗。

少年有些心虚地站在那里不知所措,眼睛一会儿盯盯贵妇怀里金黄色的小狗,一会儿茫然地盯着围过来的人群,像要从中找条能跑出去的道路。

“赔得起吗?

好几万呢,再说了,这是我的心肝,其他的狗能替代吗?

”打扮时髦的贵妇打了一连串的问号。

少年的样子更加狼狈,每一颗闪光的汗水都在颤抖,他不知道说什么,他只有小心急促地呼吸着,像一匹跑累了的马。

他试探着又盯了一下贵妇气红的眼睛,那怯生生的样子真像一只要过街的乡下老鼠,盯一下,马上收回眼光,然后再试探性地盯一下。

但他始终没有把握说出一句合适的话。

少年依然小心急促地呼吸着,胸口上下起伏着,仿佛还停在疯狂的奔跑中。

贵妇突然扇了少年一耳光,吓得她怀里的金黄小狗呜呜叫了起来。

少年没有叫,还是站在迷离的灯光下小心急促地呼吸着。

少年终于醒了,低声说出了一句:

对不起。

  ⑤贵妇骂骂咧咧地走了,一边走一边轻轻拍打怀里的小狗。

少年的脸猛地抽搐了一下,低头拉着架子车走了。

我知道,我的兄弟哭了。

我呆呆地站在那里,一动不动,像被什么东西镇住了。

在这万头攒动的城市人海中,我仿佛再次听见少年小心急促的呼吸。

在这匹马的呼吸里聆听,我心上撕开的伤口永远无法愈合。

11.第②段作者由少年联想到乡土世界里的马和母亲,有何用意?

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12.赏析文中画线的句子。

13.简析第③段关于“我”追上少年后的种种猜想。

14.文中多次用“小心急促”来形容少年的呼吸,有何意味?

15.作者在文末说“在这匹马的呼吸里聆听,我心上撕开的伤口永远无法愈合”,联系全文谈谈你对这句话的理解。

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