大学生心理活动策划书参考文档格式.docx

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制药1101

七．活动流程：

（一）、活动前：

1、借有多媒体的教室

（二）、活动中：

第一阶段

团队心理游戏寻猎（大约30分钟）

第二阶段

1.调查表

2.趣味成语游戏（大约30分钟）

3.观看电影《美丽心灵》

九．经费预算：

十一.活动应急预案:

1.活动计划问题

事先制定每项活动的具体计划在进行活动之前必须要有计划有纪律地进行活动避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现

2.安全工作分工问题

小组安全工作分配必须明细在活动出发前对所有成员进行安全知识教育明确安全的重要性

心理活动策划方案

一、活动原因：

据调查在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%30%而长期以来心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求因此在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动让心理健康走进青少年生活

二、活动的目的：

1、提高青少年的心理素质加强青少年的心理承受能力通过活动消除青少年的困惑让青少年走出误区

2、感受人与人之间的美好情感感受生活中的快乐与幸福从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生

三、活动主题：

心健康心飞扬传递亲与爱

四、活动时间：

XX年10月日

五、活动内容：

1、游戏天地

①.幸运大抽签：

游戏规则：

首先用卡片（字条）写一些激励的语言（例如：

坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪而是擦干泪水后微笑地面对生活等）其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样每个人都可以去抽抽了之后去某处换小礼物换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样然后让他们参加游戏（抽的青年也最好自觉参与而不是为了礼物而抽）

②.算钱游戏：

目的：

让大家都了解每个人都有其存在的价值要懂得互相尊重和珍惜

男生值5毛钱女生值一块钱游戏的时候裁判会说：

“走吖走走吖走走到集市买白菜一块钱、卖不卖?

不卖一块五、卖不卖?

不卖两块五…四块钱、卖不卖?

卖”当裁判说到卖的时候参赛选手要根据价钱组队组不到相应价值的同学会被淘汰（底价至少为1元）直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏能进入的同学都会有奖励

③．解套：

使参与者能够认识到在遇到看似复杂问题的时候只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题

首先所有的参与者分成若干小组（510人为最佳）小组成员围成一个圈然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；

然后这两个人再各自与不相邻的人握手按此顺序继续直至所有人的手都与其他的人相握这时所有人的手连接起来形成一个交错的套此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵来解开交错的套小组人数相等的情况下以解开套时所用的时间的长短作为标准评分获胜的一个或两个小组得到相应的奖励并进入最后一个环节

④.起蹲游戏：

由主持人阅读一篇短文短文中包含“黑熊”、

“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者会得到相应的奖励

文章：

黑熊和棕熊喜食蜂蜜都以养蜂为生它们各有一个蜂箱养着同样多的蜜蜂有一天它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多黑熊想蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统在它看来蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜都以养蜂为生它们各有一个蜂箱养着同样多的蜜蜂有一天它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多黑熊想蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统在它看来蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量每过完一个季度黑熊就公布每只蜜蜂的工作量；

同时黑熊还设立了奖项奖励访问量最高的蜜蜂但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛它只是让它的蜜蜂比赛访问量棕熊与黑熊想得不一样它认为蜜蜂能产多少蜜关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多酿的蜂蜜也越多于是它直截了当告诉众蜜蜂：

它在和黑熊比赛看谁产的蜜多它花了不多的钱买了一套绩效管理系统测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量并把测量结果张榜公布它也设立了一套奖励制度重奖当月采花蜜最多的

蜜蜂如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励一年过去了两只熊查看比赛结果黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半

⑤．活动结束后召集大家集体摆个三维立体的“心型”或是唱一首歌然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节

2.心理沙龙

①.心理咨询：

设一处心理咨询处可以让老师或学生坐镇以便同学们咨询分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点（也可以供大家随便聊聊、交交朋友）

②.心理测试：

设一处心理测试区事先准备好测试的题目内容不限（也可以加一些仅供娱乐的测试）大概五、六本内容可以是不一样的（可以选好测试题目后去打印出来钉成本）

③.心理互动留言板：

同学们可以跟工作人员要便利贴把自己的感想或者疑惑写在便利贴上然后随意贴在自己喜欢的角落（留名的当然最好）工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答当然有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好把精彩的留言收集好活动结束后贴出来

④烦恼箱：

同学们可以问工作人员要便利贴匿名写出自己心中的烦恼然后扔到准备好的烦恼箱中

3.看电影：

可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片

心理活动策划书范文

活动背景：

现在的大学生们到处都充满着颓废无聊寂寞这些消极不健康的心理现象大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日为了更好地宣传今年的主题微笑与潜能开发我们举办此次活动

活动目的：

在这个心理健康发展日宣传这个节日希望大家都开心同时向大家宣传心理咨询室

策划主办单位：

大学生心理协会

活动流程：

一、相片的采集

1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级

2、x月24号下午选出入围的12张相片晚上洗出来并做好投票宣传板晚上通知入围选手叫她可以叫她（他）的同学第二天来投票（负责人：

xx）

3、x月25号在新世纪广场进行投票拉路过的同学活动和另一活动同时进行同时结束然后我们当晚就得出结果给同学颁发奖品第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果

相片采集：

相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们也可以发送自己的相片到我们的邮箱我们要登记学生的姓名和联系方式并叫她关注我们这个活动并等待结果所选相片必须原创可以不是自己但不能是是网上下载的负责人（xx）

投票方式：

为每位选手准备一个选举面板支持她得可以在她得下面画一笔每个抽了奖的同学最多可以投3票但不能只投一人（暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节）以画正字形式进行提高大家的积极性

奖项设置;

一等奖一名;

二等奖二名三等将三名

奖品设置：

选手奖品：

一等奖奖励小电风扇一台二等奖奖励雨伞一把三等奖奖励小台灯一台

投票人奖品：

小电扇棒棒糖软糖若干

海报内容

一、活动名称：

微笑XX

二、活动简介：

我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创主要体现阳光的微笑能给人一种温暖阳光的感觉将在25号在新世纪广场进行现场投票医学院的同学都可以参加对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖

三、活动奖品说明我们将选出12张作品进行投票最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

四、活动地址：

新世纪广场

活动时间：

xx月xx日

班级心理活动策划书

一．活动主题

人际交往的技巧

二．活动背景

有人说过人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”从人类出现以来人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用在现在这个高速发展的社会人际交往变得尤为重要所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动

三．活动目的

向同学们普及人际交往之中的小技巧提高同学们在人际交往中的能力使同学们之间可以更为融洽的相处

四．活动时间

20**年x月x日星期x19:

00~21:

00

五．活动地点

东区教室

六．参与人员

材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

七．活动内容

1.前期准备：

了解同学们的空闲时间使尽可能多的同学可以参与进来搜集活动中所需要的视频、图片等资料提前借好教室和投影仪等设施

2.开场视频：

内容简要说明人际交往在生活中的重要作用（5min）

3.正式开始：

心理气象员进行开场发言简要介绍此次活动的目的（5min）

4.热场游戏：

阿水的故事所有同学围成一圈两手抬起其中右手平伸手心向下左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心主持人念一段话当读到“水”时右手迅速握住右边人的手指同时将左手手指从左边人的手心逃出成功握住得一分成功逃出得一分最后统计分数并进行游戏分析（30min）

5.案例介绍：

向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧（20min）

6.人际关系小测试：

将提前准备好的心理小测试发给同学们完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法（20min）

7.结尾游戏：

大风吹小风吹通过游戏来增进同学们之间的感情（30min）

8.总结发言：

简要总结此次活动是否达到目的认识到不足并继续改善（5min）

八．经费计算

小测试所需纸张数：

31花费：

3.2元

九．活动总结

通过此次活动提高同学们人际交往的能力使同学们可以更好的与周围的人交往同时总结这次活动的不足为下一次的活动积累经验

“wearefamily”班级心理活动策划

一、活动目的及意义

1、加深班级成员了解程度增强班级的团队合作能力和班级凝聚力增进同学间的友谊

2、通过游戏丰富同学们的课余生活同时提升心理品质提高心理素质缓解同学们的心理压力

二、活动主题

本活动以“释放青春激情用热情换回流年让梦想没有终点wearefamily”为主题

三、活动时间、地点

时间：

XX年5月15日下午2:

00——4:

00地点：

正大广场

四、参加对象

政法学院XX级公共管理系全体学生共82人

五、活动具体流程

1、前期准备过程

5月08日结合同学意见及老师建议修改并完成策划5月12日根据策划准备活动所需的物品

2、活动具体进程

1、XX年5月15日下午2点活动正式开始1点半集合同学共同前往正大广场

2、主持人致开篇词概述活动内容、活动流程、游戏规则

3、游戏展开：

根据到场同学人数合理进行分组例如到场70人则自由结合分为7组

①钱币搭配

开始时将大家的顺序打乱使大家围成一个圈给每个男生和女生赋与不同的钱币价值（如男生五角女生一元）主持人将随意的说出一些