河北省魏县届九年级语文上学期期末试题新人教版Word文档格式.docx
《河北省魏县届九年级语文上学期期末试题新人教版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省魏县届九年级语文上学期期末试题新人教版Word文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（8分）
（1）、《关雎》中体现因思念至深而辗转难眠的诗句：
，
。
（2）、《蒹葭》中点明季节的诗句是：
（3）“，。
”抒发了报效国家、勇于献身的激情；
辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中以
（4）《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，写景又写事，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待的句子是
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分）（）
A.看到城南新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁感叹：
“盐城的变化太大了！
”
B.我钦佩这部影片的男主角，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
C.关于如何举办读书节活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！
D.漫步春天的梅花湾，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的美丽风景。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）（）
A．继2016年获国际安徒生奖，今年3月曹文轩又获得年度“影响世界华人大奖”提名，证明了自己在世界上的国际价值。
B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。
C．电视剧《人民的名义》一经播出，收视观众和点击率一路飙升，引起了广泛的关注。
D．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分）（）
①避免了一群人挤在一起，导致工作效率低的问题。
②星巴克员工的作业吧台是横向的流水线。
③这类似工厂的流程，可以保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活动空间。
④餐厅动线简单来说就是把人在餐厅内移动的点连接起来的线。
⑤通常他们会到操作台中间做咖啡，或者拿一些配料后再走向另一位置。
A．④⑤③①② B．②③④①⑤ C．②⑤④③① D．④②⑤③①
6.综合性学
习。
（10分）抗生素滥用
材料一：
天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。
10个月时，天天出现了异常，被医院
诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：
中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。
材料二：
中外抗生素使用情况对比表
项目
无处方购买抗生素
住院患者使
用抗生素
人年均使用抗生素
使用抗生素致聋占聋哑儿童数
养殖业饲料中添加抗生素
中国
加拿大
北欧
美国
发达国家
欧盟
比例
79.4%
0.1%
80%
20%
138克
12.8克
34%
0.9%
46.1%
材料三：
老余：
抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。
花咖：
现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、
维生素和打点滴。
慕容：
抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：
尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为
了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：
我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；
超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。
材料四：
欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2008年开始，欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。
（1）.滥用抗生素主要有哪些危险？
（2）.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。
（3分）
①
②
③
（3）.下列内容陈述正确的一项是（
）（2分）
A.没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。
B.导致儿童聋哑的原因是因为没有合理使用抗生素。
C.我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。
D.欧盟将2008年11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”。
（4）.结合上述材
料，谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用这一问题。
7、名著阅读（4分）
“身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；
语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
心雄胆大，似撼天狮子下云端；
骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔主，真是人间太岁神。
（1）这段话描写的是谁？
他的主要性格特点是什么？
（2）《水浒传
》的作者（）,朝代（）,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
（2分）
二、阅读理解。
（40）
（一）读苏轼的《江城子•密州出猎》，回答后面问题。
（4分，每小题2分）
江城子密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？
持节云中、何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境?
其言外之意是什么?
9、这首词表达了词人怎样的思想感情?
（二）、阅读下面的文言文，回答10——14题。
（11分）
魏文侯轶事
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。
左右日：
“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?
”文侯日：
“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!
”乃往，身自罢之。
韩借师于魏以伐赵，文侯日：
“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。
”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。
二国皆怒而去。
已而，知文侯以讲于己也，皆朝于魏。
魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山，克之，以封其子击。
文侯问于群臣日：
“我何如主?
”皆日：
“仁君。
”任座日：
“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君?
”文侯怒，任座趋出。
次问翟璜，对日：
“仁君也。
“何以知之?
”对日：
“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
10.给下面的句子划分朗读节奏（划两处）。
吾与虞人期猎虽乐岂可无一会期哉
11.解释下列加着重号的语词。
（2分）
（1）命驾将适野（）
（2）乃往，身自罢之（）
12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、韩借师于魏以伐赵由是始大于三晋
B、克之，以封其子击其恕乎!
己所不欲，勿施于人
C、文侯应之亦然呼尔而与之,行道之人弗受。
D、使翟璜召任座而反之民殷国富而不知存恤
13.翻译下列句子。
①向者任座之言直，臣是以知之。
14.结合文章的内容，说说魏文侯是个怎样的人。
（三）阅读下面文章，完成15—18题。
把坏生活过好，是一种能力与才华
①最近，我开始抗拒和同事小刘待在一起，哪怕只是单纯地吃个午饭聊个天。
她习惯抱怨。
她说不满意上司安排的工作，感觉在打酱油，她给自己的职位直接打个大大的“差评”：
按照她的能力，老要干一些打杂性质的工作，既琐碎，又累人，也看不到明显绩效，简直就是一种没价值的消耗，而且——经常要加班！
②跟她有90%程度相似岗位的同事小芝，也是刚入职不久，但是人家表现得很用心，将各项事务都整理得井井有条，工作起来高效，有序，快捷，很少见到她加班，见到人总是笑盈盈的。
③反观小刘，却显得丢三落四，毫无章法，又不作出任何调整改进。
时间上安排得不合理，一会儿在打客户合同，一会儿又跳跃到回复电邮，不分轻重，上司一催上来手忙脚乱，到最后一件事都没法顺利完成。
④更因为积蓄了一肚子“苦水”作祟，她时常显得心不在焉，不时会开个小差，泡一杯咖啡，刷一会微信，发一下呆——不专注，偷走了上班的时间；
不认真，折损了工作的效率。
而她，还在那里“无语问青
天”地怀才不遇，然后瞎忙着加班，哭丧着苦熬。
我很想跟小刘说，姑娘，你不是“怀才不遇”，你“怀”的，只是一腔毫无意义的怨气而已！
你需要沉下心来，好好分析解构一下你自身。
⑤只知道抱怨，被困锁在一种消沉的情绪中，而忽略了要越过这股负能量，找到症结，作出改变，即使有着再优异突出的才能，也只能折翼于抱怨。
这样的抱怨，只会让自己和身边的人都变得消极被动，倍感压力。
和一个成天满腹牢骚而毫无积极态度的人在一起，你说累不累？
这样的“差评师”，当然让人避之不及。
⑥抱怨是人之常情，但是，真正乐观坚强的人，在抱怨过后，会想办法自救自渡，终会看到一束明亮的希望，不会老
是纠结于事物的阴暗面。
比如
⑦你给这个世界勾了一个又一个差评，就是在给头顶的那块本来晴朗的天空不断地制造雾霾。
我的一个朋友叶子说过一句话，让我记忆犹新：
“幸福的人不抱怨，抱怨的人不幸福。
”如果我们只是被抱怨的情绪所蒙蔽、困锁，无法做出积极的改进，而任由抱怨而衍生的负能量越来越浓，只会害苦自己连累他人。
⑧生活不易，每个人都会有怨言。
但是，只会在原地抱怨，却输给了自己的惰性，不做出改变，带着冲天的阴暗情绪来面对生活。
试问，这样的人生，还能活出什么样的亮色？
⑨史铁生有段话：
“微笑着，去唱生活的歌谣。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
”
⑩所以，请你不要再做生活的“差评师”，而是减少质疑，放下埋怨，及时止损，改变自己，磨炼自己，让快乐、自信的阳光照进心灵。
（选自2017年4月微信公众号，原文有删改）
1
5.本文的中心论点是什么？
16.给第⑥小节的横线上补充一个事实论据。
（不能以文中出现的人物举例）（3分）
17.第⑨小节主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
18.结合选文内容，联系自身实际，谈谈我们怎样避免做一个“差评师”。
（
3分）
（四）阅读下面文章，完成19—22题。
（14分）
厨师的哲学
①我
升级会员 