初中物理电流与电路组卷解析Word下载.docx
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R断路，电流表示数变大
L短路，电压表示数变大
L断路，电压表示数变大
3．（2013•阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（ ）
断开开关S1，S2，闭合开关S3
断开开关S1，S3，闭合开关S2
断开开关S1，闭合开关S2，S3
断开开关S2，闭合开关S1，S3
4．（2013•泰州）有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用
表示），均可以单独控制，电热丝（用
表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（ ）
5．（2013•湖州）某种电吹风机可以吹出冷风或热风．使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；
再闭合“热风”开关吹出热风．但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作．以“
”表示电热丝，“
”表示电动机，该电吹风机内部的电路连接可以是下图的（ ）
6．（2013•孝感）为了给载重车称重计费，杨光同学结合所学物理知识，设计了如图所示的计重秤原理图，用它可以测载重车的重力．以下说法正确的是（ ）
图中称重表只能由电压表改装
在称重读数的过程中，弹簧上面的N板只受两个力而平衡
无论载重车重力如何，弹簧下面的M板对地面的压强不变
载重车的重力越大，相同时间内R1上产生的电热越多
7．（2013•泰州校级模拟）将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，对此有下列几种猜想，其中可能的是（ ）
①灯L2的电阻太小②灯L2两端电压较大③通过L1、L2的电流不等
④灯L1、L2额定功率不同⑤灯L2的灯丝断了，灯座未短路⑥灯泡L2的灯座被短路．
①
②③⑥
②⑤
①④
8．（2012•南充）如图所示的电路，当开关S闭合后（ ）
若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
9．（2012•福州校级模拟）如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V3W”、“5V5W”的字样，当开关S闭合时，一灯正常发光，一灯偏暗，则A1、A2两电流表的示数之比是（ ）
12：
17
5
5：
12
17：
10．（2012•新化县二模）小明将标有“6V6W”的灯L1与标有“6V3W”的灯L2串联（假设灯丝电阻不变），如图所示．下列说法错误的是（ ）
该电路能探究串联电路的电压特点
该电路能探究电流与电压的关系
该电路能探究电流做功的多少与电压的关系
该电路可以测出灯泡L1的额定功率
11．（2011•遵义）如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3：
5；
当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2：
3，则R2与R3的电阻之比为（ ）
9：
10
4：
3
3：
4
2
12．（2011•清远）如图所示，下列四个电路图中与实物图对应的是（ ）
13．（2011•无锡）下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断．其中不正确的是（ ）
厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作．它们是并联的
马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭．它们是串联的
楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的．只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器．使用时互不影响．它们是并联的
14．（2011•湖州）为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（ ）
15．（2010•莱芜）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数．若断开开关S2，则（ ）
电流表的示数变大，电压表的示数变小
电流表的示数变小，电压表的示数变大
电流表和电压表的示数都变小
电流表和电压表的示数都变大
16．（2010•江阴市校级模拟）现有一只标有“12V、18W”的灯和标有“100Ω、1A”的滑动变阻器及开关一只，若要把灯接到48V的电源上正常工作，下列可能实现的电路图的是（ ）
17．（2009•新疆）小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器，发现它们上都标有“220V40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是（ ）
电视机
电风扇
白炽灯
节能灯
18．（2008•常州）在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程（0～0.6A以及0～3A），闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（ ）
1：
1
19．（2005•永州）在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的电流不相等，则这两只灯泡的连接方式（ ）
可能是串联
一定是串联
一定是并联
串联、并联都可以
20．（2004•广东）下面4图中的四个电路中与实物图对应的是（ ）
二．填空题（共5小题）
21．（2012•龙岩）如图所示，L1、L2分别标有“4.5V0.6A”、“3V0.5A”字样，闭合开关S，电流表
的示数为0.9A，
示数为0.4A，则通过L2的电流为 A，L1的实际功率是 W．
22．（2012•淮安模拟）如图所示的电路．闭合开关，电路会出现 故障；
仅拆除导线 ，电路是两盏电灯的串联电路；
仅将导线 连接到电灯的另一端，电路是两盏电灯的并联电路．
23．（2011•西城区校级模拟）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，已知通过电阻R1、R2、R3中的电流分别为1A、2A和3A，则电流表A1的示数为 A．
24．（2007•南昌）
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
测量次数
A处电流IA
B处电流IB
C处电流IC
0.10
0.12
0.22
0.20
0.24
0.44
0.25
0.30
0.55
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：
改变电源电压．方法二：
更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）下面设计的表格中存在的不足之处是 ；
图中的实验现象说明 ．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 进行的，可以得出结论：
并联电路干路中的电流等于 ．
25．（2005•江西）小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．这个实验可以改进的地方是 ，你这样改的理由是 ．
三．解答题（共2小题）
26．（2012•泰州）
（1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭．
①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是 ；
简述理由：
．
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论：
（2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完整，并回答相关问题
①第一步：
按电路图正确连接电路．
②第二步：
断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A．
③第三步：
断开开关 ，闭合 ，调节 连入电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A．
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现：
当电阻箱（参见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于03A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下， （选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为 Ω．
（3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图4是进行该探究的电路之一．
①提供“2.5V”和“38V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是 ．
②由图4所示电路，可探究电流做功多少与 的关系．
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？
简要说明你的观点 ．
27．（2015•虹口区一模）在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的 接线柱流入（选填“+”或“﹣”），所测电流不得超过它的 ．在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图a、b所示电路图连接电路，图b中电阻R为他选择替代图a中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：
电源 保持不变时，电流表A3的示数与电流表 的示数相同（选填“A1”或“A2”）．
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