政治教研组年度工作计划Word文件下载.docx
《政治教研组年度工作计划Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治教研组年度工作计划Word文件下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![政治教研组年度工作计划Word文件下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/9/9bac8bcd-53ba-4836-9f24-35a6d0866056/9bac8bcd-53ba-4836-9f24-35a6d08660561.gif)
培养学生良好学习习惯,创造新的力量,让每一位学生都有新的进步,努力提高教学成绩。
1、学生方面:
高一:
端正思想认识,提高学生学习的主动性,让学生掌握好教材理论知识,提高分析解决实际问题能力,为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;
让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学习的兴趣。
高二:
巩固基础知识,狠抓落实,注重能力培养,加强引导,提高平均成绩和命中率。
高三:
认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的分析研究,加强考试指导,努力完成学校下达的升学指标。
2、教师方面:
制定好个人发展计划,增强专业素养,提高育人素质,创新教学模式,落实教学常规,提高教学质量。
三、工作重点:
加强学习,更新观念
1、教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。
经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。
提高教育教学水平。
2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。
课前多花功夫研究学生;
课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。
多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。
狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。
四、具体措施
1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。
不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。
2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。
3、加强听课、评课制度。
要求科组长听课不少15节,其余教师不少于10节,搞好同课教研。
认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论,要求每个老师说出优缺点,然后取长补短,提高教学质量。
并且要求评课时要多提不足和建议。
鼓励多听同一备课组老师的课。
4、认真抓好高三毕业教学工作。
深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。
高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。
高三教师要积极准备参加区、市的高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。
对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。
5、在科组活动中,探讨教法和学法研究。
学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;
加强集体备课制度。
同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。
每周教研活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。
6、抓常规教学管理制度的落实。
进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。
备课,各教师要把培养学生的主体意识和提高成绩作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切实可行的教案,做到超前备课,参加工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学目标、重难点,学法指导及简单的教学过程。
及时记录教学得失。
并实行一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清晰。
并且要写教学后记,做到详细、具体,有针对性。
上课,各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,督促学生做好上课准备,上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,动作规范,教学时间安排合理,准时上下课。
7、加强科组建设,提高工作的有效性。
科组长要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。
在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。
8、加强青年教师培养,积极学习老教师的教学经验,做好“结对子”工作。
按照学校要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。
六、研究课题特长班和普通班后进生学习习惯的养成和学习兴趣的培养。
政治教研组年度工作计划2
思想政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课题研究活动,切实抓好青年教师队伍建设,营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。
本学期的工作重点有:
1.创建和谐教研组:
整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:
每两周召开一次全组教师会议;
提高教研活动的实效性:
每次活动有主题、有针对性;
通过一系列活动将全组教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
2.建设团结备课组:
强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。
具体安排为:
高一:
王娅楠,高二:
赵东霞,初一:
赵文秀,初二;
安学栋。
3、快速培养新教师:
以备课组为单位提高新教师基本功,促使她站稳课堂。
教研组长协同备课组长,配合教务处加强课堂教学的检查与督促。
4.提高教学质量。
具体措施有:
1、勤学习
向专家学向经典学。
每人读一本专业书,并交流读后心得;
每人推荐一篇好文章,并附以推荐理由;
尽可能每人每月看一本专业杂志。
走出校门向同行学。
每次教研活动和各校对外开课都不容错过。
并要在校教研活动中汇报交流。
相互学习。
“三人行必有我师焉”,要善于利用身边的资源,多讨论,多听课,相互学习。
不仅向本学科老师学习,也要向其他学科老师学习。
2、重实践
推进磨课活动。
要强化如下环节:
教研组定课题--个人备课--集体备课--上课,全程录像,全体组员听课--个人观看录像反思--个人提出修改意见--集体评课--个人修改教案--再次上课--达成共识
推进课型研究活动。
本学期要将课型研究与学案教学、优化问题串设计、高考研究、磨课活动相结合,要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的基本模式,
积极开展课题研究活动。
提升教师素质,与时俱进,开拓创新,促进教育教学改革不断深化,不断提高教学质量。
展示学科特色,凸显政治学科魅力。
进一步完善政治校本课程的教材;
积极开展研究性学习活动;
11月低在高二年级开展“事事关心”时政知识竞赛;
10月份在高一年级开展“我爱祖国”小报制作竞赛。
3、多反思、多总结。
协作反思
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
以沙龙、案例点评等形式在集体讨论中共同反思,共同提高。
自我反思。
鼓励各位教师根据自己的教育教学实践,有感而发,积极撰写论文、教学案例、教学设计等,既有利于提高自身的理论修养和专业素质,又有利于自身的专业发展等。
总之,政治组的每一位老师将团结一致,共同努力营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。
政治教研组年度工作计划3
本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线、引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围、同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力、我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高、
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作、
1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程—与课程实施者的对话》、认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去、
2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求、要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容、以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课、并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验、
二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平
1、强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?
在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2、加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制、我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步、
3、重视老教师的传,帮,代和对新教师的.指导工作、我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源、请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导、把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍、同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴、。
同时配合学校的“结对子工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:
教研组工作计划李丽——————李勤,王建新——————徐翔
三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中
一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效、本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:
1、必须有较高的价值、所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念、符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高、
2、必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:
当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰、所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思、
四、学生活动、
1、指导高二文科学生认真收看晚间《新闻联播》,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来、
2、高二年级将五月份组织一次时事知识竞赛、
总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。
我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。
政治教研组年度工作计划4一