人教版中考适应性测试语文试题七Word格式.docx
《人教版中考适应性测试语文试题七Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版中考适应性测试语文试题七Word格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版中考适应性测试语文试题七Word格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/9/74a9f582-275c-45d4-a662-7acd2a7f6107/74a9f582-275c-45d4-a662-7acd2a7f61071.gif)
包罗万象
D.踊跃
追溯
满堂采
德高望重
共商国是
2.给下面句子排序,衔接最恰当的一项是
①中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
②全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
③不忘初心,方得始终。
④这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A.③①②④
B.③①④②
C.②①③④
D.③④①②
3.下列加点字注音全部正确的一项是()
A.发髻(jì
)
秕谷(bí
称职(chè
n)
嗔怪(chēn)
水波粼粼(lí
ng)
B.热忱(ché
菡萏(hà
崭新(zǎn)
抽噎(yē)
咄咄逼人(duó
)
C.粗犷(guǎng)长吟(yí
攲斜(qī)
惩戒(ché
ng)
谆谆教诲(zhūn)
D.静谧(mì
)
温馨(xīn)
狭隘(yì
哺乳(pǔ)
拈轻怕重(niān)
二、现代文阅读
(题文)闯祸精
李 娟
①总的来说,大狗丑丑的缺点多于优点。
样子凶,吃得多,记性差,咬赛虎,追鸡。
除此之外,还爱偷鞋子。
不,应该是收集鞋子。
眼下这片耕地共有上万亩,它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。
隔三岔五便有人光着脚前来找鞋。
在那堆鞋子里翻来翻去,像身处派出所失物招领室。
丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴,俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗,还热衷于把我家的鞋子往别人家送。
真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天,我妈早上一起床就发现少了一只鞋。
荒野中不可能丢东西,何况是一只又破又脏的旧鞋。
当她找得翻天覆地的时候,突然有人上门,那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈:
“阿姨,是你的吗?
”
⑤我妈一头雾水。
他又说:
“你的狗,拿到,我的房子。
”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解,我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。
扭捏半天又说:
“阿姨,我的鞋,你找一找……”
⑧再一看,这孩子光着脚。
对我们来说,这种事情第一次发生,对这个孩子来说却是第二次。
上一次他丢了鞋,和我妈一样纳闷,谁会来到荒野里偷鞋呢?
实在找不到,只好把另一只也扔了,光着脚干活。
过了几天,他运农药时路过我家蒙古包,一眼看到丑丑卧在太阳地里,正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃,玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子,又再去寻找扔掉的另一只。
没找到,却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨,连忙高声骂狗。
带着那孩子去屋后找鞋。
⑪那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心,真可谓琳琅满目:
有男式的有女式的,有单只的有成双的,有新有旧。
我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
⑫我妈一时头大。
委托那男孩把消息传出去。
从此,住这附近的,不管是谁,一丢了鞋就径直往我家跑。
只要住这附近的,晚上都把鞋子妥善收进室内。
我妈则把鞋高高挂起来。
⑬除了收集鞋子,丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。
逮到鸡后,也不吃,也不咬,就像抱娃娃一样把人家抱在怀里,然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透,瑟瑟发抖。
这种把戏共玩过两次:
一只鸡给活活吓死了;
另一只虽然被我妈及时营救出来,从此也萎靡不振。
丑丑还舔过兔子,把人家摁在地上,先顺毛舔,再逆毛舔,把兔子舔得呆若木兔,跳都不会跳了。
⑭丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚(即黄羊)。
有段时间戈壁滩深处的鹅喉羚天天来啃葵花苗,丑丑一看到就追,令人欣慰。
虽然追的过程中,被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被鹅喉羚糟蹋的少。
⑮每到那时,我妈束手无策,干脆装作不认识这条狗。
⑯嗯,丑丑这家伙吧,虽说让人心烦,但若是半天不见踪影,我妈还是很惦记的。
⑰今年大旱,眼看着地里的葵花一片一片干掉,我妈急得满嘴上火。
好容易水来了,这时候丑丑不见了。
妈妈一边浇地,一边东张西望,大声呼喊。
直到下午仍不见狗影。
我妈不由得胡思乱想、心慌意乱。
但在地没浇透之前,人没法离开。
总之她好几次简直想把水先停掉,等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿,天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。
⑱丑丑终于回来了,我妈为这狗可真是操碎了心。
⑲我妈说:
“哎,我的丑丑最好了。
⑳我说:
“就会惹祸,有什么好的。
我妈说:
“它会赶鹅喉羚。
我嗤之:
“天啦,好大的本领。
她想了想,又说:
“它陪伴了我。
(选自2017年第7期《中学生阅读》)
4.(小题1)通读全文,简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。
5.(小题2)下面的说法,不正确的一项是
A.第③段中加点词“翻天覆地”运用了夸张的修辞手法,写出了母亲找鞋时浩大的声势。
B.第⑪段中“我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……”一句中,省略号表示话没说完。
C.第⑯段在文章结构方面的作用是承上启下。
D.第⑰段中“我妈不由得胡思乱想、心慌意乱”的原因是丑丑不见了踪影,母亲担心它出事。
6.(小题3)本文语言颇具特色,请品析第⑬段中的画线句。
7.(小题4)母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么?
你如何看待这种情感?
请结合全文简要阐述。
没有绝对的劣势
①著名作家刘墉说:
“被认为是缺点的地方,如果善加分析把握,反倒可能成为一种先天优越的条件。
”人生不可能完美,缺点人人都有,缺点无处不在,有缺点的人是真实的,没有缺点的人是不存在的。
所以,每个人的优势与缺点都并存着,我们不必为自己的缺点而悲哀,优势与缺点是相对的,就像每一个珍珠上存在着黑点一样,没有了黑点也就没有了珍珠,没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。
一切事物都处于转化之中,关键要学会充分利用劣势,把缺点变成有利条件。
②著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳,其唱功苍劲挺拔,浑厚有力,豪迈谐趣,深受观众喜爱。
然而,在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候,一件意想不到的事情发生了:
他的嗓子哑了。
③对一个以唱为主的戏剧演员来说,“倒仓”是一个致命的打击。
为此,有的人不得不改行,有的人则或靠耍花腔来遮丑。
许多人都以为周信芳从此会一蹶不振,演唱生涯或此结束。
然而,众人都想错了。
周信芳并没有怨天尤人,而是一不气馁,二不取巧,决心闯出一条新路来。
他冷静地分析了自己的嗓音条件,经过反复思考,最后决定在唱腔上讲究气势,学“黄钟大吕之音”。
为此,他首先坚持不懈地下大力气练气,做到发声气足洪亮,咬文喷口有力。
又特别在体会角色的思想感情方面努力学习,确切地表现出人物的性格和气质。
经过长期的钻研和探索,周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制,反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色,创造了独树一帜的麟派艺术,让众人赞叹不已。
④当一件事情大家都觉得不好的时候,往往是机会到来的时候。
嗓子哑了,成了周信芳的一个劣势,而从另一个角度来看,也是他的优势:
他可以尝试前人没有走过的路,可以不陷入思维定势中,闯出属于自己的辉煌。
许多时候,一个人的优势往往是他的劣势,而劣势恰恰是他的优势。
前提是,我们要学会从不同的角度观察事物。
人们最大的失败,就是在没有行动之前,就自己给自己下了一个定论。
其实,大可不必因为你现在处于劣势而烦恼,只要你努力,一样可以将劣势转化为优势,让弱点成为闪光点。
⑤优点和缺点总是同时存在的,可它们的呈现需要参照物。
聪明的人不但能清醒地认识它们,往往还能把缺点变成优点,巧妙地展现出来。
某种情况下的缺点,换一个场景可能就是优点了。
比如一个说话大嗓门的人,在嘈杂的地方或是需要找人的时候,就能很好地发挥作用。
⑥一个人只有在充分了解自己的长处后,才有机会找到适合自己的最佳位置,才能找准属于自己的人生跑道。
8.本文的中心论点是什么?
9.第①段引用著名作家刘墉的话有什么作用?
10.第②③两段主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
11.下面这句话应放在哪段的末尾?
说明理由。
学会审视自己,打破思维常规,就能像美丽的凤凰那样,总是昂首挺胸地展示着绚烂的羽毛,让所有的人忘记,它还有一双丑陋的脚。
12.联系生活实际,谈谈阅读本文受到的启示。
三、对比阅读
(甲)吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
(乙)及陈涉起,沛①令欲以沛应之。
掾、主吏②萧何、曹参曰:
“君为秦吏,今欲崐背③之,率沛子弟,恐不听。
愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫④众,众不敢不听。
”乃令樊哙召刘季⑤。
刘季之众已数十百人矣;
沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。
萧、曹恐,逾城保刘季。
刘季乃书帛射城上,遗⑥沛父老,为陈⑦利害。
父老乃率子弟共杀沛令开门迎刘季立以为沛公。
萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。
(注释)①沛:
即沛县。
②掾、主吏:
都是官名。
③崐背:
背叛。
④因劫:
借此胁迫。
⑤刘季:
即刘邦。
⑥遗:
给。
⑦陈:
陈说。
13.下列各组句子中,加点的词意义不同的一项是()
A.吴广为都尉/君为秦吏
B.以激怒其众/得三千人,以应诸侯
C.广故数言欲亡/愿君召诸亡在外者
D.乃令樊哙召刘季/令后悔
14.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。
15.翻译文中画横线的句子。
(1)王侯将相宁有种乎!
(2)刘季乃书帛射城上。
16.陈、吴发动起义取得成功,而沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?
四、情景默写
17.默写:
(1)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含义相似的诗句是:
__________________________,___________________________。
(2)________________________,凭君传语报平安。
(《逢入京使》)
(3)韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,
尽情舒展生命的本色的句子是:
____________________________,______________________。
(4)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是__________________,__________________。
(5)深林人不知,_____________________________。
(《竹里馆》)
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首词,完成各题。
破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
18.为什么把这首词称为“壮词”?
19.请从词的写法上任选一点,对这首词作简要赏析。
六、名著阅读
20.名著阅读。
(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是()
A.《汤姆·
索亚历险记》是最伟大的儿