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第一章概述

第二节我国会计工作的管理体制

第三节企业的经济活动与经济业务

使用教具

多媒体

教学目的

通过了解我国会计工作管理体制的结构及财政部会计事务管理司的具体职责,企业日常发生的经济业务,掌握企业资金循环周转的过程,能描述企业资金的循环周转过程,从而培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。

教学重点

企业资金循环周转的过程

教学难点

资金在经营过程中的转化

授课主要内容或板书设计

一、我国会计管理体制结构

二、财政部的管理职责

一、企业的经济活动

资金循环的四种占用形态

1.货币资金形态

2.储备资金形态

3.生产资金形态

4.成品资金形态

二、企业的经济业务

三、会计对象

是会计核算和监督的内容,是特定对象中能够以货币表现的经济活动。

课堂教学安排

教学方法

主要教学内容及步骤

第一环节复习旧课

【幻灯片演示】

各问题及答案

问题

答案

1

会计的概念?

会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。

会计的特点?

1.会计是以货币作为主要计量尺度

2.会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点

3.会计具有一整套科学实用的专门方法

3

会计的基本职能?

核算和监督

第二环节新授课

一、我国会计管理体制结构

【讲解】

我国会计管理体制结构(《基础会计》(第三版)P7)图1-4

二、财政部的管理职责

财政部设置会计事务管理司管理全国会计工作。

其具体职责是:

1.制定全国性的会计法令、规章、制度,组织贯彻实施国家的有关会计法令、法规,审查各地区、各部门制定的会计制度、办法。

2.了解、检查全国的会计工作情况,总结、交流会计工作经验,研究、制定改进会计工作的措施。

3.制定全国会计干部培训规划,推动和协助各地区、各部门做好会计干部的业务培训工作。

4.管理、监督注册会计师事务所的业务,组织注册会计师资格的考试,批准注册会计师,颁发注册会计师证书。

5.同有关部门一起制定有关会计干部专业技术制度的办法,并贯彻实施。

6.管理报批外国会计公司在我国设立常驻代表机构,并依法对其业务进行管理、监督。

按国家有关规定,各省、自治区、直辖市的财政厅、局也设置会计事务管理处,作为管理省市、自治区会计工作的办事机构。

【引言】

企业的概念和根本性质

企业的概念:

是按照市场需求自主组织生产经营,以提高经济效益、劳动生产率和实现资产保值增值为目的的社会经济组织。

企业的根本性质:

具有独立的法人资格。

一、企业的经济活动

【案例分析】

包子铺之组建篇

【分析问题】

企业组建需要经过哪些步骤?

【小结】

首先要筹集资金,然后要办理下列手续

手续

部门

注册登记,领取营业执照

工商行政管理部门

刻制企业公章

公安局等

办理税务登记,购买发票

税务局

银行开户,购买支票

银行

卫生许可证等行业许可证

卫生管理部门等有关政府管理部门

包子铺之日常经营篇

1.包子铺的日常经营经过几个经营过程?

2.包子铺的资金怎样周转的?

企业资金周转过程(《基础会计》(第三版)P10)图1-8

二、企业的经济业务

经济业务的概念

经济业务,又称会计事项,是指通过会计来核算和监督的经营活动和财务收支的具体事项。

【举例】教师先举,然后学生模仿举例

包子铺的日常经营中的经济业务有:

购买面粉、肉、菜,支付工人工资,支付水电费、煤气费,向别人借钱,卖包子收回的钱等。

三、会计对象

会计对象的概念

是会计核算和监督的内容,是特定对象中能够以货币表现的经济活动。

【练一练】

在“签订经济合同”、“购买办公用品”、“报销差旅费”、“商务谈判”等活动中,哪些属于会计对象范畴?

为什么?

【答案】

“购买办公用品”和“报销差旅费”。

因为这两项经济活动可以用货币表现。

第三环节课堂练习

配套教学用书《基础会计习题集》:

P1一、单项选择题4.5.8.

P2二、多项选择题4.

P2-3三、判断题2.3.

第四环节小结

具体内容见板书

第五环节布置作业(2分钟)

使用配套教材《基础会计(第三版)》:

P17一、名词解释经济业务

教学后记

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