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3.下列诗句与“青枫江上秋帆远”对仗工整的一项是(3分)()
A.白帝城边古木疏B.山家烟火春日晴
C.花落黄陵庙里啼D.饮马长城窟更寒
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()
规划直接影响城市形象,责任重大,
由于这种理念的盛行,使得中国城市经历了一场残酷的规划性破坏。
①把本来鲜活的一个城市整体解构并简单化了
②最致命的是那种功能性分区的规划理念成了一时的潮流
③一方面泯灭了城市丰富厚重的历史人文记忆,一方面把城市生活变得单调
④可惜我们很少能做出巴黎、老北京那样高明的规划。
⑤就是按照使用功能把城市分为商业区、居住区、娱乐区等等
A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③
5.下列对“中国青年志愿者”徽标理解不恰当的一项是(3分)()...
A.徽标的外形像红心,里边有一只鸽子,象征中国青年志愿者有一颗爱好和平的红心,
立志要为世界和平做出自己的贡献。
B.标志的整体构图为心的造型,外形同时也是英文“青年”的第一个字母Y;
图案中
央既是手,也是鸽子的造型。
C.标志寓意为,中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友
爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来。
D.“中国青年志愿者”徽标的图案中,有火红的心,也有纯洁的手,表现了青年志愿
者“热情献社会,真情暖人心”的主题。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
孙谦,字长逊,东莞莒人也。
少为亲人赵伯符所知。
谦年十七,伯符为豫州刺史,引为左军行参军,以治干称。
父忧去职,客居历阳,躬耕以养弟妹,乡里称其敦睦。
宋江夏王义恭闻之,引为行参军,历仕大司马、太宰二府。
出为句容令,清慎强记,县人号为神明。
泰始初,事建安王休仁,休仁以为司徒参军,言之明帝,擢为明威将军,巴东、建平二.
郡太守。
郡居三峡,恒以威力镇之。
谦将述职,敕募千人自随。
谦曰:
“蛮夷不宾,盖待之失节耳。
何烦兵役?
以为国费。
”固辞不受。
至郡,布恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝,谦.
慰喻而遣,一无所纳。
及掠得生口,皆放还家;
俸秩出吏民者,悉原除之。
郡境翕然,威信大著。
视事三年,征还为抚军中兵参军。
齐初,为宁朔将军、钱唐令,治烦以简,狱无系囚。
及去官,百姓以谦在职不受饷遗,追载缣帛以送之,谦却不受。
每去官,辄无私宅,常借官空车厩居焉。
.
天监六年,出为辅国将军、零陵太守,已衰老,犹强力为政,吏民安之。
先是,郡多虎暴,谦至绝迹。
及去官之夜,虎即害居民。
谦为郡县,常勤劝课农桑,务尽地利,收入常多于邻境。
九年,以年老,征为光禄大夫。
既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。
每朝见,犹请剧职首不怠,高年旧齿,宜加优秩。
可给亲信二十人,并给扶。
”
谦自少及老,历二县五郡,所在廉洁。
居身俭素,床施蘧除屏风,冬则布被莞席,夏日无帱帐,而夜卧未尝有蚊蚋,人多异焉。
年逾九十,强壮如五十者,每朝会,辄先众到公门。
力于仁义,行己过人甚远。
从兄灵庆常病寄于谦,谦出行还,问起居,灵庆曰:
“向饮冷热不调,即时犹渴。
”谦退遣其妻。
有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦.
开厅事以待之。
及融死,以礼殡葬之。
众咸服其行义。
(《梁书》卷五三,有删节)
【注】①剧职:
繁重的职务。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()...
A.泰始初,事建安王休仁事:
事奉,为(谁)做事。
B.蛮獠怀之,竞饷金宝怀:
怀念,想念。
C.追载缣帛以送之,谦却不受却:
推却,拒绝。
D.有彭城刘融者,行乞疾笃无所归笃:
严重,加重。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()...
A.孙谦善于治理地方,很有才干。
在任句容令和钱唐令时,以简洁的手段处理繁杂的
政务,监狱里没有囚犯被关押,县里民众称他为神明,争相赠送他礼物。
B.孙谦善于处理民族关系。
他担任巴东、建平太守时,一反前任用武力镇压的手段,①自效。
高祖笑曰:
“朕使卿智,不使卿力。
”十四年,诏曰:
“光禄大夫孙谦,清慎有闻,白
改用怀柔政策,放还俘虏,减免税赋,使全郡太平无事,因而威信大增。
C.孙谦为官廉洁,强力为政。
他在任上从不接受民众的馈赠,居住之处经常是官府空
着的车棚等屋,离职时总是没有私人的住屋。
D.孙谦因年老,被征召为光禄大夫。
高祖赞赏他清白廉洁,对他十分礼遇。
后来又下
诏给他亲信二十人,并允许在入朝时由专人加以搀扶。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
⑴蛮夷不宾,盖待之失节耳。
(4分)
⑵及融死,以礼殡葬之。
9.文中,孙谦的“力行仁义”表现在哪些地方?
请简要概括。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首唐诗,回答问题。
泊扬子津
祖咏
才入维扬郡,乡关此路遥。
林藏初过雨,风退欲归潮。
江火明沙岸,云帆碍浦桥。
客衣今日薄,寒气近来饶。
【注】这是祖咏沿大运河北上途中夜泊扬州之作。
“维扬郡”即唐代的扬州。
扬子,县名,属维扬郡,位于长江与大运河交汇处。
(1)简要赏析“林藏初过雨”一句的写景艺术。
(2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?
在内涵与结构上有怎样的作用?
(3)诗中哪些词语表现了诗人羁旅在外的生活?
(3分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君子生非异也,。
(荀子《劝学》)
(2)后人哀之而不鉴之,。
(杜牧《阿房宫赋》)
(3)若夫乘天地之正,,以游无穷者,彼且恶乎待哉!
(庄子《逍
遥游》)
(4)闻道有先后,。
(韩愈《师说》)
(5)总角之宴,。
信誓旦旦,不思其反。
(《诗经?
氓》)
(6),草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(7)庭下如积水空明,,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(8)从今若许闲乘月,。
(陆游《游山西村》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
阅读下面的作品,完成12~15题。
草原上的河流
刘庆邦
我多次看过大江、大海、大河,却一直没有看过草原上的河流;
我只在电影、电视和画报上看见过草原之河。
在我的印象里,草原上的河流蜿蜒飘逸,犹如绿色草原上随意挥舞的银绸,煞是漂亮动人。
这样的印象,是别人经过加工后传递给我的,它不断提示着我对草原河流的向往。
我想,如果有机会,能近距离地感受一下草原上的河流就好了。
机会来了。
夏天,我来到呼伦贝尔大草原,终于见到了流淌在草原上的河流。
与南方的河流相比,草原上的河流有一个突出的特点,那就是自由。
左手一指是河流,右手一指是河流,随心所欲,我行我素,想流到哪里都可以。
我看见一条河流,河面闪着鳞片样的光点,正淙淙地从眼前流过。
我刚要和它说一声再见,它绕一个弯子,又调头回来了,仿佛眨着眼睛对我说:
朋友,我没有走,我在这儿呢!
在河流臂弯环绕的地方,是一片片绿洲。
由于河水的滋润,绿洲上的草长得更茂盛,绿得更深沉。
有羊群涉过水流,到洲子上吃草去了。
白色的羊群对绿洲有所点化似的,绿洲顿时变成了一幅生动的油画。
而南方的河流被高高的堤坝规约着,只能在固定的河道里流淌。
洪水袭来,它一旦溃堤,就会造成灾难。
草原是不怕的,草原随时敞开辽阔的胸怀,不管有多少水,它都可以接纳。
水大的时候,顶多把草原淹没就是了。
但水一退下去,草原很快就会恢复它绿的本色。
绿色的草原上除了会增加一些水流,还会留下一些湖泊和众多的水泡子,从高处往下看,宛如散落在草原上的颗颗明珠。
在一处草原上,我见几个牧民坐在河边的草坡上喝酒,走过去和他们攀谈了几句。
他们四个是一家人,父亲和儿子,婆婆和儿媳。
在羊圈里剪羊毛告一段落,他们就带上羊肉和酒,坐在松软的草地上喝酒。
他们没有带酒杯,就嘴对着瓶嘴喝。
我问他们河水深不深,能不能下水游泳,小伙子答话说水不深,天热时可以到河里游一游。
正说着,我看见三匹马从对岸走来,轻车熟路般下到河里。
河水只没过了它们的膝盖,连肚皮都没湿到。
马儿下到河里并不是都喝水,有的在河里走来走去,像是把河水当成了镜子,在对着“镜子”把自己的面容照一照。
我又问他们,河里有没有鱼,小伙子说:
鱼当然有,有鲫鱼、鲇鱼、鲤子,还有当地特有的老头儿鱼。
老头儿鱼最好吃。
那么,月光下的河流是什么样子呢?
小伙子笑了,说月亮一出来,满河都是月亮,可以在漂满月亮的河边唱长调。
又来到一条小河边,河两边的湿地上开着一簇簇白色的花朵。
草原上的野花很多,数不胜数。
红色的是萨日朗,紫色的是野苜蓿,明黄的是野罂粟,蓝色的是勿忘我。
这种白色的花朵是什么花呢?
我正要趋近观察一番,不对呀,花朵怎么会飞呢?
再一看,原来是聚集在一起的蝴蝶。
蝴蝶是乳白色,翅膀上长着黑色的条纹,一片蝴蝶至少有上百只。
蝴蝶们就那么吸附一样趴在地上,个别蝴蝶飞走了,很快又有后来者加入进去。
这么多蝴蝶聚在一起干什么呢?
同行的朋友们纷纷做出猜测,有人说蝴蝶在开会,有人说蝴蝶在谈恋爱,还有人说蝴蝶在产卵。
蝴蝶们不说话,它们旁若无人似的,该干什么还干什么。
我想和蝴蝶做一点游戏,往蝴蝶群中撩了一点水。
水珠落在蝴蝶身上,蝴蝶像是有些吃惊,纷纷飞扬起来。
一时间,纷飞的蝴蝶显得有些缭乱,水边犹如开满了长翅膀的白花。
蝶纷纷,“花”纷纷,人也纷纷,朋友们纷纷拿出手机,拍下这难得的画面。
我该怎样描绘草原上的河流呢?
我拿什么概括它呢?
升华它呢?
平日里,我对自己的文字能力还是有些自信的,可面对草原上的道道河流,我感到有些无能,甚至有些发愁。
直到有一天晚上,我们来到被誉为长调之乡的新巴尔虎左旗,听了蒙古长调歌手的演唱,感动得热泪盈眶之余,我才突然想到,有了,我终于找到和草原上的河流相对应的东西了,这就是悠远、自由、苍茫、忧伤的蒙古长调啊!
长调的婉转对应河流的蜿蜒,长调的起伏对应河流的波浪,长调的悠远对应河流的不息,长调的颤音对应河流的浪花……我不知道是草原上的
河流孕育了蒙古长调,还是蒙古长调升华了河流,反正从此之后,我会把长调与河流联系起来,不管在哪里,只要一听到动人情肠的蒙古长调,我都会想起草原上的河流。
(201X年8月9日《人民日报》,有删节)
12.文本所说的“草原上的河流”有哪些特点?
13.文章题为“草原上的河流”,但却花了不少笔墨写草原牧民和河边的蝴蝶,这样写有什
么作用?
14.作者为什么会把草原上的河流和蒙古长调联系在一起?
(6分)
15.根据文本,试探究作者所表达出来的思想感情。
六、现代文阅读
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