部编版小学三年级语文上册期末《阅读理解》专项复习题及答案Word文档格式.docx
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有一只羊突发奇想,想把自己变成一只羊。
这样在觅食时,就不至于被动物们认出来。
于是,它想到了和羊交换皮的主意。
狼来到小山坡,远远地就看见了羊。
羊这时也发现了狼,想拔腿就跑。
只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□
“你有什么事,就站在那里说吧!
”羊没好气地说。
“是这样,因为我这身皮,小动物们都很讨厌我,我很想和大家和睦相处,于是就想到了您,如果我能穿上您这身皮,大家一定会把我当成朋友。
当然,最获益的还是您。
如果您穿上我这身皮,在羊群中谁还敢不听您的?
到时候,您可就是群羊之首了!
。
听了狼这番话,羊动了心,可不,它早就有此想法。
羊爽快地答应了狼的请求。
穿着羊皮的狼,兴高采烈地向着自己的狼群跑去,想炫耀一番。
一群饥饿的琅正在觅食,看见一只“羊”跑了过来,兴奋的狼群蜂拥而上,还没等那只“羊”张口说话。
它就被撕得四分五裂。
再说说那只穿着狼皮的羊吧,它很是得意,想着自己马上就要成为首领,别提有多开心了,谁知它还没靠近羊群,羊们就四处逃窜。
不管它怎么喊,大家都不肯四来。
8.写出下列词语的反义词。
讨厌——________
答应——________
兴奋——________
9.在文中的□里填上恰当的标点符号。
10.狼想和羊换皮是为了________,羊同意了是因为________。
11.狼和羊换了皮后,狼的结果是________,羊的结果是________。
12.穿着狼皮的羊看着大家跑了,它会做些什么?
_________________________________________
13.这篇文章告诉我们什么?
手机导航
手机里的导航软件,可以为我们提供驾车路线规划、公交路线查询、步行路线提示等,为我们的出行提供了极大的便利。
它具有性能好、精度高、应用广等特点。
当我们需要出行时,只要设置好出发的地点和目的地,就可以根据需求选择不同的出行方式,查询相关的信息。
假期到了,爸爸第一次带我从黑龙江到北京旅游,我们想从颐和园到天安门广场自驾游玩,因此选择利用常用的导航软件。
下图是手机导航软件为我们规划的路线图。
14.判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
(1)手机里的导航软件具有性能好、精度高、应用广等特点。
(______)
(2)夏明想步行到一个不熟悉的超市买东西,他认为自己只能向别人询问,不能利用手机导航软件。
(3)导航软件提供的自驾方案可以满足“躲避拥堵”“避免收费”“不走高速”和“高速优先”这四种特殊要求。
(4)爸爸和“我”开车从颐和园到天安门广场,有三种备选方案。
15.从图片中可以看出,爸爸和“我”自驾游玩的起点是____________,终点是____________。
16.如果爸爸和“我”希望驾车距离最短,那么最优的选择是_____;
如果希望能最快到达目的地,那么最优的选择是_____。
(填序号)
17.如果爸爸和“我”要先去莲花池西路接一个朋友,那么需要走的路线是(______)—(_______)—(______)。
(填路名)
停天然气公告
2月3日(星期三)计划检修,造成本市下列小区天然气不能使用(下雨顺延):
绍兴天然气公司 2月2日
18.王宏同学妈妈给他做早饭,发现没有天然气,说明他家住在( )小区可能性最大。
A.天海小区B.月通小区C.橙光小区D.梅花小区
19.上午7:
45,李明的爸爸打算在家用燃气热水器洗澡,发现没有燃气了,李明家有可能住在_____________________________
20.从材料上可知,__________________的停天然气时间最长。
21.判断下列说法是否正确,对的人打“√”,错的打“×
A.亮亮家住在花园小区,早上他知道自己家没有天然气了,不能做早饭了,于是他在外面吃早饭,他想中午就能做饭了。
(_____)
B.爸爸下午4:
30下班时正好下暴雨,他心想:
回到橙光小区需要30分钟,家里就来天然气了。
C.南郊小区,梅花小区停天然气时间最短。
一天,烈日炎炎,大地被太阳烤得发烫。
小狐狸正在家洗碗,洗着洗着,小熊来到了小狐狸家的窗户前,它敲了敲窗户说:
“小狐狸,看,这是我爸爸给我新买的足球,出来踢吧!
”小狐狸兴奋地说:
“好!
”说完,它像一阵风似的迫不及待地冲出家门,连水龙头都忘了关。
小狐狸说:
“让我试一脚!
”说着,小狐狸一脚把球踢飞了。
然后,小熊和小狐狸俩牵着手一同向足球被踢飞的方向跑去……
小熊和小狐狸踢得真开心。
看,小狐狸奋力一踢,球从小熊的头上飞过,小熊猛地一跳,顶了个漂亮的头球。
小狐狸竖起大拇指,说:
“小熊,你的头球越来越厉害了。
”小熊带着球跑,小狐狸飞快地跑到小熊前面,脚一勾,就把球抢了过来,然后奋力一踢,球进了!
小狐狸兴奋地大喊起来:
“耶!
”小熊也向小狐狸竖起了大拇指,说:
“小狐狸,你脚下的功夫真是无人能比啊!
”小狐狸咧开嘴笑了。
快乐的时光总是过得很快,眼看太阳就要落山了,小狐狸和小熊不得不回家了。
小狐狸走在回家的路上,哼起了小曲儿,可它的小曲儿还没哼完,……
22.在括号里补充合适的词语。
(________)炎炎 (_________)及待
(________)地说 (_________)的头球
23.句子练习。
说完,它像一阵风似的迫不及待地冲出家门,连水龙头都忘了关。
(写一个比喻句)
___________________________________________________
24.根据故事情节预测一下:
后面发生什么事情了?
____________________________________________________________
___________
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:
“喂,蜂儿,我问你一个问题。
”
“啥问题?
你说吧。
”小蜜蜂回答说。
“你说我蚂蚁勤劳不勤劳?
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!
” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:
“这个问题嘛,我觉得不难回答。
因为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们。
蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说:
“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?
”
25.从短文中找出一个这样的词语:
气呼呼
_______
26.从句子中找出一组近义词
那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?
(_______________)
27.改写句子:
小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?
改成陈述句:
__________________________________
28.用“___”在文中划出一句最能表达中心的句子。
29.给短文命一个合适的题目,写在题头的横线上。
乌鸦喝水
一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。
这时,迎面飞来一(
)花喜鹊。
乌鸦问:
“喜鹊老兄,这儿有水吗?
”花喜鹊说:
“这儿有一(
)井,只是井很深,得想个办法才能喝到。
”乌鸦说:
“这个,我有经验。
”它心想:
以前我喝瓶子里的水时,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……
乌鸦来到井边看,井果然很深。
于是,它衔来石子,一(
)一(
)丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。
它叹息道:
“唉,唉!
老办法怎么不管用啦!
30.在括号里填上合适的量词
31.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
口干舌燥(gān
gà
n) 得想个办法(dé
de
děi)
32.写出下列词语的反义词。
深——(______) 干燥——(______)
33.乌鸦的“经验”是什么?
在文中用横线画出来。
34.鸟鸦的老办法为什么不管用了呢?
________________________________________
35.读了这个故事你有什么感受?
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān
shà
n)子,扇(shān
n)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
36.给文中下划线字选择正确的读音。
37.在横线上填上恰当的词语,注意不能重复。
______的秋雨
______的秋风
_______的秋天
38.写出一个比喻句,和写出一个拟人句。
___________________________________
39.运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。
文中“五彩缤纷”一词,可以用找近义词的方法来理解,近义词是:
________。
40.想象一下,秋天的雨还会把颜料分给谁呢?
照样子写一写,没学过的字可以写拼音。
秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把________,________,________,________。
燕子妈妈笑了
菜园里,冬瓜躺(tǎng)在地上,茄子挂在枝上。
小燕子飞去了,回来说:
“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!
”燕子妈妈说:
“不错。
可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?
小燕子又飞去了,回来说:
“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!
”燕子妈妈点点头,说:
“很好。
可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?
小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫