尔雅大学国文32课时答案全.docx
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尔雅大学国文32课时答案全
大学国文（32课时）
总论
1
“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。
（√）
2
“双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需，教学难度超过大多数学生的接受能力。
（√）
孔子编纂说及非孔子编纂说
1
《诗经》是由孔子编订的，这一说法最早出现在（B）
A、《汉书》
B、《史记》
C、《左传》
D、《论语》
2
对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括（D）。
A、孔颖达
B、朱熹
C、钱玄同
D、欧阳修
3
《诗经》在孔子时代，已经广泛流传和应用。
（√）
采诗说
1
“经”的本义是（C）。
A、儒家经典
B、对经典的解释
C、织物的纵线
D、贤者著述
2
“六笙诗”是在《诗经》的（A）。
A、《小雅》
B、《国风》
C、《大雅》
D、《周颂》
3
《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。
（√）
《伯兮》赏析
1
被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是（C）。
A、《卫风·氓》
B、《卫风·硕人》
C、《卫风·伯兮》
D、《卫风·河广》
2
“《伯兮》，刺时也。
言君子行役，为王前驱，过时而不反焉”出自《毛诗序》。
（√）
《湘夫人》朗读及背景分析
1
《湘夫人》中被解释成湘君的邀请语是（C）。
A、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
B、登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。
C、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
D、闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
2
《湘夫人》中没有提到的香草是（D）。
A、荪
B、杜衡
C、杜若
D、紫
3
“罔薜荔兮为帷；擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是（A）。
A、张挂
B、施展
C、放纵
D、分开
4
“朝弛余马兮江皋，夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。
（×）
5
《湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波西木叶下”句被称为千古“秋兴”之祖。
（√）
《湘夫人》艺术分析与比较分析
1
古代散文中不包括（D）。
A、散体文
B、骈体文
C、赋文
D、韵文
2
先秦散文包括两大类，一是历史散文，一是诸子散文。
（√）
先秦散文总论与老子其人
1
《道德经》一书的核心是（A）。
A、道
B、德
C、自然
D、无为
2
被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著不包括（C）。
A、《易经》
B、《道德经》
C、《大学》
D、《论语》
3
关于《道德经》的艺术特色，表述错误的是（D）。
A、韵散结合
B、寓理于形的表现手法
C、语言凝练精妙
D、较少用格言警句
4
老子认为“道”是天地万物的本源，是万物存在与变化的普遍原则和根本规律。
（√）
5
“道”在《老子》中出现了六十多次×
《老子》内容、艺术
1
“曲则全，枉则正。
洼则盈，敝则新。
少则得，多则惑。
是以圣人抱一以为天下式。
”出自下列哪部作品？
B
A、《论语》
B、《道德经》
C、《南华经》
D、《孟子》
2
《尚书》中“德”的内涵不包括（D）。
A、德行
B、德性
C、德政
D、德心
3
《老子章句解读》的作者是（D）
A、陈永栽
B、黄炳辉
C、冯达甫
D、陈永栽和黄炳辉
4
“曲则全，枉则正。
”严复说：
“曲，一部分也。
” （√）
5
《曲则全》这一章集中讨论人的道德修养。
（√）
《曲则全》为天下式
1
“古之所谓‘曲则全’者，岂虚言也哉？
诚全而归之。
”“全”在这句话的意思是（D）。
A、完整
B、遍
C、都
D、全身保命
2
“不自是，故彰”这句话的解释是不自以为是，所以能明辨是非。
（√）
《曲则全》“不自见”
1
“人皆求福，已独曲全。
曰，‘苟免于咎’。
”出于（B）。
A、《老子》
B、《庄子·天下》
C、《孟子》
D、《论语》
《曲则全》内容归纳、艺术
1
《庄子》今本三十三篇，其中内篇有（D）篇。
A、15
B、11
C、9
D、7
2
《庄子》继承老子“天道自然无为”的思想。
（√）
大学之道
1
“四书五经”中“四书”包括（D）。
A、《尚书》
B、《诗经》
C、《春秋》
D、《中庸》
2
“五经”是儒家传道、授业的基本教材。
（×）
汉乐府总论
1
《谏逐客书》的中心论点是（D）。
A、秦国依赖客卿才强大起来
B、重物轻人不是统一天下的正确方略
C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡
D、驱逐客卿是错误的
2
《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（D）。
A、批评秦王声色误国
B、宣扬秦国强大富足
C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性
D、阐发重物轻人不能统一天下的道理
3
《谏逐客书》中四君得到人才的故事中没有（B）。
A、缪公用客卿
B、威王用孙膑
C、孝公用商鞅
D、惠王用张仪
4
《谏逐客书》中所举故事中有一个是“惠王用张仪——变法治国———遂霸西戎”。
（×）
5
《谏逐客书》劝谏能够成功的原因之一是用历史和巧妙的比喻论证，避免就事论事和自我表白。
（√）
《饮马长城窟行》赏析
1
对“乐府”解释正确的是（D）。
A、管理音乐的机构
B、汉代的乐府诗
C、唐代的新乐府
D、以上都对
2
《乐府诗集》中将汉初从北方民族传入的北狄乐归入（A）。
A、鼓吹曲辞
B、相和歌辞
C、杂曲歌辞
D、清商曲辞
3
以下不属于《乐府诗集》的作品是（C）。
A、《长歌行》
B、《陌上桑》
C、《伯兮》
D、《十五从军征》
4
《乐府诗集》是一部上古至唐五代时期的乐章和歌谣总集，也是现存成书最早、最广而搜罗最为完备的乐府诗总集。
（√）
5
《四库全书总目提要》称《乐府诗集》“征引浩博，援据精神”。
（√）
古诗十九首总论
1
“客从远方来，遗我双鲤鱼。
”中“遗”的意思是（B）。
A、丢失
B、赠送
C、余、留
D、抛弃
2
“枯桑知天风，海水知天寒。
”下一句是（C）。
A、远道不可思，宿昔梦见之。
B、上言加餐食，下言长相忆。
C、入门各自媚，谁肯相为言。
D、梦见在我旁，忽觉在他乡。
3
“上言加餐食，下言长相忆。
”这句诗的押韵情况是（B）。
A、平声韵
B、入声韵
C、仄声韵
D、没有押韵
4
“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
”这里的“鲤鱼”是指自然界中的鱼。
（×）
5
《饮马长城窟行》这首诗的主题是征夫思妇。
（√）
《行行重行行》赏析
1
在五言诗的发展上有重要地位，是“五言之祖”的是（D）。
A、《诗经》
B、《乐府诗集》
C、《古诗》
D、《古诗十九首》
2
对《古诗十九首》的评价有“（十九首）谓之风余，谓之诗母”，这句话是（C）说的。
A、刘勰
B、钟嵘
C、陆时庸
D、王世贞
3
《古诗十九首》，组诗名，是乐府古诗文人化的显著标志。
（√）
建安诗歌
1
《行行重行行》这首诗的层次是（C）—（C）—（C）—疑虑—宽慰。
A、久别、远别、叙别
B、远别、叙别、久别
C、叙别、远别、久别
D、远别、久别、叙别
2
《行行重行行》这首诗的艺术特色不包括（D）。
A、叠词
B、虚实相结合
C、浓厚的抒情气氛
D、运用典故
3
“行行重行行，与君生别离。
”，用重叠可以加重语气。
（√）
曹操及其诗
1
关于建安文学繁盛的原因，表述错误的是（B）
A、时代环境的刺激
B、儒学的繁荣
C、文学批评的盛行和发展
D、领袖的提倡
2
不属于建安文学的代表人物是（D）。
A、孔融
B、曹丕
C、徐干
D、袁宏道
3
文学史一般所说的建安文学，实即曹氏势力统治下的文学，而创作主要是在建安年间。
√
《蒿里行》赏析
1
“三曹”中诗风古直悲凉的是（D）。
A、曹丕
B、曹彪
C、曹植
D、曹操
2
鲁迅评价曹操的诗为“改造文章的祖师”。
（√）
陶渊明及其诗
1
曹丕一共写了（B）首《燕歌行》。
A、1
B、2
C、3
D、4
2
“茕茕”一词最早出自于（C）。
A、《燕歌行》
B、《陈情表》
C、《楚辞·九章》
D、《诗经》
3
使七言诗形式宣告独立的作品是（D）。
A、《四愁诗》
B、《战城南》
C、《东门行》
D、《燕歌行》
4
《燕歌行》是今存最早的一首完整的七言诗。
（√）
5
《燕歌行》这首诗突出的特点是情景交融。
（√）
《读<山海经>》赏析
1
“质而实绮，癯而实腴”是苏轼对古代诗人（A）的评价。
A、陶渊明
B、谢灵运
C、沈约
D、曹丕
2
（D）是陶渊明的化身和象征。
A、梅花
B、莲
C、桃花
D、菊
3
陶渊明的社会观和人生观都以“自然”为核心。
（√）
王粲
1
“强记洽闻，幽赞微言。
文若春华，思若涌泉。
发言可咏，下笔成篇”是曹植为“建安七子”中的（B）所写的诔辞。
A、刘桢
B、王粲
C、阮瑀
D、徐干
2
王粲所作诗赋语言清丽，情调悲凉，在“建安七子”中成就最高，刘勰誉之为“七子之冠冕”。
（√）
楼址考订
1
关于《登楼赋》的楼址所在，目前较为学界接受的是（A）。
A、麦城说
B、襄阳说
C、当阳城说
D、江陵城说
《登楼赋》赏析（上）
1
“揽斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。
”中“仇”的意思是指（B）。
A、仇敌
B、匹敌
C、深切的怨恨
D、同伴
2
“北弥陶牧，西接昭丘。
”中“弥”的意思是“面临”。
（×）
《登楼赋》赏析（中）
1
“昔尼父之在陈兮，有‘归欤’之叹音。
钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。
”这句话中有（C）个典故。
A、1
B、2
C、3
D、4
2
王粲在荆州的十六年中，始终没有受到刘表的重用。
（√）
《登楼赋》赏析（下）
1
《登楼赋》的第三段押的韵是（C）。
A、平声韵
B、仄声韵
C、入声韵
D、平声韵和入声韵
2
“白骨露于野，千里无鸡鸣”这句诗出自于《论语》。
（×）
总论
1
盛唐诗的主要特点不包括（D）。
A、声律风骨具备
B、句法浑涵
C、田园山水诗占很大比重
D、偶有边塞诗
2
王国维的《人间词话》中引用过哲学家尼采的话。
（√）
王维与其诗
1
“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。
”是（B）对王维的评价。
A、王国维
B、苏轼
C、鲁迅
D、李白
2
王维的诗“诗中有画，画中有诗”，容诗、画、意为一体。
（×）
王维《终南山》赏析
1
《终南山》这首诗中最受后人称赞的一句是（B）。
A、首联
B、颔联
C、颈联
D、尾联
2
《终南山》这首诗以不全求全，收到了以少总多、意余于象的艺术效果。
（√）
王维《渭川田家》赏析
1
《渭川田家》这首诗中（D）没有运用对仗的手法。
A、首联
B、颈联
C、尾联
D、颔联和颈联
2
《渭川田家》中有化用了陶渊明的诗句。
（√）
高适与其诗
1
（C）不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。
A、《塞下曲》
B、《别董大》
C、《燕歌行》
D、《蓟门行五首》
2
《唐才子传》中“少性拓落，不拘小节”是对高适的评价。
（√）
《燕歌行》背景
1
张守珪大战契丹到朝廷报捷，皇帝设宴款待并赋诗（C）一首。
A、《睢阳酬别畅大判官》
B、《宋中送族侄式颜》
C、《平胡》
D、《燕歌行》
2
高适的诗集里有三首诗是跟张守珪有关的。
（√）
《燕歌行》赏析（上）
1
《燕歌行》这首诗的前八句押韵情况是（D）。
A、都是入声韵
B、都是平声韵
C、先平声韵后入声韵
D、先入声韵后平声韵
2
“美人帐下犹歌舞”是作者对作战士兵的一种讽刺。
（×）
《燕歌行》赏析（下）
1
《
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