高考物理一轮复习 考点通关练 阶段综合测评1Word格式.docx

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解析　没有绝对静止的物体，根据研究问题的需要，可以将处于任何运动状态的物体视为参考系，选项A错误，选项B正确；

研究地球公转时，地球大小和形状可以忽略，此时地球可视为质点，选项C错误；

研究跳水运动员转体动作时，运动员不可视为质点，选项D错误。

2．[2017·

四川模拟]2015年5月11日，第六届全国特殊奥林匹克运动会在四川开幕，此次是首次将残运会和特奥会合并举办，运动会包括田径、体操、柔道等比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（　　）

A．在撑杆跳比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时

B．帆船比赛中确定帆船在大海中的动作时

C．柔道比赛中确定运动员的动作时

D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时

答案　D

解析　能被看作质点的物体，其大小和形状对所研究的问题的影响可忽略不计，而不能被看作质点的物体，其大小和形状对所研究的问题的影响不能忽略，或者说在研究中没有大小或者形状就无法进行研究，故A、B、C错误，D正确。

3．[2016·

石家庄名校联考]甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；

乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程以速度v2做匀速直线运动（v1≠v2），则（　　）

A．甲先到达B．乙先到达

C．甲、乙同时到达D．不能确定

答案　A

解析　由于两车位移相同，所以平均速度大的车先到达。

对甲车：

设用时为t，则前一半时间内的位移为x1＝v1后一半时间内的位移为x2＝v2，故甲车的平均速度为＝＝；

对乙车：

设整段位移为x，则前一半位移用时t1＝，后一半位移用时为t2＝，故乙车的平均速度为＝＝。

则有：

－＝－＝>

0，故甲车先到，A项正确。

4．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（　　）

A．F1＝F2＝F3B．F1＝F2<

F3

C．F1＝F3>

F2D．F3>

F1>

F2

解析　题图甲中以下面小球为研究对象，由平衡条件知，弹簧的弹力等于小球的重力G；

题图乙中以小球为研究对象，由平衡条件知，弹簧的弹力等于小球的重力G；

题图丙中以任意一个小球为研究对象，由平衡条件知，弹簧的弹力等于小球的重力G；

所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1＝F2＝F3，故A正确。

5.如图所示，小木块与小球通过轻杆连接，在小木块匀速滑上斜面和匀速滑下斜面过程中，杆对小球作用力（　　）

A．上滑时大B．下滑时大

C．一样大D．无法判断

答案　C

解析　上下滑动都是匀速运动，小球受到的合力为零，轻杆对小球的作用力都是竖直向上的，大小与小球的重力大小相等，C正确。

6．[2017·

茂名模拟]有一段圆弧形坡道，如图所示，若将同一辆车先后停放在a点和b点，下述分析正确的是（　　）

A．车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力

B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力

C．车在a点受到的合外力大于在b点受到的合外力

D．车在a点受到的重力的下滑分力大于在b点受到的重力的下滑分力

解析　对车受力分析，根据车所受的合力为零，运用正交分解法进行分析，根据平衡条件有，N＝mgcosθ，f＝mgsinθ，θ为圆弧形坡道上某点切线与水平地面的夹角，θb>

θa，所以在a点所受的支持力大于在b点所受的支持力，在a点所受的摩擦力小于在b点所受的摩擦力，故A正确，B错误；

车处于静止状态，所以车在a点受到的合力等于在b点受到的合力，等于零，故C错误；

车受到的重力的下滑分力为mgsinθ，即车在a点受到的重力的下滑分力小于在b点受到的重力的下滑分力，故D错误。

7．[2016·

南京调研]如图所示，在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向。

则（　　）

A．环只受三个力作用

B．环一定受四个力作用

C．物体做匀加速运动

D．悬绳对物体的拉力小于物体的重力

解析　分析物体M可知，其受两个力作用，重力和轻绳拉力，因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，故二力平衡，物体做匀速运动，C、D错误；

再对环进行受力分析可知，环受重力、轻绳拉力、滑杆支持力和摩擦力，A错误，B正确。

8.如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m。

用一手指以竖直向下的力压第1张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1张牌之间有相对滑动。

设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第1张牌之间的动摩擦因数为μ1，相邻两张牌间的动摩擦因数均为μ2，第54张牌与桌面间的动摩擦因数为μ3，且有μ1<

μ2<

μ3。

则下列说法正确的是（　　）

A．第1张牌受到手指的摩擦力向左

B．第2张牌到第53张牌之间可能发生相对滑动

C．第2张牌到第53张牌之间不可能发生相对滑动

D．第54张牌受到水平桌面向左的静摩擦力

答案　CD

解析　第1张牌相对于手指的运动趋势方向与手指的运动方向相反，则受到手指的静摩擦力方向与手指的运动方向相同，故A错误。

设手指对第1张牌的压力为F，对第2张牌分析，第3张牌对它的最大静摩擦力Fm＝μ2（2mg＋F），而受到的第1张牌的最大静摩擦力为fm＝μ2（mg＋F）<

Fm，则第2张牌与第3张牌之间不发生相对滑动；

同理，第3张牌以下相邻两张牌之间也不发生相对滑动，故B错误，C正确。

对第54张牌分析，桌面对它的最大静摩擦力Fm′＝μ3（F＋54mg），第53张牌对它的最大静摩擦力fm′＝μ2（F＋53mg）<

Fm′，故第54张牌相对桌面静止，由平衡条件可知，D正确。

9．有关加速度方向的理解，下列说法中正确的是（　　）

A．由a＝知，a的方向与Δv的方向相同

B．a的方向与初速度v0的方向相同

C．只要a>

0，物体就做加速运动

D．a的方向与初速度的方向相同，则物体做加速运动

答案　AD

解析　由于正方向是人为规定的，可以规定初速度方向为正方向，也可以规定与初速度方向相反的方向为正方向，这样，当a>

0时，物体不一定做加速运动；

要分析是加速运动还是减速运动，应分析加速度方向与速度方向的关系，但a的方向总是与Δv的方向相同，故正确答案为A、D。

10．[2016·

日照质检]a、b两物体从同一位置开始运动，它们的vt图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度

B．2s时，a、b两物体相距最远

C．6s时，物体a在物体b的前方

D．4s时，a、b两物体速度相等，相距9m

解析　在vt图象中，斜率的绝对值等于加速度大小，因此a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度，A错误；

当两者速度相同时距离最远，因此4s时距离最远，B错误；

在vt图象中，图象与时间轴围成的面积等于位移大小，经计算可得，6s时a位移大于b位移，因此C正确；

从vt图象中得出，4s时，a、b两物体速度相等，此时a位移为13m，b位移为4m，因此相距9m，D正确。

11．[2017·

银川模拟]两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°

、60°

，M、m均处于静止状态。

则（　　）

A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力大小

B．绳OA对M的拉力大小小于绳OB对M的拉力大小

C．m受到水平面的静摩擦力大小为零

D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左

答案　BD

解析　取O点为研究对象进行受力分析，如图所示，FAsin60°

＝FBsin30°

，则有FA<

FB，所以m受水平面的静摩擦力的方向水平向左，B、D正确。

12．[2016·

潍坊模拟]

如图所示，物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态。

当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，斜面对物体的作用力可能（　　）

A．逐渐增大B．逐渐减小

C．先增大后减小D．先减小后增大

解析　因为初始状态拉力F的大小未知，所以斜面对物体的摩擦力大小和方向未知，故在F逐渐增大的过程中，斜面对物体的作用力的变化存在多种可能。

斜面对物体的作用力是斜面对物体的支持力与摩擦力的合力。

因为物体始终保持静止状态，所以斜面对物体的作用力和物体重力G与拉力F的合力是平衡力。

因此，判断斜面对物体的作用力的变化就转化为分析物体的重力G和拉力F的合力的变化。

物体的重力G和拉力F的合力的变化如图所示，由图可知，F合可能先减小后增大，也可能逐渐增大。

第Ⅱ卷（非选择题，共62分）

二、实验题（本题共2小题，共12分）

13．[2016·

蚌埠检测]（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验时，所使用的电源是50Hz的交流电，某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出，根据纸带可计算出打B点时小车的速度vB＝______m/s，小车的加速度a＝________m/s2。

（本题结果均要求保留三位有效数字）

答案　0.877　3.51

解析　B点是A到C的中间时刻，中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，vB＝，利用逐差法a＝可求得加速度。

（其中T＝0.1s）

本题易错点有两个，一是对Δx＝aT2中Δx的理解不到位，Δx为相邻相等时间间隔内的位移差，而并非是某段时间内的位移；

二是处理纸带应采用逐差法，这样有助于减小实验误差，不能任选两段进行计算。

14．（6分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：

在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，实验能完成的是（　　）

A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4

B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4

D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5

（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（　　）

A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C．用量角器量出三段绳子之间的夹角

D．用天平测出钩码的质量

（3）在作图时，你认为下图中________（填“甲”或“乙”）是正确的。

答案　

（1）BCD　

（2）A　（3）甲

解析　

（1）实验中的分力与合力的关系必须满足：

|F1－F2|≤F3≤F1＋F2，因此B、C、D选项是可以的。

（2）验证力的平行四边形定则，关键是结点位置、力的大小和方向。

（3）甲图　实验中F3是竖直向下的。

三、计算题（本题共4小题，共50分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位。

15．[2016·

宝鸡检测]（10分）相同的小球从斜面的某一位置每隔0.1s释放一颗，连续放了几颗后，对斜面上正运动着的小球拍下部分照片，如图所示，现测得AB＝15cm，BC＝20cm