万圣节活动策划优秀范文大合集Word文件下载.docx
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由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊,最先缠完的组获胜。
4、水盆捞人头
水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20
第一个选手用黑布将眼睛蒙上,在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地,选手需用嘴叼起一个苹果,之后即可解下眼罩跑回起点,并击手传递到第二名选手。
以此类推,至5名选手都跑完,最后一名选手先抵达起点的组为胜!
5、教练部表演
6、七拼八凑
托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果
主持人要求大家分组坐好
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。
最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,
主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:
眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
7、铁人三项
啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球
每组选出两名代表参加,参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包,最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜,参加者不仅可以得到丰厚奖品,还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。
8、优美尖叫比赛
无
每组选出两名代表参加,参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫,尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫,人气的一组将成为胜利者。
9、集体兔子舞
主持人鼓动、教练带队
10、进行服装化妆的评选:
创意奖3名
参与方式:
自愿参加评选,参加者必须化妆及做才艺展示
评选规则:
化妆效果符合模拟对象
才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。
评选方式:
由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者,尖叫声越多的将成为冠军。
11、主持人宣布化妆舞会正式开始,由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。
12、主持人公布创意奖名单及颁奖
五、店内布置提示
1、蜘蛛网布置在门禁处
2、南瓜头里面放灯,吊挂在前台
3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处
4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、
六、活动当天员工装扮要求
1、前台、便利中心员工扮成特定人物;
2、会籍顾问一律戴面具;
3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。
七、其它物料准备
1、面包、气球、托盘,糖果,啤酒、糕点、镜子
2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品
3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等
八、需要工作人员:
1、活动方案策划:
2、活动执行及现场协调:
3、晚会主持人:
4、灯光、音响设施安装调试;
音乐编排、播放:
5、全程摄影:
6、物料及道具准备:
7、物料及游戏道具布置:
市场部、客服部人员
8、化妆师:
9、教练部节目编排:
九、活动宣传:
1、海报、宣传单页、___展架
2、会籍顾问电话通知
3、前台工作人员播音及当面告知
4、教练通知
5、短信群发
万圣节活动策划2
一、环境布置
1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。
南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。
2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰,尽可能夸张、恐怖。
3、给来店顾客发放道具,例如各种鬼脸面具,化妆颜料。
4、在凳子座垫,或者其他地方准备整人小道具,被整蛊的顾客成为幸运顾客,将有福利发送。
二、前期宣传
POP宣传:
提前一周,利用店内的POP宣传活动主题,做到让消费者都能初步了解活动。
短信营销:
利用短信通,给消费者群发活动短信。
还可以将短信与技术相结合,消费者通过点击短信里的网址链接,一键进入手机网站,就可以突破短信的限制,了解到更为详细的内容。
例如:
“吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?
今晚你究竟会是谁?
______Ktv万圣节大型party让我们一起释放所有的压力,尽情狂欢尽情尖叫吧。
DM传单:
利用技术,在DM广告或者传单印上一个二维码,消费者通过手机扫描就可以进入手机网站,这样与短信营销形成整合,大大提高了传单的效果。
如果有官方PC端网站,提前做好本次活动的网站宣传页面。
三、活动内容
1、在活动开始前暂时不准消费者入场,并且拖延入场时间,造成一个活动前的等待,这样可以利用人们的好奇心,达到更好的活动效果。
2、入场后先有嘉宾的表演,表演内容符合节日主题,消费者在看节目的时候,可以进行点餐。
菜单上将食品名字改成与节日主题相符的,在食物造型上也贴近主题。
3、随后进行游戏环节,被事先安排好的道具整蛊到的顾客,成为幸运顾客参与游戏。
游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围,能让观众大声尖叫。
4、揭下来是舞会,要通过音乐、灯光等引导出___,假面狂欢,群魔乱舞。
中间可以利用一些小技巧来是舞会达到___,例如突然降低音乐,熄灭灯光,放出狼嚎鬼哭的声音,营造阴森的气氛,在突然又提高音乐回到狂欢。
5、消费的顾客会获得大礼一份,所以参与的顾客都有一次抽奖机会。
整个活动过程中,抽时间给客人们拍照,要来联系方式以便以后可以送照片。
这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意,要他们深深记着这次活动,为以后成为客源打下基础!
万圣节活动策划3
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:
45——19:
00
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰,返校日带回参加评比,并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1)17:
45-18:
15学生参观南瓜灯。
2)18:
15-18:
35讨糖活动,分楼层活动。
1-2年级在三楼,其他班级不变。
3)18:
35-19:
00分班级活动。
各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:
1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节活动策划4
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办______小“万圣节”主题活动。
10月30日中午12:
30——13:
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动:
一至五年级:
设计制作万圣节相关道具
II.了解式活动:
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动:
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯布置在教室里。
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
国际部:
3、主要活动落实途径:
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料:
1、万圣节的简介欣赏。
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。
有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的trickortreat活动。
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去trickortreat.
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
万圣节活动策划5
活动目标:
1、引导幼儿了解万圣节的相关知识,知道节日的意义及玩法;
2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏,伴随音乐创造性表演,提高幼儿对音乐的感受和表现能力:
3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛,培养幼儿积极乐观的精神
活动地点:
伟才幼儿园中一班
活动时间:
10月31日星期三下午
活动准备:
知识准备:
有关万圣节的基本知识
物质准备:
各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物
活动人员安排:
王云:
组织幼儿游戏和活动
魏新哲:
配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理
刘艳香:
机动
活动过程:
一、情境导入
三位教师合作,分角色创设万圣节的气氛鼓励幼儿一起动起来,激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节
1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识
“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果、、、、、”
2、观察课件中,外国朋友过万圣节的经常片段,激发幼儿尝试的欲望
3、教师与幼儿共同展示自己的面具,先做简单的交流分享,初步感受乐趣
4、游戏环节:
A、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏,在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏
B、变换游戏形式,幼儿相互交换面具,继续玩游戏
C、游戏结束,教师发放糖果礼品,并自由交换分享糖果
5、班级间互动游戏环节
A、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏
B、分享礼物、音乐互动,送上简单的祝福
C、以同样的方式与小托班的幼儿互动
三、结束部分
1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受
2、教师总结,结束次活动。
一、活動日期:
20______年10月31日星期三下午
二、活动地点:
幼儿园音乐厅
三、活動目标:
1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万