辽宁省大石桥市学年七年级语文上学期期末考试试题Word文件下载.docx
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D．撰文（zuà
n）无垠（yí
n）眺望（tià
o）猝不及防（cù
）
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）
A．确凿衙门荒僻人情事故
B．滑稽慰勉缥缈盛气凌人
C．诽谤烦燥纳凉随声附和
D．妯娌琢磨牢骚趾高气杨
3．下列句中加点成语使用错误的一项是（）（2分）
A．他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。
B．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微足不道；
一个很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
C．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。
D．他的执迷不悟已经到了不可救药的地步。
4．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（）（2分）
获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦在获奖感言中说：
“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对______疟疾等传染性疾病、______世界人民健康具有重要意义。
青蒿素的发现是集体发掘中药的成功______，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。
”
A.治疗守卫范例B.防治守卫事例
C.治疗维护事例D.防治维护范例
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③
6．选出没有语病的一项（）（2分）
A.学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C.中学生是学习的重要阶段。
D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
7.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。
（2分）
我爱太阳，因为它温暖我的身体；
我爱鲜花，因为它美丽我的眼睛；
_______________________________，__________________________________。
8.名著阅读（3分）
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
“再讲一个!
”“好，好，再讲一个!
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：
“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!
’”
上面文字出自名著《______________》，作者是：
_________“我”指的是______________。
9.文言诗文填空（每小题1分，共13分）
（1）我寄愁心与明月，
。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（2）
，禅房花木深。
《题破山寺后禅院》
（3）怀旧空吟闻笛赋，
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（4）
，寒梅著花未？
（王维的《杂诗》）
（5）水何澹澹，
（曹操《观沧海》）
（6）
，却话巴山夜雨时？
（李商隐的《夜雨寄北》）
（7），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
（8）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：
，。
（9）《望岳》中表现了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的句子：
，_。
（10）《送杜少府之任蜀州》用来鼓励和安慰朋友，道出彼此情深意厚的千古名句是：
，。
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读下面两个语段，回答10—18题（16分）
［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
10.解释下列句中加点的词。
（1）沿溯阻绝（ ）
（2）虽乘奔御风，不以疾也（ ）
11.翻译下列语句。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
_______________________________________________
（2）素湍绿潭，回清倒影。
___________________________________________________
12．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（
）（2分）
A．不以疾也
以我酌油知之B．每至晴初霜旦
待君久不至
C．属引凄异
下车引之D．或王命急宣
或以钱币乞之
13．由“朝发白帝，暮到江陵”使我们想到李白的《早发白帝城》中的两句诗：
_______________，_______________。
（乙）造酒忘米
一人问造酒之法于酒家。
酒家曰：
“一斗米，一两曲①，加二斗水，相参②和，酿七日，
便成酒。
”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮③
酒家，谓不传与真法。
“尔第④不循我法耳。
”其人曰：
“我循尔法，用二斗水，
一两曲。
”酒家曰：
“可有米么？
”其人俯首思曰：
“是我忘记下米！
噫！
并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
世之学者，忘本
逐末，而学不成，何异于是！
（选自江盈科《江盈科集》）
【注释】①曲：
酒母，酿酒所使用的发酵剂。
②诮（qià
o）：
责备。
③第：
只是。
④并：
连。
14．解释下列句中加点的词。
（1）谓不传与真法（ ）
（2）乃往诮酒家（ ）
15．用“∕”为文中画线的句子断句。
（3分）
并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也
16．翻译文中划线的句子。
（1分）
尔第不循我法耳。
____________________________________________________________________________
17．文中隐含的一个成语是______________。
18．结合文意，用自己的话谈谈受到的启发。
____________________________________________________________________________
（二）阅读下面的古诗，回答问题。
（4分）
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
19．本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。
20．最后一句中的“落”字用的最妙，妙在何处？
（2分）____________________________________________________________________________________
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面选文，完成问题。
（16分）
温暖心窝的话语
包利民
①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。
来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。
而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！
王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看，还好，这次没有撕。
④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：
“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！
”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！
我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：
“王老师已经走了，调到别的城市去了！
⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。
只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。
每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。
当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。
我打开那张纸，是一行字：
舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！
二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！
我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：
“其实，那句话是我写的。
王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”
⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。
（选自《做人与处世》，有删改）
21．对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？
22.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？
为什么？
23.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
_______________________________________________________________________________
24.结合全文，说说第⑨段有何作用。
25.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。
（二）阅读下面选文，回答问题。
（14分）
爸爸教我读中国诗程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。
一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，
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