幼儿园第二学期学期总结文档格式.docx
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1、切实加强师德师风建设。
本学期我们每周利用例会时间开展“保教金点子”分享活动,李珍珍、郭双燕、梁娟、张凯丽、李珊等老师认真总结自己的保教经验,从不同方面、不同角度分别介绍了如何关爱孩子、如何与家长沟通、如何加强学习做“合格加特长”的教师、如何与同事和谐相处等的好方法、好效果。
每位介绍的老师事迹真实感人,既给辛苦多年的教师提供了倾诉的平台,又__教师上了一节节师德培训课,效果十分明显。
接下来,我们又开展了“__榜样”学一学、夸一夸活动,培养教师用欣赏的眼光、赞赏的语言去抒发身边爱岗敬业、无私奉献值得自己学习的榜样。
树良好师德形象、做德才兼备的幼儿教师。
2、积极开展读书评比活动。
本学期,在田校长的积极倡导和大力支持下,我们在网上订购了《给教师的建议》、《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《如何说孩子才会听》、《幼儿教师与家长沟通之道》、《对自己狠点,离成功近点》等14本教师学习用书,每周每班一本,
供老师们学习。
为了检查学习效果,我们给每位老师发一本笔记本,第一周检查时,由于笔记本较小,不少老师写完了,接着我们又每人发了一个大笔记本,并且对笔记的质量做了详细的规定。
采用单双周分组上交读书笔记,所有老师的笔记由园长查阅批改,每人每次笔记园长都会写上批语。
这一做法,极大的调动了老师们学习的积极性,老师们爱学习氛围正在形成。
不少老师学以致用,保教工作质量也正在提高。
二、加强教研,全面提高保教水平。
1、加大教研力度,提高教研效果。
只有培养高素质的教师,才能提高全园的保教质量。
本学期,我们鼓励教师“合格加特长”,申报“昆仑路幼儿园特长教师”,经过考核,承担特长课,特长不明显的,自选一样进行突破。
我们不断加大了教研的力度,每周分大教研和小教研,大教研包括师德培训,幼教法规理论学习、说讲评课,才艺展示等,小教研为分级教研,由级组长组织同级教研,主要统一进度,交流保教经验,研讨各学科教学内容的得失等。
2、以示范课促教研。
本学期区教科体局组织全区优质课评比。
我园非常珍惜这次机会,首先在全园进行优质课比赛,用评比出来的优质课再进行打磨,多次打磨后组织全园学习观摩。
沙北总共分配2节课参加比赛,我们通过到区里多次申报,力争到3节,我园参加2节。
最终,郭双燕老师的健康课《身体里的秘密》、田畅老师的艺术课《小青蛙》不仅用身良好的素质参加了区优质课评比,而且成绩名
列前茅。
在全区园长教研会上,从38节参赛课中选出了两节进行展示,郭双燕老师《身体里的秘密》不仅是被选出的2节课之一,并且以最优的教学效果赢得了与会园长和专家的一致好评。
三、丰富活动,注重孩子素质培养。
本学期我们有计划地组织开展了丰富多彩的保教活动,促进孩子全面素质的提高。
先后组织了讲故事、踏青、庆祝六一等大型活动。
每次活动均做到活动前做好活动方案,利用例会征求意见,完善方案,活动结束及时总结,为下次活动积累经验。
1、讲故事比赛:
为了积极推进素质教育,丰富幼儿的在园生活,为孩子们搭建一个展示自我的舞台,我园于4月3日上午在大二班和中二班教室同时举行了“我有好口才”幼儿才艺展示活动。
各班小选手们在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等,个个表演得惟妙惟肖,赢得了家长朋友们的一致好评。
此次活动,不仅使幼儿充分体验到了成长的快乐,也让家长进一步了解了孩子的在园情况,更有效地是促进了家园的和谐共育提供了良好的平台。
2、踏青活动:
为了带领孩子走进大自然,让孩子感受春天的美丽,我们精心做好预案,于4月4日组织了全园春游活动。
孩子们走进大自然,拥抱春天,个个小脸乐开了花。
3、为了全面提升本园幼儿教师的整体素质和专业技能,我园全体教师积极响应昆仑路小学“四季行活动——昆小之春读书节”活动的倡议,积极开展读书活动。
5月15日,昆仑路幼儿园开展了教师读书笔记评比活动。
各位评委认真翻阅了每本读书笔记,并从笔记的书写、内容、数量、实用性等方面进行了公平、公开的评比。
最终,梁娟,徐珂、郎永利、张丽娜老师获得了一等奖的好成绩。
本次活动的开展对于提高教师师德水平、提升教师专业素养和改进工作方法起着重要的作用,也为下一步读书活动的深入开展创造了良好的条件。
郾城区昆仑路幼儿园在集体订阅《幼儿教育》《幼教博览》《幼教365》等刊物的基础上,还为老师们购买了《给幼儿教师的建议》、《如何说孩子才会听》、《对自己狠点,离成功近点》等14本图书,每周每班轮流借阅。
要求每位教师每周要完成1-3页的读书笔记内容,还强调在书写时字迹端正工整、美观、无错别字。
每周有园长认真批改并写上评语。
周五集体教研时,精选老师们的读书笔记进行集体交流,在期末考核时进行加分奖励。
4、庆祝“六一”活动。
经过全体老师的精心准备,在田校长的大力支持下,在全体家长的积极配合下,我们30上午在学校操场组织了大型汇演活动。
舞台上师幼展示了歌舞、器乐、合唱等形式多样的节目,舞台下中小班全体家长和孩子展示了团体亲子操和经典诵读记忆操,给每个孩子都提供了展示的平台和机会,深受家长的高度好评。
四、园本特色,不断树立品牌形象。
本学期,我们继续开展园本特色课程,为孩子每月办一期园报,一年一本成长档案,利用现有的条件努力办出周边幼儿园没有或者无法办到的特色。
尤其是我们的特色课程,孩子们快快乐乐的学习
xx-xx第二学期幼儿园工作总结
又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。
回顾这一续期,我们仍然坚持学校领导正确的办园方向,以《纲要》、《细则》为指导,全体教职员工团结协作,不断开拓创新,全心全意地为教育工作服务,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作,并取得了较好的成绩。
现总结如下:
一、不断完善办园条件,美化绿化学习和活动的环境。
1.为幼儿添置体育器材。
今年3月,我园与家长委员会成员协商,共同出资为幼儿够添置体育器械,体操圈50个,体操球50个,体育器械的使用,让幼儿对体育活动兴趣更加浓厚。
2.美化我园外墙、室内装饰。
今年4月,我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰,我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化,让幼儿有了优美的环境,实用性强,提高了幼儿审美能力,为幼儿园节约了资金。
用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等,树立了我园新形象,为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。
3.今年3月初,我园与家长、孩子共同栽花种草,绿化我园化境。
种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯?
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等各式各样的植物。
其中,门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜欢,让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采。
二、实行目标管理,以人为本,加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。
首先,与全体教职员工共同商议,开成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园发展的战略目标和规划。
围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运
行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理。
将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。
其次,在抓工作的同时深入联系群众,关心生活中的切身利益和家庭问题,把把群众的“急、难、苦、需”装在心里,园内重大决策出台前先充分调查,掌握大家的心态、想法;
引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值,把外在的利激因素转化为个人的需要,从而促使更主动地追求目标的实现。
在全园职工会议中,我们打破以往一尘不变的工作模式,利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式,使我们不断总结、不断反思、不断进步。
最后,我们坚持“以人为本”的观念,重点采取“互帮、指导、汇报”。
“互帮”就是针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学。
今年3月,我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活动,会后进行了全员探讨。
这有效地指导了教师的实际教学工作,提高教师教育教学能力。
_幼儿园第二学期学期总结。
“指导”就是强调业务学习。
(1)本期除了组织教师听取专家专题报告,外出活动学习外,更多的是我们根据园教师的能力、水平,保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要,抓住重点学习、讨论、辅导。
(2)将骨干组成课题组,围绕我园《生活活动保教常规细节教育研究》课题进行学——议——研究——实践的方式指导教师工作实际,再将课题组的研究成果收集后,指导每个班的生活常规工作,使每个教师都能积极参与,每个幼儿都能从中受益。
(3)利用四月片区活动在我园开展和《生活活动保教常规细节教育研究》结题的机会,敞开大门,请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经验,以此促进教师业务提高。
XXXX学年第二学期工作总结
本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以科学的教育发展观理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的规范、校本、有效、文化与特色为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下:
(一)、调整布局,整合幼教资源
今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局。
在经过科学、合理的论证基础上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中,力争下学期准时开班),全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。
(二)、安全保障,将精致化管理落实于细处
1、大力宣传,专题学习,充实安全知识
利用园内所有宣传阵地,针对广大师幼不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。
继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。
坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;
组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。
邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。
开设安全教育课定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。
2、把好三关,安全措施落实到实处
(1)严把校门关。
严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假__度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门。
禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。
装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。
门房安装报警装置1个,并作报警点。
在学校各要部位安装监控器,24小时开启。
(2)严把晨检关:
幼儿入园晨检是第一关。
因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实