吉林省松原市扶余县第一中学学年高二下学期月考历史试题 Word版含答案Word格式.docx
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4.之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是
A.为后来雅典民主政治的发展开辟的道路
B.平民逐渐跻身于统治阶层行列
C.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列
D.贵族阶层被排挤出国家政权之外
5.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶
嵌了一幅梭伦的画像。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于
A．公平公正B．劫富济贫
C．倾向权贵D．崇尚峻法
6．梭伦改革的历史局限有:
①下层平民没有享有充分的参政议政的权利②确立了雅典的奴隶民主制③氏族制度的残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾
A．①③④B．①②④C．①②D．③④
7.春秋与战国时期的改革最主要的区别是
A.是否涉及政治改革B.是否涉及经济改革
C.是否由地主阶级领导D.是否涉及军事改革
8.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是
A.法家政治改革主张的影响B.封建土地私有制的发展
C.新兴地主阶级的推动D.各国君主为巩固统治支持变法
9．战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。
俸禄制度的实行在当时的主要作用是
A．推动了商品经济发展
B．肯定了郡县制进步性
C．促进了分封制的瓦解
D．有利于国家选拔人才
10．世人对秦国人有着“厚恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关
A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度
11.商鞅变法中有利于培植封建小农经济的措施是
A.相地而衰征B.奖励军功C.废除分封制D.奖励耕织
12.（公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。
”（《战国策.秦策》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益
A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民
13．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是：
A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法
14.“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。
”这是对哪次改革的描述
A.梭伦改革B.商鞅变法C.王安石变法D.孝文帝改革
15.下列涉及到封建生产关系调整的改革是
（1）管仲改革
（2）王安石变法（3）商鞅变法（4）梭伦改革
A.
（1）
（2）
B.
（2）
C.（3）（4）
D.（3）
16.下列关于改革的说法正确的是：
①人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式。
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。
A.①②B．③④C．①②③D．①②③④
17.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是
A．有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济，减少人口流动
C．有利于遏制土地兼并之风D.推动了北魏社会政权封建化的进程
18.对北宋加强中央集权评价正确的有
①防止了武将夺权和地方割据②导致了官僚机构膨胀③降低了政府办事效率④造成了中央财政困难
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
19．在下列各项措施中，由北宋开创的有
①实行官、职、差遣分离制度②把丞相职权分归六部掌管
③确立枢密院主军政、三衙统兵④增设参知政事，辅佐丞相
A．①②③
B．③④
C．①③④
D．①②
20．史书记载：
“始置诸州通判，……故常与知州争权。
”材料反映的朝代是：
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
21．以下四处都是位于扶余市的宗教场所，其中不属于世界三大宗教的是：
A．伊家店乡大瓮泉三清观B.三骏乡苏家天主教堂
C.三岔河清真寺D.蔡家沟慈云寺
22.西欧民族国家的形成和发展过程体现的矛盾有
①资产阶级与教权的矛盾 ②王权与教权的矛盾 ③地方割据势力与中央集权的矛盾 ④罗马教会内部的矛盾
A．①④
B．①②③C．①②
D．②③④
23.马丁•路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：
“信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。
”该话的思想从本质上
A．指出了基督教教徒的信仰途径B．找到了基督教的正道
C．体现了新兴资产阶级的要求D．升华了欧洲启蒙运动的精神
24.加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。
这种学说实质上反映了
A．封建贵族的世袭思想B．封建社会的等级思想
C．人文主义思想D．原始积累时期的资产阶级思想
25.16世纪欧洲的宗教领域，天主教会主张“因行称义”；
马丁•路德提出了“因信称义”；
加尔文则提出了“先定论”。
这反映了
①天主教会的权威受到挑战 ②人文主义宗教观盛行 ③宗教改革成为资产阶级反封建斗争的重要形式 ④宗教改革结束了天主教会在西欧的统治
A．①②③
B．②③④C．①②④
D．①②③④
第Ⅱ卷（50分）
二、非选择题（本大题共有4小题，26题14分，27题12分，28题11分，29题13分。
26.（12分）阅读材料，回答问题
材料一：
在时间的裁判席面前，
那奥林匹斯诸神的伟大母亲——
黑色的土地，将是最好的证人，
因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，
以前她倍受奴役，而今已重获自由。
许多被出卖的人们，
我已使他们回到这神所建立的雅典，
其中有的无辜被售，有的因故卖身，
有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，
不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，
即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！
——梭伦
材料二：
我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。
——《梭伦的诗歌·
之二》
（1）.从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？
这一改革措施是在怎样的背景下颁布的？
（4分）
（2）.假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？
请阐述你的理由。
（3）.根据材料二，指出梭伦改革的特点。
并简要评价梭伦改革。
27.（11分）阅读材料，回答问题
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记•李斯列传》
太史公曰：
商君，其天资刻薄人也。
迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。
且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。
余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。
——《史记•商君列传》
材料三：
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度。
庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；
有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《汉书•食货志》
（3）.材料二中作者对商鞅变法的评价错在哪里?
（4分）
（4）.材料三中“务本”是指什么?
（2分）
28．（15分）阅读下列材料：
材料一
“盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩．苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。
……得其人缓而行，则为大利：
非其人急而行之，则为大害。
故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。
”
——《临川先生文集·
上五事札子》
材料二
臣（司马光）向上曾言：
“教阅保甲，公私劳费，而无所用之；
敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人。
使民失业，穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，宜先变更。
借令皇帝陛下独揽权纲，犹当早发号令。
以解生民之急。
——《续资治通鉴长篇》卷356
材料三
及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治。
后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。
其害百姓者，可以一旦为更。
而其害于朝廷者，则数十百年，滔滔之势，一往而不反矣。
——《日知录·
宋世风俗》
请回答：
（1）材料一、二争论的是什么问题?
各自的理由是什么?
（5分）
（2）材料二、三的相同点、不同点是什么?
（3）三则材料所谈问题的根本目的是否一致?
说明理由。
29.（12分）阅读下列材料：
材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为，这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。
材料二 许多修道院与公共妓院无甚差别。
——伊拉斯谟
材料三 16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登，这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。
材料四 天主教会宣称，人若要得救，必须以教会为中介。
……（教会）声称只要购买赎罪券，上帝就可以赦免他本人及其亲属的罪。
材料五 英王为英国教会唯一的、至高无上的首脑……保留天主教的基本教义和仪式。
……解散修道院……
请回答：
（1）根据材料一、二、三，概括宗教改革运动的起因。
（3分）
（2）针对材料四，马丁•路德做了什么事？
提出了怎样的主张？
（3）材料五出自什么文件？
该文件的颁布有何意义？
高二历史答案
一．单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
A
11
12
13
14
15
16
17
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19
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26．（12分）
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