岳麓版必修一第一单元《中国古代的中央集权制度》导学案Word文档格式.docx
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夏是古代中国的第一个国家政权,出现了凌驾于全社会之上的。
(2)政治制度:
出现了的传子制度。
2、商朝的政治制度:
;
统治特点:
。
3、西周的分封制
目的:
在保证强大的条件下,将分派到各地,广建封国,以拱卫王室。
内容:
分封对象——
分封内容——
诸侯的权利--
诸侯的义务--
作用:
(1)周人的势力范围不断扩大。
(2)周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强。
(3)使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
4、宗法制
1.目的
巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2.核心:
嫡长子继承制度。
3.关系
(1)嫡长子系统称为大宗,嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。
大宗与小宗的关系是相对的。
(2)大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。
4.意义
有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。
分封制和宗法制的关系:
分封制和宗法制互为表里,相辅相成,实现了政治隶属关系和宗族血缘关系的紧密结合。
(1)分封制是宗法制在政治制度方面的体现。
(2)宗法制是分封制的核心纽带。
(了解:
礼乐制度--周礼作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护宗法分封制度必不可少的工具。
【例题】
1、清朝学者万斯大说:
“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯,其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了( )
A.大宗小宗之间都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
C.宗法关系是维系政权的纽带D.各级政权被一家一姓所掌控
2、相传禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,并拥有军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力。
“公共权力”主要是指( )
A.王位世袭制度B.夏王的地位和权力C.国家机器产生D.外服臣服于内服
3、《左传》记载:
“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。
”这说明分封制的突出特点是( )
A.等级B.血缘C.嫡长子继承D.世袭
4、王国维说:
“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。
”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是( )
A.封建等级秩序森严B.中央集权尚未形成
C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合
(二)、秦的统一
1、公元前221年,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。
2、中央集权制度的确立
1.确立皇帝制度
(1)皇权至上:
秦王嬴政改称“皇帝”,总揽司法、立法、行政、军事等大权。
(2)皇位继承制:
实行“家天下”的皇位继承制。
2.确立中央官制——三公九卿制
(1)职权:
辅佐皇帝处理全国政务;
掌管律令、图籍,并负责监察百官;
太尉协助皇帝掌管。
三公之下设九卿,分管国家和皇家的事务。
(2)关系:
以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权力等方面都处于既配合又牵制的状态。
(秦朝军政大权完全掌握在皇帝一人手中,以皇权独尊为核心的封建专制主义中央集权制度在秦代开始形成。
)
3、巩固统一的措施
(1)秦朝制定了一套选拔和考察官吏的制度。
(2)制定秦律:
秦朝制定的法律细密、严苛,并以“轻罪重刑”为立法的指导思想;
实质是维护统治的工具。
4、中央集权制度确立的意义
1.秦朝的中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制。
2.奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。
3.对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
4.有利于国家的统一,有利于社会经济的发展。
(中央集权制度的构成——包括皇帝制、三公九卿制和郡县制。
例题
秦朝中央集权制度的确立
1、史料--中国历史上的政治制度,大体可划分为两段落。
前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后的郡县政治……遂若西周封建制度一无是处。
而秦以下之政府,则只以“君主专制”四字目之。
——钱穆《中国历史研究法》
互动探究
(1)据史料指出“秦以前的封建政治”与“秦以后的郡县政治”的内涵。
(2)结合史料和所学知识,探究秦始皇创新的政治制度的影响。
2、《史记·
秦始皇本纪》载:
“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。
专任狱吏,狱吏得亲幸。
博士虽七十人,特备员弗用。
丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。
”这表明( )
A.秦始皇的才能非凡B.皇权至上,大权独揽
C.秦朝的政权系统尚不完备D.秦朝时君相矛盾尚不突出
3、齐国原是姜氏的封国。
公元前481年,齐国的大夫田成子杀死齐简公,自立为相。
其后人田和取代姜氏正式成为国君。
这反映出( )
A.春秋时期分封制已遭到破坏B.齐国已确立了新的社会制度
C.春秋时期中国社会动荡不安D.齐国率先废除了旧有的制度
4、历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:
“中国之教,得孔子而后立。
中国之政,得秦皇而后行。
中国之境,得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
”其中,“中国之政”主要指的是( )
A.皇帝制B.三公九卿制C.郡县制D.中央集权制
5、据史书记载:
秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”。
史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是( )
A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守
(三)三省六部制
1.确立
(1)机构:
三省指、、。
省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)职责:
中书省;
门下省;
尚书省负责。
(3)特点:
三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确。
(4)作用:
分工明确,提高了办事效率。
相权被分割,有利于加强皇权。
2、演变
(1)宋朝:
设置“”作为宰相办公机构;
军政归掌管;
财政归掌管。
(2)元朝:
废除三省,实行,只设;
六部也归入。
3、选官制度
1.军功爵制度:
战国时期开始用立军功便授官爵的制度替代西周以来的“世卿世禄”制,秦和汉初基本沿袭。
2.:
汉武帝时期实行。
在一定程度上满足了官僚队伍的需要,但容易任人唯亲。
3.科举制
(1)背景:
士族没落,依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。
(2)来历:
隋朝实行的制度。
(3)完善:
唐代日臻完善,成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。
(4)发展:
宋代重视科举;
明清时期,科举制的方式成为束缚人们思想的工具。
(5)评价:
扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的成熟,为官僚队伍提供了高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
4、监察与谏议
1.监察制度
(1)秦朝:
掌管监察。
(2)汉朝:
设置监察地方。
(3)明清:
监察制度达到顶峰。
2.谏议制度
(1)隋唐:
负责谏议和封驳。
(2)宋代:
出现独立的谏官机构——谏院。
取消专门的谏议机构。
3.评价
(1)局限性:
不能从根本上约束皇权,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
(2)积极性:
在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥了重要作用。
对三省六部制的认识(怎样评价三省六部制?
(1)三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,出现了决策、审议、执行权力的分解,对后世的国家体制产生了深远影响。
(2)三省六部制的确立反映了古代政治的两个方面的趋势:
一是明确行政分工,提高行政效率;
二是分散相权,强化皇权。
(3)三省之下的分权体制和近代西方的三权分立制度有本质的区别,三省之上还有独裁专断的皇帝,不可能真正实现权力的制约与平衡。
例题
1、史料 汉武(帝)以雄才大略独揽事权,于是重用内朝尚书,夺宰相权。
晚年又用中书。
……唐代中央最高机关,依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。
但他们现在已是正式的宰相,而非帝王之私属。
其职权分配,则中书掌定旨出命,门下给事中掌封驳,尚书受而行之;
古代的宰相权,现在是析而为三。
——钱穆《国史大纲》
(1)据史料概括汉、唐时期中枢机构的演变。
(2)据史料探究中国古代皇帝“独揽事权”的方式。
2.费正清在《中国:
传统与变迁》一书中说:
“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。
”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是( )
A.相权三分,独立施政B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制D.完善机构,皇权顶峰
3、“它排除了宰相的个人专权,相权过大而威胁皇权的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。
”材料中的“它”是指( )
A.秦朝三公九卿制度B.唐朝三省六部制
C.西汉的中朝制度D.科举制
4、学者钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
钱穆先生的观点是( )
A.唐朝专制皇权进一步加强B.唐朝三省相互牵制
C.唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力D.唐朝实行集体决策机制
5、北宋时期的中央政府形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。
这一局面反映出( )
A.君权对相权的制约B.专制皇权达到顶峰
C.宰相职权范围扩大D.中央加强控制地方
6、唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。
但负责审理此案的戴胄说:
“法者,国家所以布大信于天下;
言者,当时喜怒之发耳,陛下发一朝之忿而许杀之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也。
”唐太宗被迫收回成命,对他说:
“法有所失,公能正之,朕何忧也!
”
(1)根据材料一,说明唐初三省的职能。
(2)据材料二说明唐初政治的特点是什么。
这种特点的产生主要取决于什么?
(3)材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突?
结局说明了什么?
(4)根据上述材料,指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约。
结合我国封建制度的政治特点谈谈你对这一现象的认识。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
(4)、专制集权的不断加强
1、汉唐时期的地方割据与集权措施
汉武帝的集权措施
(1)起因:
西汉初年,刘邦在推行。
(2)“七国之乱”:
公元前154年,吴王刘濞串通其他六国发动叛乱。
(3)集权措施:
汉武帝实行“”,强干弱枝,监察地方。
2.藩镇割据与五代十国的分裂局面
(1)藩镇割据:
唐朝平定“安史之乱”后,形成藩镇割据的局面。
2.宋初中央集权的强化
960年,赵匡胤建立宋朝,着手解决唐末五代地方割据的问题。
(2)措施:
①收精兵:
将禁军分别划归“三衙”统领,但发兵之权归枢密院,实现了统兵权和调兵权的分离。