美术教师自我评价200字Word下载.docx

美术教师自我评价200字Word下载.docx

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所以画面上的形体我拣本人拿手的画，比如我觉得画个人效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。

抓紧转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的抽象而不用人，即便效果没有画人物好，但总比画不好人物强。

3.把握了平面设计师学习课程：

设计素描、设计颜色、平面构成、广告学、企业CI设计、书籍装帧设计、Photoshop、CorelDRAW、Illustrator课程。

包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等，

在学习上，我一丝不苟的仔细学习，对老师讲的各个学问要点我都能娴熟的运用，对老师布置的习题也是仔细的完成，基本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认仔细真的学习每一个学问点。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性非常注重.由于平易近人待人友好，所以始终以来与同学相处甚是融洽.

只需我信任本人，刻苦学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了本人一份努力，我就是最棒的。

在往后的日子里，我会愈加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美妙将来打拼出一片天

2.学校美术老师面试如何进行自我引见

以下供参考：

我从小就特别喜爱画画，也是得益于学校美术老师的启蒙教育，我从事了美术这个专业，觉得画画是一种很奇妙的百感觉，可以让本人的想象空间在纸上笔上得到充分的发挥，看到孩子们脸上稚嫩的天真的笑容，我就想起了那时候我坐在书桌旁仔细的描绘着的涂鸦画，也是从那时我的心中便升腾起了斑斓的颜色。

学校对学美术来说是一个启蒙阶段，是一个很重要的过程，假如度能把孩子的爱好从那时候培育起来，那么以后孩子就会在心中有了画画要如何去做的意识，也就很简单的培育了孩子们。

详细参考：

我在高校的时候就做过学校美术老师的家教，懂得孩子们的心里是怎样的一问个世界，我做事仔细、踏实，为人和气亲切，小伴侣们见了我都喊“我大姐姐，教我们来画画吧~”每当那个时候我就升起一种神圣的感觉，觉得这些孩子无比的可爱，我肯定要把我所能做到的尽全力的做好！

这就是我应聘美术老师的缘由，也是我的一个幻想，盼望领导老师们给我这次机会，我肯定不负众望！

假如你是预备编制考试的话，只需说答：

“敬重的各位考官，你们好，我是***号考生。

”就可以了，千万别说出名字以及毕业学校和专业，否则有可能按零分处理或直接取消考试资历。

然后按所抽到的说课内容开讲课就行了。

3.求一篇美术学习心得200字左右

通过这次的培训，使我收获颇丰，以下是我的一些培训心得体会。

爱好是学习美术的基本动力，在课堂上应当充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并将这种爱好转化成长久的情感态度。

同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情去教美术。

在教学中，老师要有奇怪   心，专业精神，同时要注意师生互动，肢体语言和美丽语言相互结合，充分调动孩子的乐观性。

还有严格根据美术新课程标准，在新课改理念的指点下，细心组织、预备，上最有效的课。

在教书过程中特殊注意育人训练，要做到既教书又育人。

在教学中，尽可能让同学自动参加自主学习，教学以同学为主体，通过观赏、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导同学深化理解感受美术作品的美，使同学的创作欲望倍增。

尽可能给同学制造一个宽松的学习空间，使整节课沉醉在艺术的氛围中。

同时，要突出美术学科的特点，同学运用多种形式，设计出精致、主题丰富的作品。

新教材的编写体现了以同学为本的思想，是把活动作为显线，而学问作为隐线。

在美术教学中，注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。

在美术课上，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然体现。

不光要教同学技巧，还要教他们思维。

在上观赏课时，不只要学会观赏，还要学会评述。

要让同学多使用美术语言，尤其是观赏评述课中，让他们把本人的感觉说出来。

总之，合作的精神，处理问题的力量，搜集素材的力量，制造力的培育在美术课中很重要。

教学中强调综合性评价的激励功能，在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让同学体验到胜利的乐趣。

在教学之余，还要注意老师本身进展进步，乐观参与课内外听评课、教研活动及专业培训。

多向老老师学习教学阅历，努力提高本身素养。

通过本次培训，在今后工作中，我将会不断学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高本身的综合素养，为同学供应更好更优质的服务。

4.学校美术老师个人简介怎样写

基本材料姓名：

***性别：

诞生日期：

19**年*月**日身高：

***cm婚姻情况：

身份证号码：

户口所在地：

****现在所在地：

****个人特长：

音乐篮球语言力量一般话：

良好把握方言：

力量：

良好英语：

一般等级：

其它语言：

良好等级：

求职意向求职意向：

学校美术老师文秘幼师求职地点：

广州长沙深圳求职时间：

**年**月**日可到职时间：

一周内工作阅历：

一年以内工资要求：

面议工作性质：

全职训练或培训经受毕业院校：

最高学历：

所学专业：

美术训练工作经受（根据个人的实际状况填写）工作职位：

美术老师/大队辅导员离职缘由：

工作描述：

（根据个人的实际状况填写）自我评价本人性格活泼开朗，能吃苦耐劳，有爱心。

有肯定社会实践力量和组织力量，能顺应各种环境并能融合其中。

5.美术作业评语200~300字

梵高最闻名的代表作之一，这幅画中，他用简练的的笔法表现出植物形貌，布满了律动感及生命力。

整幅画仍维持一贯的黄色调，只是较为轻亮。

这幅画被认为是梵高在黄色小屋里画的最终一幅大型《向日葵》。

梵·

高最出名的作品无疑是这幅《向日葵》。

他曾多次描绘以向日葵为主题的静物，他爱用向日葵来布置他在阿尔的房间。

他曾说过：

“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室，让纯洁的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上，从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光；

我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框，就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。

”梵·

高的确做到了让阿尔八月阳光的颜色在画面上大放光线，这些颜色酷热的阳光，发自内心虔诚的敬神情感。

高作画时，怀着极狂热的冲动，追赶着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明丽绚烂的法国南部所作的。

画家像闪耀着熊熊的火焰，是那样明丽，华美，同时又是和谐，优雅甚至细腻，那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，颜色的对比也是单纯剧烈的。

然而，在这种粗厚和单纯中却又布满了才智和灵气。

观者在观看此画时，无不为那感动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不摩拳擦掌，共同融入到梵·

高丰富的客观感情中去。

总之，梵·

高笔下的向日葵不只仅是植物，而是带有原始冲动和热忱的生命体。

盼望接受

6.★美术老师面试自我引见怎样写

敬重的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今日，我以本岗位笔试第一的成果进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为宝贵。

我叫***，今年XX岁。

XX年X月我从**师范学校艺师美术专业方案内公费毕业。

由于从97年起国家不再对公费生包安排，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。

幸亏，当时河西马厂完小师资不足，经人引见，我在该完小担当了一年的临时代课老师。

回想起那段时间真是既甜美又美妙，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的全部不快都立刻烟消云散了。

我原想，即便不能转正，只需学校需要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。

不料，1988年起国家开头清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。

今日，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！

我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照看已上了年纪的父母，我始终留在他们身边。

我曾开过铺子，先是运营工艺品，后又运营服装。

但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民老师一直是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、急躁和责任心，更多了一份成熟和自信。

老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不只要有丰富的学问，还要有高尚的情操。

因而，在读师范时，我就非常注意本身的全面进展，广泛地培育本人的爱好爱好，并学有特长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注意学问学习的同时我还留意培育本人高尚的道德情操，盲目遵纪守法，恪守社会私德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名训练工作者应当具备的最最少的素养。

假如，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的训练事业贡献本人的力气，决不孤负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

7.美术啊啊、老师叫我们写【本人对美术的熟悉或理解】

顾名思义，美术就是“美的艺术”，广义的美术泛指艺术，狭义的美术就是指外型艺术，包括绘画、雕塑、建筑和工艺美术。

美术分纯美术和有用美术，但有时候这两者之间并非那么泾渭分明。

纯美术的无用指的是它无用于物质，但若把精神方面的提升看作是物质增长的一部分，可以认为，全部美术都是有用的。

美术属于感性与理性相交叉的艺术，感性在这里要更剧烈一点，过分的依靠规律性，就会降低美术作为艺术的委婉。

美术是自在的，由于它几乎无关道德和功利，美术家的创作自在如此之大，他只局限于绘画的媒介的制约，却由于这点制约获得精神上的最大自在。

美术家靠绘画材料的肌理效果、画面的运营规划、颜色的安排调和、绘画深度的有序掌握以至画面背后深藏的艺术意蕴来表现本人的意志。

从观众方面来讲，艺术作品的解读也千变万化，由于艺术作品的最终完成其实就在它的接受者，接受者的立场、审美素养、审美趣味的各个不同，都导致了对于艺术作品的品评和理解各个不同，而这些不同观念的总和，最终构成了艺术作品。

我这些话属于一时漫想，或许措辞上和段落的结构上你可以修改一下。

其实向这种基础问题是最难回答的，很简单陷入定义的迷局

8.急

自我鉴定一般包括以下五个方面的内容：

1.思想政治方面。

次要指对党在新时期的路线、方针、

政策的熟悉和态度；

在各项社会政治活动中本人的思相，熟悉