苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试Word格式文档下载.docx

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dōu（）xí

nɡ（）qū（）

都

行曲

dū（）há

nɡ（）qǔ（）

四、请写出三个形容万里长城的四字词语。

五、根据课文内容填空。

1、万里长城东起，嘉峪关，像

在大地。

2、京杭大运河北起，南到，像

3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的

诗篇。

是谁创造了这人间奇迹？

。

六、阅读短文，完成练习。

八达岭长城的四季景色确实美不胜收。

每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。

那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。

八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。

那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。

冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。

1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。

2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。

3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。

4、这段话是围绕哪一句话来写的？

把它抄写在下面的横线上。

第2课美丽的南沙群岛

一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。

难以计数（shǔshù

）清澈（chè

cè

）五彩缤（fēnfēnɡ）纷

用之不竭（jié

jiē）搏（bó

bō）击美誉（yù

yǜ）

二、看拼音，写词语。

liá

okuò

dǎoyǔxīnɡluó

qí

bù

bǎokù

kuà

nɡchǎnshuǐtiānxiānɡliá

n

bù

jǐnhēià

nhé

bì

nɡzhuà

nɡɡuān

三、在括号里填上合适的词语。

（）的珍珠（）的海水

（）的世界（）的宝库

（）的浪花（）的矿产

（）的大海（）的南沙群岛

四、选择，在括号里合适的词语下加“”。

1、这是（一片一块）（富饶富裕丰富）的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富），人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）。

2、南沙群岛留下了我们祖先（繁衍生息生息繁衍）的烟火。

五、阅读训练。

《美丽的南沙群岛》片段

南沙也是一个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。

每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

1、用波浪线画出这段话的中心句。

2、给划波浪线的句子加上标点。

3、写出下列词语的近义词。

俯看（ 

） 

仿佛（ 

）将来（ 

挥舞（ 

）

4、照样子再写几个词。

一簇簇、一团团、（ 

）（ 

5、用横线画出文中的比喻句。

6、我也会写比喻句：

六、小练笔。

春天的哪里最迷人呢？

是田野、小河，还是校园、公园？

或者是其它地方？

请先把下面的句子补充完整，再以它为总起句写一段话。

春天的真是个迷人的世界！

第3课庐山的云雾

lú

shānpù

bià

nhuà

nwú

chá

lǒnɡzhà

osì

hūqiānzībǎità

i

yí

xiè

qiānlǐliú

liá

nwà

nɡfǎn

二、多音字组词。

sì

（）xì

（）

似系

shì

（）jì

三、填上合适的词语。

（）的云雾（）的色彩

（）的感觉（）的轻烟

（）的庐山（）的天幕

（）的白马（）的大海

四、按要求写词语。

1、“似乎”的近义词有：

、、

2、照样子写词语。

千（姿）百（态）千（）百（）千（）百（）

五、按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。

那些，就像是戴在山顶上的白色绒帽；

那些缠绕在半山的云雾，又像是

云雾弥漫山谷，它是

；

云雾遮挡山峰，它又是。

六、阅读练习。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；

明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……

1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。

2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？

用“”在文中画出。

3、庐山云雾还会变成什么？

请你发挥想象，再学着写一写。

七、快乐阅读，请你欣赏。

庐山雾

像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。

一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。

顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。

你，庐山的雾啊。

仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。

你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。

第一单元试卷

一、看拼音，写词语。

mí

pǔxiějià

shǐliá

chuà

o

（）（）（）（）（）

pù

（）（）（）（）（）

oté

nɡyú

njià

wù

（）（）

二、辨字组词。

架（）措（）蜒（）辽（）幼（）

驾（）错（）蜓（）疗（）幻（）

折shé

（）似shì

（）系jì

（）

zhé

（）sì

三、填字成词。

搏（）风浪难以（）数（）为壮观生（）繁衍

用之不（）（）波浩渺充满（）力流连（）返

云（）雾罩（）万变一（）千里奇峰（）岭

若（）若现白云（）狗飘飘（）仙变（）无常

四、根据课文内容填空。

1．像巨龙在大地，，。

东起，西，万里长城。

2．像绸带在大地，，。

北起，南到，京杭大运河。

3．庐山的云雾。

眼前的云雾，刚刚还是的，转眼间就变成了的；

明明是一匹的，还没等你完全看清楚，它又变成了在北冰洋上的……

五、阅读理解。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；

那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；

云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1.用“———”划出这一小节的中心句。

2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（），作者把这些云雾分别比作（）、

（）、（）和（）。

3.庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。

，。

（二）

春暖花开，大地复苏。

小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。

（）的桃花，（）的梨花，（）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。

勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。

整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1．这是一段有关的描写，全段围绕这句话来写的。

2．这段话抓住、、、、、、等景物来描绘春天的特点。

3．在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语。

4.模仿划线句子写一句话。

六、积累运用。

1、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。

全长6211千米。

青指（）滇指（）渝指（）鄂指（）

湘指（）赣指（）皖指（）沪指（）

2、默写《夏日田园杂兴》（其七）

，

。

。

七、作文。

根据课文《庐山的云雾》第二、三自然段写法，运用先总后分的写法，写一出景物。

4、翻越远方的大山

pè

ngmià

nnà

hǎnguó

zhù

hè

ché

ngjì

lù

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词，每个字组两个词。

跨（）（）赛（）（）腊（）（）

挎（）（）塞（）（）蜡（）（）

三、用自己的话说说下面词语的意思，如果不知道的，请查工具书。

奢望：

遗憾：

成功：

遥不可及：

风驰电掣：

四、在括号内填入恰当的词语。

远方的（）夺得（）拍拍（）思念（）

举行（）进入（）看到（）同情（）

五、学了本课后，你觉得刘翔的什么精神感动了你？

六、你知道下列名言吗？

把它们记下来吧。

并说说下列名言说