最新曹操杀华佗歇后语及解释 精品Word文件下载.docx

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　　（学生课堂展示，多媒体展示结果。

　　）

（一）卖草帽的丢扁担鬼话连篇吊死鬼擦粉又臭又長老太婆的缠脚布留神（留绳）。

　　黑白无常叙交情装疯（装风）。

　　空中布袋死要面子

（二）一二三五六妙妙妙〈庙〉十文钱掉了一文不跟你吵〈炒〉老太太打哈欠不懂〈噗通〉三個菩萨堂沒事〈四〉厨子回家久闻〈九文〉井里丢石头一望无涯〈牙〉2、根据这些歇后语，并联系生活中你所知道的其他歇后语，回答：

歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。

　　它是由引语、破折号、结语三部分组成。

　　（双关、强烈的通俗性和口语色彩）在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

　　歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。

　　古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定比较多。

　　我们经常说：

“要善于在生活中学习。

　　”如果你对生活细心观察，就可以发现很多，我们现在来检验一下。

　　二、小试身手：

1、请将下列歇后语填写完整并分成两组：

一个巴掌拍不响——孤掌难鸣鼠狼给鸡拜年——没安好心小葱拌豆腐——一青（清）二白宋江的军师——无用。

　　（吴用）。

　　孕妇走独木桥——铤（挺）而走险鸡毛当令箭——轻事重报擀面杖吹火——一窍不通刘备请诸葛——三顾茅庐老太婆上鸡窝——笨蛋。

　　（奔蛋）。

　　稻草人烤火——惹祸（火）上身和尚打伞——无发（法）无天大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人瞎子进烟馆——摩登。

　　（摸灯）。

　　八仙过海——各显神通孔夫子搬家——尽是书（输）电线杆上绑鸡毛——好大掸（胆）子分组：

分组依据：

包括喻意和谐音两种。

　　喻意歇后语前部分是比喻，后部分是解释，如：

骑马不带鞭子——拍马屁谐音歇后语的后一部分是借助音同或音近现象表达意思。

　　得出结论：

歇后语大致可以分为比喻类、谐音类两大类。

　　谐音类歇后语，是利用同音字或近音字相谐，利用词的意义上的关联构成双关语。

　　由原来的意义引申出所需要的另一个意义。

　　这类歇后语，往往要转几个弯，才能领悟它的意思。

　　因而也更饶有兴味。

　　比喻类歇后语，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。

　　黄连树下弹琴——苦中作乐。

　　拓展延伸：

许多成语和俗语意思相同，你能为下列的歇后语配置一个意思相近的成语吗？

（思考：

相同的意思，两种表述有何不同效果？

）1、斑马的脑袋——头头是道。

　　2、被面上刺绣——锦上添花。

　　3、鞋头上绣花——前程似锦。

　　4、针尖的灰尘——微乎其微。

　　5、脑袋上推小车——走投无路。

　　用歇后语的表述，更形象生动，给人直观的感受；

而使用成语则更精练，更透彻。

　　成语是华夏人文的结晶，脍炙人口，深入人心，而用歇后语带成语，一庄一偕，一雅一俗，更让人心领神会，引发共鸣，真可谓异彩纷呈，妙趣横生。

　　2、请认真分析下列几组歇后语，总结：

它们分别表现了歇后语的什么特征？

（1）一個人拜把子——你算老几上吐下泄——两头忙不熟的葡萄——酸味十足阎王嫁女儿——鬼要结论：

歇后语因为非常逗趣、俏皮，所以又称为“俏皮话”。

　　但俏皮中经常带有讽刺的意思，所以又称为“骂人的俏皮话”。

（2）刘姥姥进大观园——眼花缭乱司马昭之心——路人皆知梁山兄弟——不打不相识孔夫子搬家——尽是书结论：

歇后语中常见利用通俗的历史或小说中的人物为主角，掌握人物最有名的“事迹”或最明显的“个性”来作题材。

　　（3）公鸡头上一块肉——大小是个官（冠）公鸡下蛋——沒指（子）望猴子捞月－一场空老虎拉车——谁敢（赶）结论：

歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。

　　（4）溫度计掉进冰箱——直线下降猪八戒坐飞机——丑上天电灯上点纸烟——不然（燃）高射炮打蚊子——大材小用结论：

歇后语不像典故的成语，它会随时結合新的事物不断创新，这也使得歇后语生命力无穷，永远与時代发展結合在一起。

　　大展拳脚1、在校园里流传着许多同学们自己创作的歇后语。

　　比如“批评——二月春风似剪刀”、“下课铃——忽如一夜春风来”、“好成绩——《一生钟爱》”。

　　请你开动脑筋，再设计出一些有趣的歇后语。

　　除去烦恼——刘欢儿子发财——孙悦纨绔子弟——孙楠1、坐飞机讲报告——空话连篇。

　　2、导游带路——引人入胜。

　　3、千里打电话——遥相呼应。

　　4、民航局开业——有机可乘。

　　5、摩天楼上说书——高谈阔论。

　　6、胸腹透视——肝胆相照。

　　2、我们学习了歇后语的特点，你是否学会如何使用了呢？

请使用你所知道的歇后语造句，看谁用的歇后语最多，用得最好。

　　1球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割2别看他不哼不哈像闷葫芦似的,没想到他是哑吧吃饺子----心中有数3表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清4一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出5改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高6别看有些贪官一时神气,其实是兔子的尾巴----长不了7小吴的脾气太坏,六月天,孩子脸---说变就变8你在张教授面前谈明清史,岂不是关公面前耍大刀-----自不量力9李浩这事办得挺糟,按下葫芦起瓢----顾此失彼10小马虎那点小花招,明眼人看来还不是窗户上的纸-----一捅就破。

　　课堂小结：

歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味。

　　往往能令人会心地一笑，如果说笑话让您捧腹大笑，那么歇后语会让您嘴角微翘，暗暗叫妙。

　　“处处留心留心皆学问”。

　　希望大家在生活中学习，不仅能丰富自己的语言，为语言增添文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。

　　【设计理念】歇后语是我国语言文字中特有的语言现象，具有深厚的中国文化内涵。

　　本设计以高年级课本中的歇后语为基本学习内容，但不拘泥于这些内容，而是在课内外结合中通过多中形式让学生去体悟歇后语的魅力，感悟汉字的魅力，接受祖国特有文化的熏陶，并逐步学会使用歇后语。

　　【教学目标】1认识、积累歇后语。

　　2在自主的语言实践基础上感受歇后语的特点，提高自觉运用歇后语的能力。

　　3感受祖国语言文字的丰富多彩，激发学生学习祖国语言文字的浓厚兴趣，逐步养成自我感悟、自觉积累、主动运用汉字的良好习惯，从而爱上汉字。

　　【教学流程及设计意图】一、激趣初识歇后语。

　　1同学们，当老师的最忌讳茶壶装汤圆——有货拿不出来，也忌讳准备不充分，如果没有准备好，就走上讲台，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

　　但，今天我是满肚子加减乘除——心中有数啦。

　　好，咱们上课吧。

　　2同学们，你们发现刚才老师说话的语言有什么特点吗？

（用了歇后语）歇后语是一种在群众中流传很广的语句，难怪大家不陌生。

　　这节课就让我们一起去遨游歇后语王国，去感悟歇后语的无穷魅力吧！

（导入新课，教师语语带出一个歇后语，这样既揭示了上课的内容，又令学生耳目一新，有助于激发学生的学习兴趣。

　　）二、感悟歇后语特点1、自读课件中的歇后语，认准字音。

　　芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下丈二的和尚——摸不着头脑八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清（青）二白外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）2、带着感情去读歇后语。

（1）师有感情的范读。

（2）自己练习有感情地朗读。

　　（3）交流，谈自己的感悟。

　　3、读了这么多遍，你感受到歇后语的哪些特点呢？

（此环节先课件出示高年级课本中的歇后语，然后引导学生有感情的朗读，有助于帮助学生感悟歇后语的特点。

　　）三、积累运用歇后语1、积累所学的歇后语。

（1）自己或同桌互背。

（2）指名背诵。

　　（3）集体背诵。

　　2、运用所学的歇后语。

　　刚才学的歇后语，你能在具体的语言环境中学以致用吗？

课件出示题目：

（1）看着老师手中的试卷，我的心里像（）。

　　篇二：

歇后语歇后语?

曹操下江南--来得凶，败得惨?

张飞扔鸡毛--有劲难使?

诸葛亮征孟获--收收放放?

曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜?

张飞使计谋--粗中有细?

诸葛亮弹琴--计上心来?

曹操遇蒋干--倒了大霉?

张飞贩私盐--谁敢检查?

诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测?

曹操作事--干干净净?

张飞卖秤锤--人强货硬?

诸葛亮三气周瑜--略施小技?

曹操杀华佗--讳疾忌医?

张飞卖肉--光说不割?

诸葛亮借箭--有借无还?

曹操用计--又奸又滑?

张飞战关公--忘了旧情?

诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局?

曹操战宛城--大败而逃?

张飞吃豆芽--一盘小莱?

诸葛亮要丑妻--为事业着想?

曹操杀吕伯奢--将错就错?

张飞妈妈姓吴--无事（吴氏）生非?

诸葛亮招亲--才重于?

曹操败走华客道--不出所料?

张飞抓耪子--大眼瞪小眼?

诸葛亮用兵--神出鬼没?

曹操败走华容道--走对了路子?

张飞绣花--粗中有细?

诸葛亮的锦羹--神机妙算?

曹操诸葛亮--脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同）?

张飞穿针--粗中有细?

诸葛亮隆中对策--有先见之明?

张飞穿针--大眼瞪小眼?

草船借箭--多多益善?

阿斗当皇帝--软弱无能?

关公开凤眼--要杀人?

草船借箭--坐享其成?

董卓戏貂蝉--死在花下?

关羽卖肉--没人敢来?

草船借箭--满载而归?

貂蝉唱歌--有声有色?

关云长卖豆腐--人硬货不硬?

诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计?

对着张飞骂刘备--找气惹?

关帝庙求子--踏错了门?

诸葛亮草船借箭--有把握?

蒋干盗书--上了大当?

关公射黄忠--手下留情?

诸葛亮吊孝--装模作样?

鲁肃宴请关云长--暗藏杀机?

关公照镜子--自觉脸红?

诸葛亮吊孝--不是真心?

吕布见貂蝉--迷上了?

关公喝酒--不怕脸红?

诸葛亮用空城计--不得已?

东吴招亲--弄假成真?

关云长走麦城--大难临头?

诸葛亮唱空城计--没办法?

司马懿破八卦阵--不懂装懂?

关帝庙夫人--慌了神?

诸葛亮当军师--名副其实?

周瑜讨荆州--费力不讨好?

关帝庙里拜观音--找错了门?

诸葛亮当军师--办法多?

鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回?

关帝庙里挂观音像--名不符实?

三个臭皮匠--顶个诸葛亮?

吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在?

关胜战李遣--大刀阔斧?

关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色?

董卓进京--来者不善?

关云长刮骨疗毒--若无其事?

刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮（比喻请的就是你）?

董卓进京--不怀好意?

关云长刮骨下棋--若无其事?

周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨?

关公进曹营--单刀直入?

刘备的江山--哭出来的（比喻来之不易）?

周喻打黄盖--装样子?

关公赴会--单刀直入（比喻直截了当，不绕弯子）?

周瑜打黄盖--两相情愿三国成语一手包办一举两得一臂之力一亲芳泽七步成诗三顾茅庐下笔成章不出所料不由分说不知所云不容偏废乘虚而入五内如焚人生如寄仰人鼻息伯仲之间篇三：

歇后语歇后语1侃大山：

长时间没完没了地说一些琐碎、不恰当或无效的话2绕