学术节主持词Word文档格式.docx

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　　好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧

　　感谢潘院长的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，一定会有许多的问题要向潘院长请教.接下来我们就进入提问环节.由于时间关系,我们的提问机会很有限,只限10次哦,同学们好好珍惜这个机会,另外希望同学们提的问题尽量简洁明了,避免冗长的阐释-----

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。

　　在座的许多同学之前肯定一直对材料专业的概念比较模糊,对材料专业的前景比较关心,听了院长的精彩讲座,相信大家一定都受益匪浅,对材料这个专业有了更加深入的认识,对自己未来的道路有了更加坚定的目标.最后,让我们再次用热烈的掌声感谢潘院长的精彩演讲.好,今天材子联盟第一部分--学术讲座到此结束,感谢大家的到来~~~谢谢

　　篇二：

学术人生主持词

　　《学术人生》

　　——专家、学者访谈活动之“张子敏教授访谈”

　　开场白

　　文：

关注成功人物，体味大师风范，连接学术与社会之窗！

大家好，我是文静，欢迎大家来到《学术人生》栏目！

　　聆听大师心语，启迪人生智慧！

让我们一起看看今天《学术人生》栏目的嘉宾是谁？

一起来看一段视频。

（接开场视频）

让我们以最热烈的掌声有请张子敏教授！

（掌声）（起立迎接）欢迎张老来《学术人生》栏目做客！

（掌声）（扶张老入座）（献花）文：

今天我们非常有幸邀请到张子敏教授来到节目现场，与名师对话，开启人生智慧，让我们再次以热烈的掌声对张老的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

（掌声）

　　破冰切入

今天能和傅老您坐在一起，我感觉非常荣幸！

相信在座的每一位也和我有一样的感受！

您是我们中国科研队伍的骄傲，更是咱们河南人的骄傲！

（转向观众）告诉大家，傅老呀，他可是咱河南开封人！

　　（傅老点头示意）

您平时忙于科研事业，回家乡的时间应该很少吧?

您看，要不咱今天借此机会找几位在场的开封同学和您说说家乡话？

（傅老同意）、（孔令强、张艳明用开封话问候、祝福傅老）

乡音未改、科研不忘中国心，这也是对我们广大同学的激励。

据我了解您当年大学求学走过了一段难忘的历程。

我们能跟随您重温一下那段岁月吗？

　　傅老：

……（重点讲焦作工学院求学及抗战时期经历）

您这段经历把我们带到您“恰英雄少年队”的时代，确实让我们感受到那段岁月的艰辛与激情！

我们了解到，您在1958年作为当时

　　全国铸造学科唯一的留苏研究生，远赴苏联列宁格勒工学院学习，这让我们感觉是一段很传奇的经历。

您能跟我们分享一下这段经历吗？

傅老：

……（留苏经历及一些奇闻趣事）

聆听完傅老这段传奇经历让我们一起来看一组短片！

　　成长插曲

　　（视频二：

傅老访问国外，以及在西北工大任职、奖学金、科研教育基金）文：

我们看到您曾经长期担任西北工业大学的校长，我国高等教育如今也处在发展、改革的阶段，您对咱们高等教育、对管理有什么样的看法？

……

您的这些宝贵的意见让我们受益匪浅。

您是在大学时入的党？

您能结合您当时的思想谈谈我们当代研究生思想政治觉悟的培养吗？

……（担任支部书记、地下书记的经历）

您这番话对我们当代大学生和研究生有很大的启示，希望我们在座的每一位不仅要在学习研究上站在前列，也希望我们在思想上要时刻保持先进性。

我在节目之前听说您是NBA的铁杆儿粉丝，我想您当年在篮球场上肯定是潇洒的帅小伙儿，您特别看重锻炼身体，是吗？

……（篮球、太极）

傅老您的魅力绝对感染到我们在座的每一位了，掌声就是最好的答案！

（掌声）您经历丰富、硕果累累，在我们看来您是一位成功的大师，是我们学习的榜样！

　　互动沟通

通过上面的对话我们对傅老有了不少了解，下面我们看看老师同学们眼中的傅老。

来，有请材料学院米国发教授。

　　米教授您好，欢迎您来到学术人生节目现场，先跟大家问候一下并简单介绍一下您自己吧。

您跟傅院士平时接触比较多，给我们谈谈您眼中的傅院士吧。

（从傅老的为人，工作，认真的态度，比如调试设备，奖学金评定中论文的审核，项目评审，时间观念强，准时参加

　　会议，为我校设立的“金属材料及加工工程科学”发展基金对学科发展建设的作用）

　　从与米教授的交谈中我们能深刻的感受到傅老是一个多么认真敬业的大师，多么值得我们每个人学习。

好，再次感谢米教授来到节目现场，请您到台下就坐。

　　听了老师眼中的傅老，我们大家是不是还想知道同学眼中的傅老是怎样的，有请材料学院陈立林同学和梁宁宁同学。

　　你们好，先跟大家介绍一下自己吧

　　据了解，你现在是作傅院士的助理，平时能比较频繁的和咱们傅老见面，谈谈你对傅老的了解？

傅院士给大家做过很多的专题讲座、学术报告、科普报告和座谈会，你有什么体会，最大的收获是什么？

　　到这里，我相信，大家对傅院士有了更加深入的了解，真正领略了大师的魅力。

听了这么久，相信大家也有许多问题向傅老师提问。

　　人生箴言

提问就暂告一段落，傅老的经历、阅历、成果可以说是一本厚厚的宝贵的书，值得我们每一个人去仔细研读！

借此机会，傅老您能给我们一些宝贵的建议吗

……（做人，治学，管理）

非常感谢傅老这些宝贵的意见!

在节目的尾声让我们为傅老送上我们诚挚的祝福：

祝愿傅老今后身体健康！

生活幸福！

　　结束语

到此我们近距离的聆听了傅老一些宝贵的经历，相信我们每个人眼里的傅老是不同的又是相同的，不同的是他对于每一个人都有独特的魅力，相同的是我们在大师面前心悦诚服的钦佩。

听君一席话，胜读十年书，我想我们的收获已不止十年，因为我们聆听的是真正的大师之言！

　　关注成功人物，体味大师风范，连接学术与社会之窗！

本期《学术人生》栏目到此就要和您说再见了，祝愿大家每天都能在智慧的箴言下成长！

　　篇三：

科技学术节闭幕式主持稿

　　科技节闭幕式主持稿

　　A：

尊敬的各位老师、嘉宾

　　B：

亲爱的同学们

　　合：

大家下午好！

欢迎大家参加XX年***机电学院“科技节”闭幕式。

B：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

岁月倥偬，白驹过隙，不知不觉中，XXX年机电学院科技节已经接近尾声。

两个多月的时间里，在丰富多彩的系列活动中，涌现出大批优秀同学。

他们锐意进取，他们思维敏锐，他们拼搏奋进，他们创新十足。

A：

他们高扬智慧的风帆，用勤劳与汗水，打造出一流的科技。

首先，请允许我向大家介绍出席今天活动并在主席台就座的老师嘉宾，他们是：

　　***

让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及嘉宾的到来！

　　在校团委、教务处的高度关注和大力支持下，在学校为学生科研创新营造的优良宽松的环境中，我院以科技节为基础的科技创新活动不断进步。

下面让我们以热烈的掌声欢迎****讲话。

感谢****。

本届科技节共历时两个多月，在此期间，一大批优秀的科技作品涌现出来，让我们尽情享受了科技的魅力，体验了文化的绚烂。

下面让我们有请机电学院科技学术部部长孔庆博同学对科技节做出总结。

　　?

营造学术氛围

促进学风建设

科技节带给我们的是一种态度，一种信仰。

我们感受到的是一种动力，一种希望。

在每项比赛中，参赛同学都秉持科学与创新精神，创造出属于自己的精彩。

下面请欣赏“梦想起航”动画创意大赛一等奖作品——《大学中的七宗烦恼》

经过激烈的角逐，同学们取得了骄人的成绩。

接下来我们将要进行的是颁奖仪式。

下面公布获奖名单：

　　下面有请获奖团队代表上台领奖。

　　有请***,***,***老师为他们颁发证书和奖品

　　请获奖选手与颁奖嘉宾合影留念

让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖同学，感谢颁奖嘉宾。

　　相信每个奖项的背后都饱含着同学们辛勤的汗水与收获的喜悦。

下面让我们有请**同学与我们分享一下他的参赛经验。

感谢**同学，相信同学们听后也一定受益匪浅。

同学们，虽然本届科技节已接近尾声，但科技的空间却浩瀚无垠。

科技创新的舞台上仍然不能缺少你的身影。

下面宣读《XXX年机电学院科技节倡议书》。

“科技节”到这里就要落下帷幕了。

在这里我代表赛会组织方，向一直在背后默默关心和支持我们的老师们表示忠心的感谢，谢谢你们！

同时感谢同学们的积极参与，希望大家能够继续努力，明年再创佳绩！

下面我宣布XXX年机电学院“科技节”闭幕式到此结束，再次感谢各位老师、嘉宾以及同学们的到来！