高一语文上学期期中试题新人教版 第76套Word下载.docx

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首先是在科学与民主以至社会主义的新思潮推动下，扫除了旧体诗词唱滥了的那套封建士大夫的审美情趣，确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界；

其次是力图摒弃僵死的文言词语，而以口语入诗，作所谓白话诗，以利于反映现实表现真情，从而走上了“诗体大解放”的道路，其主要成就便是自由诗的诞生。

在音律形式上它自然也曾对外国诗歌有所借鉴，但主要是加以融化，在中国现代口语的基础上提炼出诗的语言来，而形成为中国的自由体新诗，它是“五四”以来新诗运动对于旧传统的突破，属于创造性的新发展。

放在中国诗歌流变史的长河中来看，如商周四言，楚汉骚赋，汉魏乐府，晋宋五言，隋唐律绝，宋词，元明曲令，都是递嬗升降，各自打着时代烙印，那么“五四”以来便是自由诗。

自由诗并不是不要韵律，而是“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上”。

这是诗人戴望舒在《论诗零札》中指出的。

它如同行云流水，临风作态，随物赋形，虽然变化莫测，但并非没有理路可寻。

讥讽自由诗是“分行写的散文”，无非是僵化了的审美偏见而已。

1．下列不属于新诗主要特征的一项是（）

A．诗歌的境界富有现代社会色彩和生活情调。

B．力图排除僵死的文言词语，将口语入诗。

C．借鉴并融化了外国诗歌的音律形式。

D．从汉语口语的基础上提炼出文学语言，形成自由体新诗。

2．下列说法不符合文意的一项是（）

A．胡适是新诗的最早开拓者，而郭沫若和他的《女神》则奠定了新诗传统的主要基础。

B．新诗不断地接受外国诗歌的影响并适当地溶化在自己的风格之中，逐渐趋同于世界文学。

C．“五四”以来的自由体新诗如同楚汉骚赋、汉魏乐府、晋宋五言等一样，也有自己的时代烙印。

D．新诗打破了旧传统，在民歌的基础之上有了创造性的新发展，具有典型的现实主义特点。

3．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

A．现代诗歌在形成的过程当中，从思想内容到艺术形式都融入了外来的东西，增加了它世界文学的色彩，当然，它也将发展自己的民族传统。

B．郭沫若和他的代表作《女神》，奠定了战斗的现实主义的新诗传统的基础，从此以后，中国文人始终以笔作刀枪，创作战斗的诗篇。

C．新诗扫除了旧体诗那套封建士大夫的审美情趣，使作品更富有时代感和新生活情调，走向了新的诗歌境界。

D．自由诗也讲究韵律，但它的韵律毕竟与古诗不同，而注重内在情绪的变化，自有一定的理路可寻，逐步形成自己独特的审美风格。

二、诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读

阅读下面的文字，完成4～6题。

（9分，每小题3分）

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：

“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：

“此沛公左司马曹无伤言之。

不然，籍何以至此?

”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐；

亚父南向坐，——亚父者，范增也；

沛公北向坐；

张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：

“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏！

”庄则入为寿。

寿毕，曰：

“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

“诺。

”项庄拔剑起舞。

项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：

“今日之事何如？

”良曰：

“甚急！

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：

“此迫矣！

臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：

“客何为者？

”张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也。

“壮士！

——赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：

“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

能复饮乎？

”樊哙曰：

“臣死且不避，卮酒安足辞！

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：

‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。

窃为大王不取也！

”项王未有以应，曰：

“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

4.下列加点词语解释有误的一项是（）

A.其意常在沛公也。

意：

意图

B.交戟之卫士欲止不内内：

内部

C.备他盗出入与非常也非常：

意外变故

D.窃为大王不取也窃：

私下

5.下列句中加点的词语意义和用法相同的一组是（）

A.今日之事何如秦之遇将军，可谓深矣

B.常以身翼蔽沛公以其无礼于晋

C.项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐

D.若属皆且为所虏父母宗族，皆为戮没

6.下列对选文内容分析不正确的一项是（）

A.选文中，作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”“项王设宴”“范增举玦”“项庄舞剑”和“樊哙闯帐”五件事，矛盾时缓时急，危机四伏，险象环生。

B.项羽之所以不用范增之计，是因为唯恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，最后让刘邦借故逃脱，为以后留下了一个强大的对手。

C.从这两段可以看出项羽的性格是轻敌自大、寡谋轻信、不善用人，如在使用范增上，就是轻信范增，让他去安排项庄舞剑。

D.宴会开始，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”气氛始趋紧张；

项羽却“默然不应”。

范增不肯罢休，离席叫项庄进来以舞剑为名，试图“因击沛公于坐，杀之”，于是宴会顿时充满杀机；

却又因项伯“常以身翼蔽沛公”没有成功。

鸿门宴情节曲折，一张一弛，引人入胜。

7.把下列文言句子翻译成现代汉语。

（8分）

⑴然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

（4分）

⑵项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（二）诗歌阅读（9分）

阅读下面的诗歌，完成8～9题。

乡愁

席慕容

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊惆怅

仿佛雾里的挥手离别

离别后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

8.诗中描绘了哪些意象？

表达了作者怎样的思想感情？

（5分）

9.“乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”采用了什么修辞手法？

有何作用？

（三）名篇名句默写（每空１分，共8分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴看万山红遍，；

，。

，，万类霜天竞自由。

（毛泽东《沁园春·

长沙》）

⑵，油油的在水底招摇：

，！

（徐志摩《再别康桥》）

三、实用类文本阅读（23分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

季老足迹：

知识分子的精神高地

12日下午5时半，一场罕见的大雨笼罩整个北京大学，但北大百周年纪念讲堂前的广场上，仍然聚集着北大的师生，还有很多人从校园外特地赶来，悼念季羡林老先生，久久不愿离去。

“我没有亲眼见过季老，没有和他打过交道，但他是北大人永远的精神灯塔。

”一位几天前从北大毕业的中文系学子，今天重回校园，在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。

“深切怀念季羡林老先生”——今天上午10时，季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门，不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。

在悼念人群中，82岁的雷鸣老先生从家中赶来，一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去。

他说：

“1992年在‘中国丝绸之路，首届学术大会上，我的一篇论文得到了季老的点拨指正，此后，我多次和季老交流过相关学术问题。

先生之风，山高水长！

这也许是每一个和他交往过的人最深刻的感受。

”

北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”。

张颐武说，这么多年来，他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻，“从这个角度来说，季老是知识分子的精神高地，是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。

“季老先生做了一辈子学问。

不管是在什么状况下，都没有停止。

他对我最大的影响是在治学精神和态度上。

”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆，季老先生写作《糖史》时，已经80多岁了，但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料。

“有时，季老发现了新线索就兴高采烈起来。

他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。

“先生个性极为鲜明，广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒目。

如果来访者不学无术而又滔滔不绝，先生就会面色木讷长久不言；

如果是清纯学生求访解惑，则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别。

”北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者，“季老生前说过，他最喜欢的知识分子是：

质朴，淳厚，诚恳，平易；

怀真情，讲真话；

关键是一个‘真’字，是性情中人；

最高水平当是孟子说的‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’，这正是夫子自道！

“季羡林老先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，更因为他的品格。

即使是在最困难的时候，他也没有丢掉自己的良知。

”国际关系学院2005级本科生李玉磊对记者说，季羡林老先生常年笔耕不辍，把自己对人生、对知识、对生命的深刻感悟写在了一本本书中，这些用心写出的文字不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。

11．下列对原文内容的分析，正确的两项是（）（5分）

A．在参加纪念活动的人群中，既有年轻的北大学子，也有八十多岁的学者，这充分说明了季老先生的影响之大。

B．季羡林老先生是一位富有童心的人，发现新奇的东两就会很高兴。

C．季老先生认为自己就是一个符合孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的知识分子。

D．李垚因为听过季老先生的演讲，被其严谨的治学态度和广博的知识深深折服，所以报考了北京大学。

E．季老先生的作品，不仅是他个人对人生、知识和生命的认识，更是他一生的写照，是近百年来中国知识分子历程的反映。

12．这篇新闻开头的景物描写的作用是什么？

（6分）

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13．文中说：

“他是北大人永远的精神灯塔。

”请结合全文，分析季羡林老先生对北大人的影响表现在哪几个方面？

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14．为什么北大教授张颐武把季老先生比