小学美育工作计划Word文档下载推荐.docx

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严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。

　　2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。

　　建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的

　　基本保证。

我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。

创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

　　3、组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

　　艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。

本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

　　四、具体措施

　　1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：

小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。

　　2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。

　　3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。

　　4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

　　5、在音、体、美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。

积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。

　　试验站小学XX年9月

　　篇二：

小学XX美育计划

　　XX—XX第一学期美术教育工作计划

　　美术教育是学校基础教育的不可缺少的基础性学科，美术学习对学生的情感成长，对陶冶学生的情操和完善人格具有不可替代的作用，学生通过美术教育强烈感受着自然美和艺术美，获得深刻、愉快的审美情感体验，激发起学生欣赏美、理解美、表现美、创造美以及对学习的欲望与热情，使学生提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。

　　同时，美术教研组还是学校校园文化建设的生力军，美术教研组的工作将有力地推动学校校园文化建设的工作。

　　本学期我们美术教研组根据学校的整体工作计划、远景计划、实际现状及春学期的工作特点特作以下计划：

　　一、教学工作

　　1、认真组织美术教师学习全日制义务教育小学美术课程标准，及新改下的美术教育教学新理论，打好理论基础。

　　2、组织美术教师做好听课和授课等工作，切实搞好美术课堂教学工作。

　　3、在每周的业务学习时间，加强美术教师的各项专业技能的培训，不断提高教师自身业务水平。

　　二、科研工作

　　在教学的同时深入学习美术理论，挖掘课题资源，认真完成课题所计划的各项工作，以研促教，以教促研。

　　三、活动安排

　　1、9月份组织教师进行教研、听课、评课活动及课题研讨会。

2、认真开展校园艺术节各项活动及少儿艺术中心汇报活动。

3、开展课题观摩课。

　　4、“十一”进行大型师生书画展。

　　二0一二年八月

　　篇三：

学校美育工作计划

　　XX-XX学年第一学期美育工作计划

　　美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。

　　本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动

　　机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

　　二、总体目标：

　　1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学

　　生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

　　2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选

　　择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

　　3、深化艺术类课程的教学改革。

　　三、主要工作：

　　1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模

　　式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

　　2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作

　　用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的

　　教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。

　　3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

　　4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，

　　开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。

　　5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。

（1）、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技

　　等十多个校内活动组。

（2）、开展系列艺术教育活动：

小型的艺术比赛或专题活动（一年级讲故事；

二年级写字

　　比赛；

三年级朗诵比赛；

四年级数学比赛；

五年级阅读比赛；

六年级手抄报比赛等）。

　　（4）、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

　　6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。

　　7、组织学生开展一次美育讲座。

　　四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。

波乡种羊场学校XX年9月XX-XX学年第一学期美育工作总结我校深知美育教育是素质教育重要的有机

　　组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。

本学期，学校美育教育以推进素质

　　教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践

　　能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

我校加强了校园的文化建设、丰富了校

　　园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，以培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜

　　能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力为出发点。

我校坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿

　　选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

我校为了抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式

　　教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

我校在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道

　　作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进

　　的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。

在以后的日子里，我校将一如既往地开展美育工作。

　　波乡种羊场学校XX年12月篇二：

小

　　学XX美育计划

　　XX—XX第一学期美术教育工作计划美术教育是学校基础教育的不可缺少的基础性学科，美术学习对学生的情感成长，对陶

　　冶学生的情操和完善人格具有不可替代的作用，学生通过美术教育强烈感受着自然美和艺术

　　美，获得深刻、愉快的审美情感体验，激发起学生欣赏美、理解美、表现美、创造美以及对

　　学习的欲望与热情，使学生提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然

　　和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。

同时，美术教研组还是学校校园文化建设的生力军，美术教研组的工作将有力地推动学

　　校校园文化建设的工作。

　　本学期我们美术教研组根据学校的整体工作计划、远景计划、实际现状及春学期的工作

　　特点特作以下计划：

　　1、认真组织美术教师学习全日制义务教育小学美术课程标准，及新改下的美术教育教学

　　新理论，打好理论基础。

　　3、在每周的业务学习时间，加强美术教师的各项专业技能的培训，不断提高教师自身业

　　务水平。

　　在教学的同时深入学习美术理论，挖掘课题资源，认真完成课题所计划的各项工作，以

　　研促教，以教促研。

　　三、活动安排

2、认真开展校园艺术节

　　各项活动及少儿艺术中心汇报活动。

二0一二年八月篇三：

XX美育工作计划炉前学校美育工作计划学校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的重要内容。

它对促进学生健康活泼

　　全面发展，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。

为了深

　　入贯彻党的教育方针政策，结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《全国农村学

　　校艺术教育实验方案》、《学校艺术教育规程》的文件精神，结合我校实际情况，特制定如下

　　工作计划：

　　1、统一思想，突出美育教育的重要地位。

美育不仅能培养学生高尚审美情操，还能激发学生学习兴趣，促进智力开发，培养学生

　　的创新能力。

而且能陶冶情操提高素质，有助于开发智力。

我们应树立“没有艺术教育就不

　　是完整的教育”的正确理念，把美育提到应有重要位置。

要做到思想认识到位，管理措施到

　　位，在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排，采取积极有效的

　　措施，从制度上切实予以保证。

　　2、认真落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。

学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求，认真落实音乐、美术的

　　教学任务，严格按照要求征订艺术科教材（含相关录像、挂图、教辅材料），不擅自砍删艺术

　　课教学时数。

要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。

要充

　　分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。

积极开展艺术教育的专题讲座，继续

　　认真组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。

　　3、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺