教育系统工作人员述职报告范文Word格式.docx

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10年《黑龙江教育》第五期刊发了我校远程教育工作的经验材料;

xx中心校、xx中心校先后到校考察学习;

我校陈xx老师被评为全省师德师风先进个人;

九月份我校被县委县政府授予教育工作先进集体，九月份被评为xx市平安校园，十一月被xx市青少年读书活动组委会评为主题读书活动先进集体，县教育进修学校举行的“世纪之星”竞赛我校获高年组第一名;

全县小学大课间评比我校被评为优胜单位;

全县小学师生科技制作比赛我校获优胜单位;

我校党支部被乡党委评为先进支部;

　一年来，我带领全体教职工，主要实施了四个方面的牵动策略，我认为，方向是正确的，成效是显著的。

　一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。

基本思路是：

以校为本，夯实基础，确保质量，深化课改。

为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题，我校开展了三年多的德育特色主题教育活动，并在各校特色主题教育活动的基础上，组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。

经过今年一年的完善，德育特色主题教育活动已经成为我校德育工作的精品工程。

教学工作紧紧围绕质量为中心，以有效学习活动为载体，改革课堂教学，创新教学管理机制。

有效学习活动中，我校在XX年有效学习策略研究、XX年教育叙事研究的基础上，今年我校开展了有效教学模式课的研究，目前成果集已经编选完毕。

在课堂教学评价标准中，我校探索了学生课堂学习活动的评价标准，引导教师从“师本”走向“生本”。

上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动，人人都讲了一节课。

对于教学质量，我们规定了下限，即数语测试合格率要达到百分之九十五，其它学科考察合格率要达到百分之八十五。

进一步创新了教学管理，形成了教学管理制度汇编。

　二是把教师队伍建设作为兴校之本。

我校以师德师风活动年为契机，确定了“学高为师，身正为范，以德立教，教书育人”的主题，树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。

强化了双向承诺，全乡小学教师的师德水平有很大提高，得到学生、家长和社会的认可。

在促进教师专业发展方面，我校大力加强校本培训工作，每学期每人一本厚厚的校本培训档案，记录了教师专业发展的历程。

进一步科学规划教师专业能力评价工作，对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求，引导教师努力提高自身的专业能力。

切实搞好校本教研工作，校本教研进入课表，把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径，更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。

重视中青年教师的培养，多给他们压担子，多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会，使他们能快速成长起来。

如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。

　三是把实现科学化的管理做为学校工作的灵魂。

经过几年的努力，我校逐步生成了“以人为本，崇尚一流”的管理理念，学校工作处处以人为本，体现人文性，把“人文”做为校园文化的主题，形成学校共同的价值观体系;

引导全体教职工崇尚一流的工作，工作力求完美，争先创优。

尤其在今年的工作中，全体教职工把这一理念做为工作的宗旨，使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化，形成了“事事有人干，人人都做事”的良好局面。

今年，我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》，完善了《教师工作量化标准》，形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。

在“以人为本，崇尚一流”管理理念的感召下，学校工作责任到人，目标明确，全体教职工尽职尽责，勇于争先，有力地推动了整体工作的前进，办学效益不断增强。

　四是把创新做为学校发展的永恒主题。

几年来，我校把创新落实到教育教学工作的各个方面，经过今年的完善，在各个方面收到了很好的成效。

如德育特色主题教育活动，课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。

创新不是为了出奇出新，是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承，是在原有的基础上，挖掘新的内涵，赋予新的理念。

创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展，极大的增强了学校的综合实力，提升了学校的办学品位，办学水平有了很大程度的提高。

　四个方面牵动策略实施，带动了学校的可持续发展。

为了更好的使学校走向成功，我加强自身建设，认真履行岗位职责，努力做一名合格的校长。

　1、我坚持学习，向书本学习，向工作学习，向同事学习。

多年来的工作实践，使我深深的体会到，校长不仅是一个职务，更是一个职业。

如果是一个职业，就必须具备从事这个职业的素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉。

必须使自己的思想观念始终处于时代前列，才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。

我坚持不懈地学习各方面的新知识、新思想和新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的部分。

我常年坚持写工作日记，今年，我记下工作日记十余万字，其中包括教学点评、案例分析、读书笔记、教育随想感悟等共计九十余篇。

不断的学习使我的学识、理论、政策、工作水平有了质的提高，具备了较好的履行工作职责的能力。

　2、我实现由校长转变成时代所需要的教育的思想者、课改的实践者和学校的经营者。

我把重点放在三个方面，一是学会传播、表达自己的教育思想和管理理念;

二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源;

三是协调上下关系，确保办学的良好环境。

我认为这三项工作更加符合学校利益;

为了做好这三项工作，我放弃了许多休息的时间，带领同事，动脑筋，想办法，为学校发展不辞辛苦的奔波，使学校具有了强劲的发展潜力。

　3、我努力使自己保持清醒。

首先对自己的言行保持清醒。

是上级组织的信任，是全体教职工的支持，才让我有了施展的空间，是学校每一个人的努力造就了我。

如果我不能把学校的命运和自己的命运紧密的联系在一起，不能与学校荣辱与共的话，我将愧对组织和全体师生。

二是我对学校的现状保持清醒，我清醒的意识到学校的办学行为与理念之间的差距有多大，我们才起步，如果我们不能年年有所进步，就不会有长足的发展。

三是我清醒的意识到压力和危机的存在。

四是我清醒的知道我必须严于律已，宽以待人，要大度，要坦诚，要率先垂范。

因此我将以人为本、坚持原则、发现问题、解决问题做为**常的思维方式和行为方式。

　4、我为了学校的长期发展而努力作为。

一是我亲历了这所学校成长的全过程，而且这所学校的发展已经进入了良性发展的态势，我会努力带领教职工坚定信念，走可持续发展的道路不动摇。

二是我厌恶不作为，我宁愿犯错误也不愿不作为。

也许我会偶尔犯错误，因为我喜欢挑战权威和许多司空见惯的东西，我更喜欢冒险。

但我一旦犯了全体教职工无法宽恕的错误，我会选择自动离开。

三是我在学校所做的事情或者我决策的事情都是为了有利于学校的长期发展而做出的，极少有短期行为的。

　最后，我代表学校，更代表我个人，对每一位为学校发展而做出努力的教职工表示感谢。

我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上领导合作非常愉快，你们在承受各种各样压力的同时，工作非常尽力，出色的完成了各自分管的工作任务，我为你们自豪。

我与老师们的合作也非常愉快，正是你们的扎实工作、你们的默默无闻、你们的尽职尽责，才奠定了学校发展的基础。

　感谢全体教职工对我的帮助和支持，感谢全体教职工对我的包容和理解!

　本人自1990年10月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。

在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

　我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：

演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。

引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。

还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。

　在面向全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培养。

培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发现、培养、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。

在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。

利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。

　虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。

　　2018年5月各位领导、同志们：

　本人aa，男，汉族，中共党员，本科文化。

籍贯aaaa，aa年aa月出生，aa年aa月入伍，现任aa消防支队副支队长，协助支队长分管司令部工作。

　aaaa年a月任副支队长至今。

任现职一年多来，我始终牢记一名党员、一名消防警官的誓言和全心全意为人民服务的宗旨，紧紧团结在支队党委的领导决策下，立足现职岗位，认真履行一名支队党委成员的职责，积极为支队党委出谋划策。

刻苦学习、努力工作，遵纪守法，廉洁奉公。

按照支队党委年度总体工作思路，扎实落实党委部署的各项工作任务，在消防工作和部队建设中发挥了一名领导干部的作用。

本人自我评价是称职的。

为更好地接受大家的监督，更进一步提高工作能力水平和素质，以便日后更好地开展工作，现将本人一年来的工作学习情况述职如下。

　一、抓学习强素质提升领导能力　一年来，我始终坚持时刻不忘抓好自身的学习，不断从学习中汲取知识，增强自身作为一名支队副职领导的工作水平和能力。

一是积极参与政治理论学习。

本人坚持以参加支队党委中心组学习和自学为重点，认真深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极主动集中学习和自学相结合学习了党的十六届六中全会精神、国务院__号文件精神，并主动将所学的指导思想融贯到指导部队建设和消防工作实践，进一步坚定了政治立场，增强了政治敏锐性和服务消防事业发展的决心、信心。

二是认真接受了执法为民、社会主义法治理念专题教育。

一年来，在参加的支队统一组织的执法为民教育、社会主义法治理念教育等专题教育中，我虚心接受教育，主动查摆、剖析问题，认真落实整改。

经过教育，自己在领导能力、服务水平、政治素养得到了明显的提高。

三是参加了部局副团干部培训学习。

今年我有幸参加了部消防局在某省高级警官培训基地开办的副团职干部培训班学习。

四十天的培训时间里，我们再次系统地学习和交流了部队管理、政治工作、后勤管理、防火监督、灭火救援等知识，时间不长，但对我提高个人工作和领导能力水平打下了坚实的理论基础，受益匪浅。

四是强化业务调研。

今年来，我积极主动深入基层和一线开展业务工作调研，并认真做好调研笔记，撰写调研文章，对支队部队管理和消防工作现实情况和将来的努力方向进行专题调研，并先后完成了消防部队士官管理、经济欠发达地区消防工作社会化题材调研文章各一篇。

　二、履好职用好权当好支队党委和领导左右手　作为协助支队长分管司令部工作的副支队长和支队党委成员，一年来，我始终坚持认真履行职责，主动做好支队党委的参谋和领导工作的左右手。

认真协助支队长抓好司令部的各项工作，主动介入，积极指导。

一方面狠抓部队管理，确保部队高