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美化环境不乱贴

  星期三:

珍惜粮食不剩饭

  星期四:

绿色植物领回家

  星期五:

节能减排多骑车

  星期六:

环保嘉年华,我们在行动

  四、活动时间

  XX年11月---XX年12月

  五、活动地点

  合肥学院一期、二期、三期

  六、活动发起方

  合肥学院大学生环保协会

  七、活动内容

  

(一)活动筹备期

  1、确定活动流程

  序号

  活动

  时间

  活动一

  环保宣传

  周一

  活动二

  清除牛皮癣

  周二

  活动三

  光盘行动

  周三

  活动四

  植物认领

  周四

  活动五

  绿色出行

  周五

  活动六

  环保嘉年华

  周日

  活动七

  环保周的推广

  第二周

  2、宣传

  

(1)更换食堂led屏。

  

(2)展板,横幅。

  (3)用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点,加强宣传的效果。

  

(二)活动开展期(见附件)

  (三)活动后期

  召开总结会,提交活动总结。

  八、活动预算

  项目

  资金

  240元

  270元

  220元

  200元

  700元

  1100元

  高校宣传

  400元

  合计:

3030元

   

 

  附件一:

“稻香村环教”与“社区宣讲”活动策划书

  

  随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

  水资源紧缺,形势严峻。

城市水资源的供需问题将会在目前的尖锐态势下变得更加尖锐。

水资源污染严重,我国的水源污染长久以来得不到有效控制,其中有90%以上的城市水源污染严重。

水资源浪费现象严重。

大多数城市在城市绿化、道路路面喷洒用水、汽车冲洗、厕所冲洗用水、消防用水等方面都是用的自来水,仅冲厕一项,我国每年就消耗大约100多亿立方米自来水,这相当于50座中型城市的年自来水用量!

可见对缺水城市来说,这种水源是一笔宝贵财富。

这种潜力的开发非常值得。

  正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护。

所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。

这样,世界的未来才更加美好。

  XX年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染。

党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告。

这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫。

随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。

在户外,今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响,使人们意识到保护环境的重要性。

在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

  二、活动目的及意义:

  1、宣传合肥市水资源现状,提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

  2、通过ppt及视频等,让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。

  3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保。

  4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理,也希望他们向家长们宣传。

给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识。

  5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!

  6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。

引导居民讲课生活。

  7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中。

  三、活动名称:

  环保宣传你我他

  四、活动主题:

  节约用水,从我做起

  齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  稻香村小学

  始信花园

  七、活动对象:

  稻香村小学全体四年级学生

  始信花园居民

  八、活动形式:

  1、课堂ppt教学。

开展小游戏,环保知识小问答

  3、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频

  4、环境保护校园小实践。

  5、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽。

  九、活动具体流程:

  本次活动在同一时间两个地点举行

  稻香村环教:

  

(一)前期准备工作

  1、联系稻香村小学老师,确定环教活动时间。

  2、准备好环教ppt教案,以及备演讲稿。

  3、让讲师熟悉掌握ppt以及讲稿的每个细节,并多次模拟环教课堂,直到讲师演讲得心应手为止。

  4、购买和制作环教所需的奖品与道具。

  5、做好环教当天的人员安排,并且分析当天可能出现的突发情况,并且想出应急方案。

  

(二)活动进行阶段

  1、提前半个小时到达稻香村小学,与老师取得联系,进入环教所需的教室。

做好课前的准备工作,如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。

  2、安排小朋友就坐,开始课堂演讲

  3、介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲

  4、激情导入——魔花表演,让一两名小朋友参与其中。

  5、介绍节水小窍门,并提问节约用水的方法,与小朋友互动。

  6、课堂结束之后,在稻香村小学门口合影留念。

  (三)后期总结阶段

  1、小组成员彼此交流此次环教的感受,分享各自的快乐。

  2、参与人员各写一份活动总结书,从环教活动的收获与不足着手,给以后做环教活动提供经验。

  3、联系宣传部人员,发微博、贴海报,以及联系院新闻中心写新闻稿

  社区宣讲:

  

(一)前期准备

  1、向团委和社联汇报此次活动;

  2、与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行;

  3、组织参与活动的人员开会并分配任务,如:

购买物资,收集资料等;

  4、准备好活动的相关资料(盆栽作用,雾霾天气照片等),便于进社区宣传;

  5、活动前对活动前期准备进行核查,确保活动当天能够正确进行。

  

(二)活动期间

  1、8:

30各成员在校正门集合,8:

40出发,9:

00确保一切就绪到位;

  2、由负责人带领成员开展工作,悬挂横幅、讲解活动的宣传资料,召集居民参与到活动中。

解说员讲解有关雾霾可导致人群患哪些疾病的知识,使居民深刻地了解到雾霾就在我们身边威胁着我们的健康,号召大家从自我做起突围雾霾,提高我们的空气质量;

  3、在居民中以抽签的方式选出选出8名参与者,让他们在气球上写出有关解决雾霾问题的具体做法以及自己对建设美丽祖国的祝福语,然后在负责人的组织下,参与者们放飞气球;

  4、活动结束后,将活动的物资整理清楚,务必保证场地的卫生清洁工作到

  位。

并且向社区居民征求对我们这次活动的意见,以便我们下次活动的改善。

  (三)活动结束

  1、召开总结会议,谈谈此次活动的不出之处。

  2、联系宣传部人员,发微博、贴海报,以及联系院新闻中心写新闻稿。

  十、组织机构:

  主办单位:

合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织

  承办方:

合肥学院大学生环保协会

  协办方:

合肥市稻香村小学 

始信花园村委

  十一、活动注意事项:

  1、在提问环节时要注意把握时间,严格按照预定时间进行,如时间有所耽误要懂得灵活变通。

  2、环教过程中要注意调节课堂气氛,声音要足够大、亲切、活泼、有起伏,不能低沉无力。

  3、注意与小朋友互动,使他们积极主动的思考。

  4、小朋友即使没有回答正确也要给予表扬,积极引导他们。

  5、参与活动的组员要随机应变,认真做好自己的工作,小组之间一定要有团队意识。

  6、活动开展中,做到每一位成员都有明确的活动任务,并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。

  7、在活动期间做到环保知识的耐心讲解,在小游戏期间,保证活动的公正性,并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。

  8、在带领成员去社区的路上,注意路途安全。

  9、做活动的期间,注意自己的言行举止。

做到文明待人。

  十二、活动经费预算:

  金额

  用途

  海报

  35元

  宣传

  文印

  40元

  宣传资料

  小礼品

  互动小游戏及调节现场气氛需要

  电池

  10元

  拍照,微博等

  横幅

  30元

  绘画纸

  3元

  展示

  绘画笔

  15元

  绘画纸上写字、画图

  盆栽

  45元

  样品

  气球

  5元

  悬挂在宣传栏

  彩带

  系气球

  签字笔

  12元

  签字

240元

  附件二:

清除牛皮癣策划

  公交站牌、居民楼外墙、小区楼道……说起随处粘贴的小广告,确实让居住在城市的人们十分头疼,它们几乎无所不在,更被称为城市的“牛皮癣”。

一方面,这些小广告乱贴乱画影响城市环境,另一方面,小广告上印制的大多属于虚假信息,很多小广告的宣传很容易使人们上当受骗。

  这样的城市通病也对我们的合肥学院造成了侵蚀。

校园教学楼上,食堂里,天桥路上甚至在某些不起眼的角落里,这些城市牛皮鲜都在污染者我们的校园。

一屋不扫,何以扫天下。

作为一个以绿色环保,共建美好家园为宗旨的社团,我们合肥学院大学生环保协会将从我们合肥学院这块校园土地开始,去净化校园,去感染他人,让大家对环保有更深的

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