九年级物理电压和电阻同步测试题Word格式.docx

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九年级物理电压和电阻同步测试题Word格式.docx

C.水果电池把化学能转化为电能

D.水果电池把电能转化为化学能

4.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程。

实验中使用的是0~3V量程,而从刻度盘0~15V量程中读出的电压值恰好是6.5V,则实际电压值是()

A.1.3VB.2.5VC.6.5VD.11.5V

5.如图所示,闭合开关S后,两只灯泡都能发光,每只电表都有正常的示数,则下列判断中正确的是()

A.甲是电压表,乙是电流表

B.甲是电流表,乙是电压表

C.甲乙都是电压表

D.甲乙都是电流表

6.如图所示,闭合开关S,则下列说法中正确的是()

A.电压表测L1两端电压

B.电压表测L1和电源的电压

C.电压表测L2两端电压

D.电压表测电源电压

7.如图所示,电池组由两节新的干电池串联组成,闭合开关S,R1两端的电压1V,那么图中电压表的示数为()

A.1V

B.2V

C.3V

D.4V

8.上海世博会很多的照明灯是LED灯,LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。

二极管的主要材料是()

A.陶瓷材料B.超导体C.导体D.半导体

9.如图所示,A、B是同种材料制成的均匀导线,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,要想使这两段导线的电阻相等,以下措施可行的是()

A.将导线A均匀拉长到原来的2倍B.将导线A截去一半的长度

C.将导线B对折合并D.将导线B截去一半的长度

10.有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C是铝线,D是镍铬合金线。

A、B粗细相同,A比B短;

B、C长度相同,B比C粗;

C、D长短、粗细都一样。

则四根导线按其电阻大小排列顺序是()

A.RA>RB>RC>RDB.RD>RC>RB>RA

C.RD>RA>RB>RCD.RC>RB>RA>RD

11.电位器是变阻器的一种,小华买了一个电位器,如图所示。

如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针

转动时灯泡变暗,下列接法正确的是()

A.连接A、BB.连接B、C

C.连接A、CD.以上都不正确

12.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是()

A.L1、L2都变暗

B.L1、L2都变亮

C.L1变暗,L2亮度不变

D.L1变亮,L2变暗

13.小红同学在探究串联电路电压规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S后,发现小灯泡L1、L2均不发光,电流表示数为零。

是哪里发生了故障呢?

她思考了一下,然后用一只电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,测量结果:

电流表、灯L1两端无电压,灯L2两端有电压。

由此小红找出了电路发生故障的原因。

则电路故障可能()

A.电流表断路了

B.灯L1断路了

C.灯L2短路了

D.灯L2断路了

二、填空题(每空1分,共22分)

14.家庭电路的电压为V,对人体的安全电压V,一个铅蓄电池的电压为

V。

15.某同学在用有两个量程的电压表(0~3V和0~15V),测由两节旧干电池串联组成的电池组的电压时,记录的结果是10V,他出现错误的原因是,

实际电压为。

16.完成下列单位换算:

①3.8V=mV=kV,②4000Ω=kΩ=MΩ。

17.一批小彩灯正常工作时的电压是6.3V,应将只小彩灯联在家庭电路中,小彩灯才能正常工作。

18.如图所示电路,L1、L2、L3三个灯泡完全相同。

闭合开关后,

V1、V2的示数均为6V,L1、L2、L3的连接方式是;

每个灯泡的电压均为V,电源电压为V。

19.仔细分析图表中数据,不难发现“导体的电阻

与材料有关”。

除此之外,还可发现导体的电阻

与它的、

以及有关。

20.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,若滑动变阻器AP段的电阻为11Ω,则连接A、D接线柱时,变阻器的阻值是Ω;

连接B、C

时阻值是Ω;

连接A、B时阻值是Ω。

21.如图所示,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,将其与一小

灯泡串联后接入电路。

通电后,向左移动滑片P,灯泡逐渐变亮,该

滑动变阻器接线柱接入电路的两种情形为或。

三、作图题(共12分)

22.(4分)请你用笔画线代替导线,将乙图中的器材按甲图连接完整(连线不得交叉)。

23.(8分)如图所示的是“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验电路。

要求L1与L2工作互不影响,滑动变阻器只控制L1的亮度,且滑片P向左滑动时L1变亮。

请你用铅笔画线表示导线完成电路的连接,并画出对应的电路图。

四、探究与创新题(共27分)

24.(6分)小明同学按如图所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”实验,并把实验数据记录在下表中。

甲乙

(1)分析可知:

表1所示的实验记录与图(填“甲”或“乙”)相符;

表2所示的实验记录与图(填“甲”或“乙”)相符。

(2)由表1实验数据分析可知:

(3)由表2实验数据分析可知:

25.(7分)在探究“串联电路电压的规律”实验中:

(1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示。

图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×

”,并用

画线表示导线将电路连接正确。

(2)改正电路后,闭合开关S,如图

乙所示,电压表的示数为V。

若电源电压为3V,则灯L1两端的

电压是V。

26.(5分)如图所示的电路中,电源电压为6V。

当开关S闭合后,两灯均正常发光。

在某时刻,电路出现故障,电流表和电压表的示数出现异常,造成该现象的电路故障有多种可能,请分析可能出现的由电灯故障引起的现象(其中一盏灯完好),并填上与之对应的电流表和电压表的示数。

故障序号

电路故障

电压表示数

电流表示数

1

L2灯丝烧断

2

L1断路

3

L2短路

0.4A

27.(5分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小阳同学设计了如图电路。

(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,

他应该在电路中还接入的元件是。

(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,

可观察。

(3)另有甲、乙两位同学分别对小阳的电路作了如下的改进:

甲把灯泡更换为电流表;

在原电路中串联接入一只电流表。

你认为同学的改进更好一些,理由是

28.(4分)如图所示有四条合金线,a、b、c为镍铬合金线,d为锰铜合金线。

已知a、b、d长度相同,c的长度为它们的一半;

a、c、d粗细相同,b的横截面积为它们的两倍。

在温度不变的条件下,要用实验的方法研究导体的电阻跟哪些因素有关,按要求完成下列内容:

(1)要完成实验,至少还需要的实验器材有:

电池组

(或其他电源)一个,开关一个,,

导线若干。

(2)研究导体的电阻跟材料的关系,需选用的两条

合金线是。

(3)研究导体的电阻跟长度的关系,需选用的两条合金线是。

(4)研究导体的电阻跟横截面积的关系,需选用的两条合金钱是。

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