实用参考爱国主题班会docxWord文档格式.docx

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正如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。

通过这次主题班会活动，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。

4.让学生明白怎么爱国，用什么方式去爱国，如何在生活与学习中去体现爱国情怀，在理性爱国的同时，做好自己，让自己真正成长起来。

二、班会安排

1.以“爱国”为主题进行课件讲解

2.搜集爱国诗词，并准备朗诵

3.在班会开始前，将教室进行美化，黑板标上活动主题，准备好活动材料，准备照相机以便拍照留念等

4.利用班会课学习国歌

5.班会后写下自己的总结

三、班会设计与过程

教室里播放“五星红旗”，营造气氛

主持人甲：

一曲五星红旗唱的激动人心，荡气回肠。

68年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

主持人乙：

68年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

中华雄鹰在展翅。

中国巨龙在腾飞。

中国人民从来没有像现在这样意气风发。

中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

身为华夏儿女。

同为炎黄子孙。

合：

我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱国主题班会现在开始。

1.导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

而我们青少年学生又当如何去爱国？

又用什么方式去爱国呢？

2.了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义：

中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天；

红色表达庄严热烈，象征革命；

红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；

黄色还表达中国人是黄种人的特征；

黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党；

环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：

工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

3.了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。

具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。

金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。

党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。

四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

4.知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？

为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

全体起立，奏国歌

配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

生1：

我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生2：

我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3：

我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：

我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2：

我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：

我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

5.学生怎样去爱国

青少年学生应当如何爱国呢？

现在的年轻人应当脚踏实地，放眼未来，刻苦学习，勇于钻研，奋发工作，挥洒汗水。

把自己的爱国之情转化为动力，投身到学习与生活中去，用自己的辛勤汗水浇灌爱国之情。

脚踏实地，放眼未来。

青少年应当认识到，脚踏实地、勤奋认真是做人之本，放眼未来、胸怀世界是青少年的理想所在。

青少年唯有经过辛勤的努力，脚踏实地的增长本领，才能使理想得以实现，才能体现自身的社会价值。

刻苦学习，勇于钻研。

“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值”。

这是著名诗人歌德说的意味深长的话。

青少年应当把自己的爱国之情转化为动力，刻苦学习、勇于钻研、开拓创新，要时刻保持一股闯劲。

在不断的学习与钻研中实现自己的人生价值。

其实实现人生价值就是一个艰苦奋斗、不断提升的过程，只有经过艰苦劳动、刻苦钻研、奋力拼搏，青年人的爱国精神才会真正的发挥作用，为自己的祖国创造价值。

在顺境时，要开拓进取，发挥潜能；

在逆境时，更要艰苦奋斗，发奋图强，以顽强的克服各种困难，化消极因素为积极因素，坚持不懈，为用自己的实际行动诠释爱国。

奋发工作，挥洒汗水。

“逝者如斯央，不舍昼夜！

”时光的流逝有如驹过隙，转瞬即逝。

而青年人作为早上七、八点钟的太阳，更应当珍惜时光，展开理想的翅膀，傲翔在这广宽的天下。

青少年应当将爱国心化作一股无形的力量，奋发做好自己，不断努力成为国家需要的栋梁之材。

6理性爱国

首先，要明白爱国使命的意义

作为当代中学生，首先你是学生，要注重学习，学习好了报效祖国，回馈社会，把祖国建设强大了，社会建设美好了，就是最好的爱国。

纵观历史，我们不难发现，一个国家，一个民族真正强大的时候是不会受到欺侮的。

君不见，美国强大的根源在于人才！

其次，正确表达爱国情。

爱国不能诉诸暴力！

拒绝暴力，理性爱国！

！

爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。

作为新时代的中学生必须审时度势，牢牢把握什么是我们正在全力做、应当做、必须做的事，珍惜来之不易的安定团结局面。

第三，要懂得责任。

每一代人有每一代人的责任。

我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力；

要刻苦读书，立志成才。

我们一定切记空谈，爱国就要脚踏实地，把自己对祖国的爱，体现在日常的工作学习中。

第四，懂得遵纪守法社会发展需要有序进行，每个成员都应当自觉遵守社会的规范。

在一个法制的社会里，不应当也不允许任何人以任何理由违法行事。

“爱国无罪”但爱国也必须依法进行。

一些别有用心的人趁机混入爱国者行列做一些违法乱纪的事，甚至做出有损于国家的事情。

爱国是好事但一定要依法理性。

爱国不是虚幻的口号，需要尊重他人的财产权利，维护公共秩序。

怎样做才是爱国？

我们应该做些什么？

6.1了解革命历史，培养民族荣誉感

“中国人”！

多么神圣的字眼！

身为中国人，我们就有义务了解祖国的革命史，知道它的成长过程，知道为了它的成立而光荣牺牲的革命先驱，清楚他们的英雄事迹，沿着他们的足迹，寻找中国的昨天！

以他们为榜样，学习他们身上的优秀品质，学习他们吃苦耐劳、勤俭节约；

学习他们英勇无畏、大公无私；

学习他们心怀祖国、为国争光；

学习他们强烈的民族荣誉感。

在先烈们身上，我们看到祖国的希望，他们的爱国热情怎能不让人们为之感动？

如果没有他们，就不会有我们今天的幸福生活，所以，我觉得，大学生爱国，首当其冲是要了解中国革命史，培养民族荣誉感，为自己能成为炎黄子孙而感到骄傲与自豪！

6.2继承中华民族传统美德

生长在一个具有悠久历史的文明古国，不得不让我们为之自豪。

中国上下五千多年的历史让后人惊叹不已。

这之中，自然留下许许多多的典故和传统美德。

比如：

孝敬父母、尊老爱幼、谦虚礼貌、团结互助等等。

这些都是我们祖国用时间沉淀下来的珍贵“遗产”，值得我们用一生去学习与感悟。

在此，我情不自禁的想起了“一方有难，八方支援”这一亘古不变的传统。

孰不知，20PP年5月12日下午14时28分，中国四川省汶川县发生8.0级地震。

这一消息传出后，社会各界无不为之震惊。

伤亡不计其数，失踪人数更是与日俱增。

面对这一灾难，全国人民无不哀悼流泪，看着一幕幕悲剧的上演，身为一奶同胞的我们怎么忍心眼睁睁看着四川人民受苦而袖手旁观？

社会各界人士在沉重哀悼死难者的同时，纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，其中还有很多人献出自己的鲜血去救助那些危在旦夕的人们。

他们的行为为援救工作提供了极大帮助。

国家更是调集大量人力物力前赴四川灾区进行紧急救援。

中国武警部队、解放军、消防官兵及大批医护人员早已做好一切救援准备，进行了实地救援。

面对这一中国历史上罕见的灾难，我们中国人民众志成城，患难与共，发扬“一方有难，八方支援”的传统美德的时候到了，面对这一挑战，我们不会选择退缩，大家手牵手、肩并肩，显示出团结一致的精神，面对困难，我们勇往直前！

作为一名大学生，难道不该在这样的紧要关头尽自己的一份责任，表现自己的爱国热情吗？

全国各地大学生纷纷组织“捐款捐物，抗震救灾”活动，并且集体默哀，点灯为死难者祈福！

这些大学生的行为，无一不证明他们的爱国热情。

国务院规定5月19日至5月21日为全国哀悼日，这三天当中，停止一切娱乐活动，并且下午14时28分，每个人都要默哀3分钟，为死去的同胞哀悼，为灾区的同胞祈福。

大学生们手持蜡烛，眼含泪光，为远在天国的死难者哭泣，为还处在废墟中的遇难者祈福