自考《医学心理学》模拟试题及答案卷三文档格式.docx
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E.心理是客观现实的主观的能动的反映
6、心理过程包括（）
A.认识过程、情感过程、意志过程B.感觉、知觉、记忆
C.人格倾向性、人格特征、自我意识系统D.自我认识、自我体验、自我调控
E.能力、气质、性格
7.心理过程不包括（）
A.思维B.心境C.性格D.意志E.记忆
8.下列心理现象属于心理过程的是（）
A.意志B.兴趣C.能力D.动机E.性格
9.人脑对直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映叫做（）
A.感觉B.知觉C.联觉D.感受性E.观察
10.注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现一个灯的光亮形象出现于黑色背景之上，这是（）
A.正后像B.负后像C.遗觉像D.听觉像E.以上都不是
11.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害是因为存在（）
A.感觉的适应B.感觉对比C.感觉的相互作用D.联觉E.以上都不是
12.有6个黑点，两个两个彼此接近，而与其它黑点相距较远，则被知觉为三组而不是孤立的六个点，这是因为知觉具有（）
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性E.适应性
13.关于记忆错误的说法是（）
A.人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属子形象记忆
B.人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都是逻辑记忆
C.情绪记忆即能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物
D.骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆
E.任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式
14.短时记忆的持续时间约为（）
A.0.25—2秒B.5-10秒C.30秒～1分D.1～2分E.2～3分
15.儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（）
A.有意记忆B.无意记忆C.机械记忆D.意义记忆E.抽象记忆
16.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是（）
A.知觉特点B.定势C.功能固着D.迁移E.干扰
17.关于液体智力的叙述正确的是（）
A.主要涉及以往的教育、训练和知识的积累B.与后天环境有关
C.牵涉到问题解决的适应性和灵活性D.形成后较少改变E.以上都对
18.遗忘的学说不包括（）
A.压抑学说B.自然消退学说C.提取学说D.干扰学说E.以上都是
19.人的知觉的选择性不依赖于（）
A.对象与背景的差别B.主体的视力水平C.对象的组合D.对象的运动
20.将灰色的方块放在绿色的背景上，可使灰色的方块带有（）
A.黄色的感觉B.红色的感觉C.蓝色的感觉D.绿色的感觉
21.影响解决问题的心理因素不包括（）
A.知觉特点B.定势C.年龄D.功能固着
22.发散式思维又称（）
A.求同性思维B.求异性思维C.求解性思维D.创造性思维
23.定势对问题的解决（）
A.有积极作用B.有消极作用C.无任何作用D.有时有积极作用，有时有消极作用
24.感觉是（）
A.人脑对作用于感觉器官的客观事物的个属性的反映
B.人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映
C.脑对作用于各种感官的客观事物的属性的反映
D.脑对作用于各种感官的客观事物的整体属性的反映
E.脑把作用于感官的客观事物的各个部分、各种属性结合起来的反映
25.人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为（）
A.思维B.表象C.想象D.创造E.幻想
26.感受性的大小用（）的值的大小来度量
A.感觉阈限B.绝对感受性C.差别感受性D.差别感觉阈限E.韦伯定律
27.人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为（）
28、知觉是对客观事物哪种属性的反映（）
A.个别B.整体C.本质D.主要E.特定
29、红、橙、黄等颜色使人有温暖的感觉，这属于感觉的哪种特性（）
A.适应B.感觉对比C.感觉的相互作用D.联觉E.强化
30、影响疼痛的心理社会因素不包括（）
A.情绪的影响B.对疼痛的原因和后果的评价
C.文化教育D.医疗服务水平E.早期经验
31.关于记忆的概念的理解，错误的是（）
A.是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆，必须重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
32.人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）
A.语词逻辑思维B.具体形象思维C.聚合思维
D.发散思维E.创造性思维
33.遗忘受诸多因素的影响，但除外（）
A.时间B.识记材料的数量C.识记材料的质量
D.识记材料的性质E.识记材料的序列位置
34.知觉的基本特征不包括（）
A.整体性B.稳定性C.理解性D.恒常性E.选择性
35.短时记忆的容量为（）
A.5±
2个组块B.6±
2个组块C.7±
2个组块D.8±
2个组块E.9±
2个组块
36.“杯弓蛇影”是一种（）
A.幻觉B.病理性错觉C.生理性错觉D.情绪E.感觉
37.下列对于遗忘规律的描述，正确的是（）
A.匀速减少B.先慢后快C.先快后慢D.时快时慢
38.先学习的材料对后学材料的干扰称为（）
A.交互抑制B.前后抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制
39.“久在芝兰之室而不闻其香”表现的是感觉性变化规律中的（）
A.感觉适应B.感觉相互作用C.感觉对比D.感觉麻痹
40.在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（）
A.回忆B.识记C.迁移D.再认
41.心理学的研究对象是（）
A.智力和情绪B.心理活动和行为C.情绪和行为D.心理过程和观念
42.灰色的纸放在白色背景上显得比较暗，是因为（）
A.感觉适应B.感觉相互作用C.感觉对比D.感受性提高
43.对于感觉和知觉，以下论述不正确的是（）
A.知觉是感觉的总合B.感觉和知觉均属于认知过程
C.知觉的产生不完全依赖于客观刺激D.感觉是知觉的基础
44.能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下，按照事物本来面目去认知的是（）
A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性
45.对于疼痛，以下观点正确的是（）
A.疼痛是身体创伤后的本能反应B.疼痛强度与身体创伤程度成正比
C.疼痛是一种感觉D.疼痛是一种心理过程
46.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅"
寒江独钓图"
，这是一种（）
A.创造想象B.无意想象C.创造思维D.再造想象
47.长时记忆的时间是（）
A.1分钟以上B.1小时以上C.1天以上D.1个月以上
48.后学习的材料对先学材料的干扰称为（）
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前后抑制D.相互抑制
49.人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（）
A.概括性B.抽象性C.间接性D.逻辑性
50.灰色的纸放在黑色背景上显得比较亮，是因为（）
51.注意的两个特征是（）
A.广泛性与集中性B.指向性与稳定性C.广泛性与稳定性D.指向性与集中性
52.赤手玩过雪之后，用自来水洗手觉得水温比平时高，这是因为（）
A.感觉适应B.感觉同时对比C.感觉继时对比D.感觉相互作用
53.信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）
A.及时复习B.复述C.注意D.深度加工
54.下列属于情感过程的是（）
A.知觉B.记忆C.需要D.兴趣E.愤怒
55..从情感范畴来看，廉洁奉公是一种（）
A.道德感B.理智感C.美感D.情操E.以上均不是
56.情绪的认知学说的提出者是（）
A.坎农（CannonW.B.）B.兰格（Lange）C.麦克林（Maclean）
D.沙赫特（SchachterS.）E.詹姆士（James）
57.关于情绪情感的作用的叙述错误的是（）
A.适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B.低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率
C.人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验
D.人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度
E.情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
58.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（）
A.情操B.美感C.激情D.心境
59.比较微弱又比较持久的情绪状态指的是（）
A.情绪B.心境C.应激D.激情
60.随意运动是意志行动的（）
A.前提B.核心C.基础D.方向
61.青少年的情绪情感特点不包括（）
A.情感丰富B.倾向定型性C.情绪稳定性D.情绪强烈性
62.情绪情感是（）
A.人脑对客观事物的反映B.人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度体验
C.人脑对个体需要的态度的体验D.人脑对客观事物引起的生理变化的反应
E.人脑对客观事物引起机体变化的反应
63.下列哪项不是对心境的描述（）
A.一种微弱的情绪状态B.一种持续存在的情绪状态
C.一种情感状态D.使各种情绪和体验都带上情绪色彩
E.一种弥散的情绪状态
64.强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为（）
A.坎农-巴德学说B.詹姆士-兰格情绪学说C.伊扎德的情绪理论
D.沙赫特-辛格的情绪理论E.阿氏认知评价学说
65.崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的是情感的（）
A.理智感B.美感C.道德感D.责任感E.同情感
66.下列
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