四方台中学教师招聘考试真题及答案解析卷2Word文档下载推荐.docx
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6:
在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。
A、较低
B、中等
C、较高
D、不变
7:
被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?
()
A、《静夜思》
B、《天净沙·
秋思》
C、《山剧秋暝》
D、《水调歌头·
明月几时有》
8:
下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数
9:
教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()
A、共同经验原理
B、抽象经验原理
C、重复经验原理
D、信息来源原理
10:
参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学计划
11:
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~12岁
12:
记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。
A、编码
B、识记
C、遗忘
D、回忆
13:
成败归因理论的提出者是()。
A、马斯洛
B、韦纳
C、班杜拉
D、阿特金森
14:
对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
15:
记忆的重要标志是()
A、识记
B、保持
C、再认
D、储存
16:
《物种起源》一书的作者是()。
A、达尔文
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、伽利略
17:
“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。
这一论点出自()
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培养》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
18:
()是世界上第一个无产阶级政权的雏形,颁布了一系列保护劳工的法令。
A、苏维埃社会主义临时政府
B、巴黎公社
C、苏维埃共和政府
D、苏联
19:
直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。
判断题
对
错
20:
学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。
21:
学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
22:
教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有()
A、接纳感受
B、善于发问
C、鼓励
D、赞赏
E、接纳意见
23:
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
24:
科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
A、社会文化
B、社区文化
C、学校文化
D、社区
25:
教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?
A、原始强化
B、替代强化
C、次级强化
D、自我强化
26:
世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的【】
A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《中庸》
27:
从活动的性质看,课外活动具有()。
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、开放性和实践性
28:
提出心理社会发展理论的心理学家是()
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格
29:
班级管理法主要有()
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、活动教育法
D、情境陶冶法
30:
学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。
31:
我国最早采用班级授课制是在()。
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
32:
近代第一本教育学著作是()
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设计教学法》
33:
学校管理区别于其他管理的显著特点是()。
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
34:
我国实施义务教育的历史开始进入在法律保障下发展新阶段的是()。
A、1951年
B、1986年
C、1985年
D、2006年
35:
标志着中国青年团组织的正式成立是在()
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
36:
学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;
有的学生坚持自己的答案。
坚持自己答案的学生认知风格属于()。
A、沉思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
37:
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调()。
A、学生处于主体地位
B、教师在教育中的权威作用
C、教师处于顾问地位
D、学生活动处于中心地位
38:
德育过程的矛盾包括()。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
39:
形式训练说是一种非常科学的理论。
40:
我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
41:
持续性的情绪低落可以判断为()
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
42:
“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()。
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
43:
课堂纪律管理的最终目的是()。
A、自我促成的纪律
B、教师促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、集体促成的纪律
44:
学生区别于社会上其他人的特点是学生以~—为主要任务。
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动
45:
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
46:
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
47:
斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。
其程序教学的基本原则是()
A、小步子逻辑序列
B、要求学生做出积极反应
C、及时反馈
D、学生自定步调
E、低的错误率
48:
当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
49:
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
50:
标志着唐朝由盛转衰的事件是()。
A、黄巢起义
B、朱温灭唐
C、安史之乱
D、牛李之争
51:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该()
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、忽视家长,与学生直接沟通
52:
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
A、讲授法
B、谈话法
C、实验法
D、演示法
53:
学习策略应该遵循的原则有()
A、特定性原则
B、生成性原则
C、有效的监控
D、内化性原则
54:
教育目的的导向作用仅针对与受教育者,对教育者不具有导向作用。
55:
教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
56:
我国古代教育家荀子说:
“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。
这里强调的是()
A、环境的作用
B、教育的作用
C、遗传的作用
D、个体的主观能动性的作用
57:
联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利企约》颁布于()。
A、1980年
C、1989年
D、1990年
58:
当前,我国学校德育内容主要有:
政治教育、思想教育、道德教育和()。
A、人生观教育
B、价值观教育
C、素质教育
D、心理健康教育
59:
坚信自己答案的学生认知风格属于()。
60:
学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。
A、交往的过程
B、学习的过程
C、德育的过程
D、认识的过程
答案A,B,C,D
解析教学研究在教学改革与发展中的主要作用有:
1、促进教育教学改革的动力;
2、提高教育质量和办学效益的重要依据;
3、发展和完善教学理论的重要基础;
4、提高广大教师素质的重要途径。
(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
2:
答案D
解析
3:
答案B
解析课堂交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过