人教版九年级化学下学期质检试题7含答案解析Word文档格式.docx
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6．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（）
A．测定气体的密度B．伸入带火苗的木条
C．滴入澄清石灰水，振荡D．滴入紫色石蕊试液，振荡
7．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力．下列有关它的说法正确的是（）
A．虾青素是由96个原子构成
B．虾青素是一种氧化物
C．虾青素的相对分子质量是596
D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：
13：
1
8．根据原子结构示意图
不能确定的是（）
A．元素种类B．原子的质子数
C．相对原子质量D．元素的化学性质
9．决定元素种类的是原子的（）
A．电子总数B．中子数C．质子数D．最外层电子数
10．在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是（）
A．图中的反应物都是单质
B．该反应属于分解反应
C．化学反应前后碳元素化合价没有改变
D．该反应的化学方程式是H2O+C
CO+H2
二、填空题（本题包括4小题，共34分）
11．用数字和符号表示：
（1）5个磷原子__________；
（2）2个碳酸根离子__________；
（3）三个过氧化氢分子__________；
（4）五氧化二磷中磷元素显正五价__________；
（5）用作人工降雨致冷剂的是__________．
12．水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是__________
（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是__________．
A．吸附B．蒸馏C．过滤D．静置沉淀
（3）世博园直饮水主要生产流程为：
自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起__________作用．
（4）水既普通又珍贵．下列对水的“多”与“少”的描述正确的是__________．
A．地球上总的水量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均淡水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少．
13．化学用语是学习化学重要的工具，下表是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题．
1H
氢
1.008
2He
氦
4.003
3Li
锂
6.941
4Be
铍
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
11Na
钠
22.99
12Mg
镁
24.31
13Al
铝
26.98
14Si
硅
28.09
15P
磷
30.97
16S
硫
32.06
17Cl
氯
35.45
18Ar
氩
39.95
19K
钾
39.10
20Ca
钙
40.08
…
（1）地壳中含量最多的元素是__________．
（2）从上表中可知，镁元素的相对原子质量为__________，它属于__________（填“金属”或“非金属”）元素．
（3）由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为__________．
（4）善于总结和发现是学好化学的一种重要途径，请写出表中你发现的一条规律__________．
14．请你应用质量守恒定律完成下列各题．
（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为__________．
（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中__________．
A．只含有碳元素
B．只有氢元素
C．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
D．一定有碳、氢、氧三种元素
（3）黑火药点燃时发生如下反应：
2KNO3+S+3C
K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式为__________．
（4）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．
①化学反应中，参加反应的
和生成
的质量比为__________．
②由此可知，在化学反应前后，一定不变的是__________（填数字序号）．
a．原子种类b．原子数目c．分子种类
d．分子数目e．元素种类f．物质的总质量．
三、实验题（本题包括2小题，共24分）
15．（14分）请结合如图中实验室常用装置，回答有关问题：
（1）写出图A中反应容器的名称__________．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（字母填代号），在加入药品前，应首先__________．
（3）若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入__________，该反应的化学方程式为__________；
如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从__________端进入（填“b”或“c”）．
（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是__________．
16．根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
【查阅资料】①红磷、白磷对比情况
红磷
白磷
状态
暗红色固体
蜡状固体有毒
燃烧温度
240°
C
40°
②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
（1）红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验，其原因是__________．
实验步骤
实验现象
实验结论
如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验
1．__________
2．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占
．
__________
（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是__________．
（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于
．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式__________．
【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．
四、计算题（本题包括1小题，共12分）
17．欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．
（1）你认为能测出的质量分数的是__________合金．
（2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示．
①生成气体的质量为__________g．
②请计算该合金中铜的质量分数．
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别：
是否有新物质生成．
【解答】解：
A、火箭发射的过程中涉及到燃料的燃烧，燃料燃烧是化学变化，故A不只属于物理变化；
B、煤燃烧能生成二氧化碳等物质，是化学变化，故B不只属于物理变化；
C、风力发电的过程中没有新物质生成，故C只属于物理变化．
D、酸雨中的显酸性的物质能和石雕中的碳酸钙反应生成二氧化碳等物质，是化学变化，故D不只属于物理变化；
故选：
C．
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．
【考点】液体药品的取用；
称量器-托盘天平；
检查装置的气密性．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；
图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误．
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
D、检查装置气密性的方法：
把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；
图中所示操作正确．
D．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】生产、生活、环保类简答题．
【分析】应用微粒是在不断运动的这一基本特征解答此题．
犬是一种嗅觉很灵敏的动物，训练有素的缉毒犬就更是了，它能嗅出毒品是因为构成毒品中的分子会运动到空气中．说明了分子是不断运动的．
故选A．
【点评】不同的物质是由不同的微粒构成的且一般且有不同的气味，嗅觉灵敏的缉毒犬正是利用这一性质来嗅出毒品的．
【考点】灭火的
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