初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气C卷Word文件下载.docx
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D.性质
3.（2分）下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
A.
B.
C.
D.
4.（2分）下图所示的化学实验基本操作正确的是（）
A.液体倾倒
B.过滤
C.检查气密性
D.氧气的验满
5.（2分）用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）
A.不放出氧气
B.放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量会减少
D.放出氧气的总量会减少且速率慢
6.（2分）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数（）
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法判断
7.（2分）下列实验操作正确的是（）
A.氧气验满
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.稀释浓硫酸
8.（2分）正确的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验操作正确或可达到实验目的的是（）
A.品尝药品味道
B.胆矾的研碎
C.量取液体
D.排水法收集氧气
9.（7分）某实验小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气．
（1）写出该反应的化学方程式________．
（2）为组装制取氧气的装置（包括收集装置），请你从如图中选择所需的仪器，（填序号，下同）________．装药品前应首先________．
（3）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
写出该反应化学方程式：
________收集氧气的方法还可以用________．
（4）比较两种方法，后一种方法的主要优点是：
________．
10.（7分）据下列仪器装置图，请回答有关问题。
（1）图中仪器①的名称________。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________可用于该反应的气体发生装置是________（填字母序号），该装置的试管口还缺少________。
（3）若实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，其化学方程式为________可用装置________（填字母）收集一瓶CO2，如何检验CO2是否已收集满？
（4）若实验室没有大理石或石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合________（填字母序号），理由是________。
11.（2分）下列变化属于分解反应的是（）
A.氢气＋氧化铜铜＋水
B.氧气＋氢气水
C.碳酸钙氧化钙＋二氧化碳
D.酒精＋氧气水＋二氧化碳
二、强化提升（共7题；
12.（2分）下列叙述正确的是（）
A.过氧化氢在常温下不能分解产生氧气
B.催化剂在化学反应前后性质都保持不变
C.用过氧化氢制取氧气的催化剂只能二氧化锰
D.催化剂既可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率
13.（2分）下列实验设计能够实现其对应实验目的是（）
A.验证质量守恒定律
B.测定空气中氧气含量
C.探究铁钉锈蚀的条件
D.探究燃烧条件之一：
温度达到着火点
14.（2分）下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是（）
A.实验时红磷一定要过量
B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质
15.（2分）反应硫单质和氧气点燃生成二氧化硫，文字表达式为：
硫+氧气二氧化硫，其中生成物是（）
A.氧气
B.二氧化硫
C.硫
16.（11分）（2016•无锡一模）根据下列实验装置图，回答有关问题．
（1）图中标有①的仪器名称是________．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是________（填字母），若要获得较纯净的氧气，应选用的收集装置是________（填字母），反应的化学方程式为________．利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，反应的化学方程式为________．
（3）实验室制取二氧化碳，加入药品前一定要先检查装置的________，反应的化学方程式为________，用F装置收集二氧化碳，二氧化碳应从________端通入（填“a”或“b”）．
（4）氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，生活中可用于自来水的杀菌消毒．
已知：
①氯气溶于水得到的溶液叫氯水，发生反应：
Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布条褪色（漂白）；
②氯气能与氢氧化钠溶液反应：
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸（HClO），设计了如图乙所示的实验：
打开止水夹，通氯气一段时间，观察到________（填“A”或“B”）中布条褪色，装置C中盛放的试剂是________．小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸，请补充实验帮助他达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）________．
17.（7分）在复习氧气、二氧化碳制取和性质时，某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制，请你来解答。
（1）写出图中标号①的仪器名称：
________；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是________（填序号，下同），反应的化学方程式为________．检验装置气密性的方法是________；
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是________；
（4）小明用装置B来制取二氧化碳，化学方程式为________，选用此装置的优点是________；
（5）为验证二氧化碳的性质，小铭将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从________（选填“a”或“b”）通入装置H的，产生该现象的化学方程式为________；
18.（6分）根据下列实验装置图填空:
（1）图中标有序号仪器的名称:
①________②________
（2）制取气体时，组装好仪器后，应先________，再添加药品；
给装置A试管里的固体物质加热时，应先________，然后集中加热盛有药品的部位。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是________（选填装置序号），反应的化学方程式________。
（4）实验室制备气体时，选择气体发生装置，应考虑的因素是________和________。
（5）通常情况下，二氧化碳是一种无色无味能溶于水，密度比空气大的气体，实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳，应选择的发生装置是________（选填装置序号），收集装置是________（选填装置序号）
三、真题演练（共5题；
共13分）
19.（2分）下列由事实得出的结论正确的是（）
事实
结论
A
某气体不能使带火星木条复燃
该气体一定不含氧气
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
某元素原子的质子数为6
该原子核外电子数也一定为6
D
某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O
该物质一定由C,H,O三种元素组成
A.A
B.B
C.C
D.D
20.（2分）下列关于工业制取氧气说法错误的是（）
A.工业制氧气的方法是分离液态空气
B.该过程属于物理变化
C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同
D.经过净化除尘后的空气属于纯净物
21.（2分）下列说法错误的是（）
A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
22.（2分）某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（）
A.选用的发生装置可能相同
B.收集方法可能相同
C.反应类型可能相同
D.检验方法一定不同
23.（5分）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，进行气体制备实验。
（1）写出下列序号仪器名称:
①________②________。
（2）甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为________，该反应属于________（填反应的基本类型）。
（3）实验室若用高锰酸钾来制氧气，应选用的发生装置是________（填序号），若用排水法收集氧气，必须等到________才开始收集，收集完氧气后，发现水槽中的水变成了紫红色，分析产生该现象的原因可能是________。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
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