扶余一中学年高二语文上学期期末考试题及答案Word格式.docx
《扶余一中学年高二语文上学期期末考试题及答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扶余一中学年高二语文上学期期末考试题及答案Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C.臣具以表闻D.奏流水以何惭
4、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（）
①穷且益坚，不坠青云之志②存者且偷生，死者长已矣
③兰亭已矣，梓泽丘墟④太后曰：
“敬诺。
年几何矣？
”
A.①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字不同。
B.①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字也相同。
C.①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“
矣”字也不同。
D.①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“矣”字相同。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。
__________。
________，__________，_________，____________。
___________，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善，走向进步
②当然，有的书是有缺点的，要善于选择
③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④书是人类获得知识的重要途径
⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑
A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④
C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②
6、下列各句中，加点词语与现代汉语用法不完全相同的一组是（）
①怀良辰以
孤往②至于成立③则告诉不许
④所赖君子见机⑤是以区区不能废远⑥幼稚盈室
⑦九岁不行⑧蟪蛄不知春秋
A.①③④⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.①②⑤⑥⑧D.②③④⑦⑧
7、下列文学常识表述不正确的一项是（）
A.“表”是我国古代的一种文体，为古代奏章的一种，多用于臣子向君子陈请谢贺，如《出师表》、《陈情表》等。
B.“辞”，古代文体，是赋的一种，篇幅长短不限，以四、六言句为主，句中或句尾多用“兮”，一般要押韵，注重用排比铺陈来抒情。
C.唐代诗人王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
他的《送杜少府之任蜀州》一扫惜别伤离的低沉气息，是唐人送别诗中的名作。
D.自称五柳先生的东晋人陶渊明是我国第一位田园诗人，他的代表诗作有《归园田居》《归去来兮辞》《桃花源记》和《饮酒》等。
二、古诗文阅读（27分）
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成8—10题
。
（18分）
王丹，字仲回，京兆下邽人也。
哀、平时，仕州郡。
王莽时，连征不至。
家累千金，隐居养志，好施周急。
每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。
其堕懒者，耻不致丹，皆兼功
自厉。
邑聚相率，以致殷富。
其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。
没者则赙（fù
，拿钱财帮助别人办理丧事）给，亲自将护。
其有遭丧忧者，辄待丹为办，乡邻以为常。
行之十余年，其化大洽，风俗以笃。
丹资性方洁，疾恶强豪。
时，河南太守同郡陈遵，关西之大侠也。
其友人丧亲，遵为护丧事，赙助甚丰。
丹乃怀缣一匹，陈之于主人前，曰：
“如丹此缣，出自机杼。
”遵闻而有惭色。
自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。
会前将军邓禹西征关中，军粮乏，丹率宗族上表二千斛。
禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
后征为太子少傅。
时，大司徒侯霸欲与交友，及丹被征，遣子昱候于道。
昱迎拜车下，丹下答之。
昱曰：
“家公欲与君结交，何为见拜？
”丹曰：
“君房①有是言，丹未之许也。
丹子有同门生丧亲，家在中山，白丹欲往奔慰。
结侣将行，丹怒而挞之，令寄缣以祠焉。
或问其故，丹曰：
“交道之难，未易言也。
世称管、鲍，次则王、贡；
张、陈凶其终，萧、朱隙其末②，故知全之者鲜矣。
”时人服其言。
客初有荐士于丹者，因选举之，而后所举者陷罪，丹坐以免。
客惭惧自绝，而丹终无所言。
寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：
“子之自绝，何量丹之薄也？
”不为设食以罚之，相待如旧。
其后逊位，卒于家。
（《后汉书·
卷二十七》）
【注】①君房：
侯霸的字。
②次则王、贡；
张、陈凶其终，萧、朱隙其末：
王吉、贡禹均为后汉昭宣时琅邪人，二人志同道合。
张耳、陈余，两人初为刎颈之交，后兵戎相见；
萧育、朱博，初萧育举荐朱博，后有隙，不能相终。
8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.其堕懒者，
耻不致丹，皆兼功自厉
自厉：
自我发奋
B.禹表丹领左冯翊，称疾不视事
视事：
办公
C.而后所举者陷罪，丹坐以免
坐：
受牵连获罪
D.家公欲与君结交，何为见拜
见拜：
看到就拜见
9、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（3分）（）
客初有荐士于丹者，因选举之
A.
辄载酒肴于田间
结侣将行，丹怒而挞之
B.
遵闻而有惭色
其有遭丧忧者，辄待丹为办
C.
不为设食以罚之
交道之难，未易言也
D.
子之自绝，何量丹之薄也
10、以下六句话分别编为四组，全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组是（3分）（）
①王莽时，连征不至
②没者则赙给，亲自将护
③自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许
④禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归
⑤而后所举者陷罪，丹坐以免
⑥不为设食以罚之，相待如旧
A.①②⑤B.①③④C.②③⑥D.②⑤⑥
第II卷（120分）
11、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（）
（1）其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。
（6分）
译文：
_________________________________________________________
（2）禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
（4分）
________________________________________________________
（二）诗词鉴赏
12、阅读下面的唐诗，完成后面的问题。
（8分）
春日忆李白（杜甫）
白也诗无敌，飘然思不群。
清新瘐开府，俊逸鲍参军。
渭北①春天树，江东
②日暮云。
何时一樽酒，重与细论文？
【注】①渭北：
指杜甫所在的长安一带。
②江东：
指李白正在漫游的江浙一带。
（1）这首诗的首联、颔联对李白的诗进行了热烈的赞美，请说说这两联主要赞
美了李白诗的哪些特点。
（3分）____________________________________
（2）清代沈德潜在《唐诗别裁》中对颈联借景抒情的手法给予了高度评价，说它“写景而离情自见”，你认为如何？
请结合作品内容加以赏析。
（5分）
____________________
______________________________________________
三、名句名篇默写
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）老当益壮，___________？
穷且益坚，__________。
（王勃《滕王阁序》）
（2）______，知来者之可追。
实迷途其未_______。
（陶渊明《归去来兮辞（并序）》）
（3）___________，________________，茕茕孑立，形影相吊。
（李密《陈情表》）
四、现代文阅读。
（26分）阅读下面的文字，完成14---18题。
天热，无风，烈日晒得柏油路面绵软。
一车西瓜早已卖个精光，卖瓜老汉却不走，两条粗壮的胳膊紧紧抱着一个棕红色的人造革公文包。
小心翼翼，像抱着一个瓷娃娃，顶着烈日左顾右盼地傻等。
一支烟，两支烟……
一小时，两小时……
忽然，一个穿戴整齐的帅小伙猛地站在老汉面前，冷冷地说：
“卖瓜的，快还我包！
“你的，这是你的包？
”卖瓜老汉审视着小伙，两手抱得更紧。
“怎么，你想耍赖？
”帅小伙咄咄逼人。
霎时，围过来许多人，像是看耍猴。
卖瓜老汉紧张得脸色紫红，两鬃汩汩流汗，嗫嚅着说：
“你的？
你能说出里边有哈？
”帅小伙撇撇嘴角，眯细了眼睛得意地瞅瞅越来越多的围观者，胸有成竹地报数：
“五百五十元现金，一块雷达表，一个大红笔记本，一支英雄笔……唔，还有一个蓝皮工作证。
卖瓜老汉咧嘴笑，憨憨地说：
“切题儿、切题儿！
是你的，拿去！
”帅小伙只“哼”了一下便匆匆挤出人群。
卖瓜老汉方恍然大悟，喊：
“你还没给瓜钱……”
围观的人群竟爆起一阵哗然哄笑。
尔后，或心满意足，或若有所感，或愤愤然散去了。
只留下绵软的柏油路灼人面孔。
14、小说对卖瓜老汉和帅小伙的神态进行了描写，请分别写出他们各自的心理活动。
（1）“卖瓜老汉紧张得脸色紫红，两鬃汩汩流汗”，此时老汉的心理是：
___________
（2）“帅小伙撇撇嘴角，眯细了眼睛得意地瞅瞅越来越多的围观者”，此时小伙的心理是：
15、请分别用简短的词语概括卖瓜老汉和帅小伙的主要性格特征。
卖瓜老汉：
___________________________________________________________
帅小伙：
_____________________________________________________________
16、文章开头和结尾都写了高温下绵软的柏油路面，这样写有什么作用？
在结构上：
____________________________________________________
在塑造人物上：
________________________________________________
17、上文结尾处围观者不同的表现表明各自的态度和想法。
（1）“心满意足”表明：
_________________________________________
（2）“若有所感”表明：
___________________________________________
（3）“愤愤然”表明：
____________________________________________
18、下列对文章的分析与鉴赏，正确的三项是（3分）
A.“围观的人群竟爆起一阵哗然哄笑”，是笑那卖瓜老汉弄巧成拙，偷鸡不成反蚀把米。
B.小说结尾写了围观人不同的态度与想法，这使人联想到在现实生活中加强道德教育，提高国民道德修养的紧迫性和必要性。
C.小说主要人物是卖瓜老汉和帅小伙，但围观的人们也是读者的注意点。
它可以
让人联想到鲁迅笔下的“围观”场面。
D.作者借助帅小伙这一人物烘托了卖瓜老汉的憨厚可敬。
E.作者主要通过语言、动作描写、生动传神地塑造了卖瓜老汉和帅小伙的形象。
五、语言运用（10分）
19、以“布什政府”开头，作为整个句子的陈述对象，改写下面一段话，写成第一层是因果关系的多重复句。
巴以冲突能否平息，说到底还是取决于双方是否有妥协的意愿，布什政府对此并无把握。
美方大力推崇“米切尔报告”，甘心敲边鼓，主要是考虑一旦外交努力失败，美国可以比较容易推卸责任。
改写：
布什政府
升级会员 