苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性第12节练习配有答案与超详细解析Word格式文档下载.docx

苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性第12节练习配有答案与超详细解析Word格式文档下载.docx

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C．把它轧成薄铁片D．磨掉铁块一个角

4．下列现象中质量会发生改变的是（　　）

A．冰熔化成水

B．宇航员把衣服由地球带到月球

C．把橡皮泥由圆形捏成方形

D．用砂轮打磨过的刀

5．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　）

A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母

B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处

C．使用磨损的砝码

D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直

6．用托盘天平测量一张邮票的质量，既可行又较准确的方法是（　　）

A．把一张邮票放在天平上仔细测量

B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值

C．先测量出100张相同邮票的质量，再通过计算求得

D．把一张邮票放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量

7．如图所示，在调节平衡的天平左右托盘中放上数量不等的黑白两种球后，天平再次平衡，则黑球和白球的质量之比m黑：

m白为（　　）

A．4：

3B．3：

4C．1：

2D．2：

1

8．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克．她记录了木块的质量是38.2g．整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（　　）

A．33.2gB．43.2gC．31.8gD．35.8g

9．一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g．该物体的质量是（　　）

A．90gB．93gC．87gD．73g

10．下列物理量中，反映物质特性的是（　　）

A．质量B．体积C．密度D．湿度

11．石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料，它的熔点超过2000℃，它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性．可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔．根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成（　　）

A．隧道掘进机的钻头B．保险丝

C．高压输电线D．高级散热片

12．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（　　）

A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性

B．划玻璃的刀用金刚石制成，应用了金刚石的硬度大

C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

D．古代战争中用的竹弓，主要应用了竹子的延展性

13．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（　　）

A．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好

B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

C．水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好

D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大

二．填空题（共3小题）

14．如图所示，在用天平测量煤炭的质量时，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是　　g．

15．如图为一种称量物体质量的双杆合秤的主要结构简图，它的两种秤杆是固定在一起的，两条秤杆分别装有秤锤A、B，其中秤锤A只能处于其所在秤杆上有槽的特定位置处，秤锤B则可停在其所在秤杆上的任意位置．

（1）这个台秤的量程是　　kg，分度值是　　g．

（2）在称量物体前，这种台秤的调节与天平的调节相似，应先将A和B调至标尺　　端的零刻线处，再调节　　直到秤杆水平平衡．

（3）若用调整好的合秤称量一个邮包的质量，秤杆水平平衡后，秤锤A、B所处的位置如图所示，则所称物体的质量为　　kg．

16．玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃刀上金刚石的　　比玻璃大；

在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的　　不好的物理属性；

冬天为了防止自来水管冻破裂，人们往往在自来水管上包上棉絮，是利用棉絮的　　不好的物理属性．在物理量“质量”“密度”“温度”“熔点”“导电性”中，属于物质特性的是　　．

三．多选题（共5小题）

17．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（　　）

A．测量前，指针稍偏向分度盘的左边

B．测量时，使用已磨损的砝码

C．装有物体的盘上粘有一小块泥（调平时就有，未发现）

D．测量时，向右调动过平衡螺母

18．下列是小明使用天平的几点做法，其中错误的是（　　）

A．

测量前将天平放在水平桌面上

B．

调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处

C．

用手直接加减砝码

D．

所测物体质量可以超过天平最大测量值

19．托盘天平是科学实验中的常用仪器．下列关于其使用的说法正确的是（　　）

A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码

C．不管桌面是否水平，只要调平衡梁就可以称量

D．不能把化学药品直接放到托盘中称量

20．在利用已调好的托盘天平称量物体质量时，下列说法错误的是（　　）

A．应把被测物体放在左盘

B．取用砝码时要用镊子，不要用手拿

C．应把砝码放在左盘

D．若发现指针偏向分度盘中线的右侧，这时应将平衡螺母向左调

21．使用托盘天平测量物体质量，下列哪种情况测量值比真实值偏大（　　）

A．天平的砝码生锈了

B．天平的砝码磨损了

C．调节横梁平衡时，指针指在分度盘右侧就停止调节

D．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左侧就停止调节

四．实验探究题（共4小题）

22．如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。

（1）使用前应将天平放在　　上，把　　移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向　　（“内”或“外”）调节平衡螺母。

（2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：

　　；

　　。

（3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量　　（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：

　　，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是　　g。

23．在使用托盘天平测量物体的质量的操作过程中，请回答：

（1）如图甲是小王调节天平横梁平衡的情景，你认为他操作中存在的错误是：

（2）纠正错误后，若发现指针指在分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向　　（左/右）调节，使天平平衡。

（3）天平横梁调节平衡后，在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，金属块的质量m=　　。

（4）天平读得最小质量为　　。

24．如果我们到商店里买1000只小钉子，售货员一般只是用天平称一定质量M总的钉子给我们，请你讲出售货员确定钉子大致数量的方法．

（1）先用调好的天平测出n（例如100）只钉子的质量，记作M．

（2）计算顾客所需购买的每一个钉子的质量m=　　．

（3）钉子总数量的表达式为：

N=　　．（用字母表示）

25．小科同学想知道一枚大头针的质量，设计了以下的实验步骤．

（1）请先帮他把实验步骤补充完整，再按正确顺序重新排列　　．

A．把几枚大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内测量

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节　　，使天平平衡

C．数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量

D．移动　　，使横梁平衡

E．把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值

F．计算几枚大头针的总质量，总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值

（2）在测量过程中若指针静止在如图所示的位置，只调节游码，则应向　　调（选填“左”或“右”），天平才能平衡．

（3）若小科测量大头针的质量时，误将大头针放在了天平的右盘，按正常方法读出物体的质量为11.4g，则大头针的实际质量为　　，通过计算小科知道了一枚大头针的质量．

2018年03月10日初物10的初中物理组卷

参考答案与试题解析

【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的质量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

【解答】解：

九年级第一学期物理课本的质量约200g，即0.2kg；

故ACD错误、B正确；

故选B

【点评】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可．

【分析】如果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许，说明砝码和游码的总质量偏大，所以可以将游码向左移少许．

当用调节好的托盘天平称物体质量时，先在右盘放入了砝码进行粗调，然后移动游码进行微调，如果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许，说明砝码和游码的总质量偏大，所以可以将游码向左移少许；

故选B．

【点评】调节完天平后，在称量时不能再调节平衡螺母，只能通过添加砝码和调节游码进行调节至平衡．

【分析】物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．

质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变．

A、将它熔化成铁水是状态变了；

B、从地球运到月球是位置变了；

C、把它轧成薄铁片是形状变了；

但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变．

D、磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了．

故选D．

【点评】本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题．

【分析】物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．

A、将冰熔化成水是状态变了，但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变，故A错误；

B、宇航员把衣服由地球带到月球是位置变了，但衣服所含物质的多少没有改变，所以其质量不会改变，故B错误；

C、把橡皮泥由圆形捏成方形是形状变了，但橡皮泥所含物质的多少没有