基层组织提升年活动汇报材料文档格式.docx
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真正把一批政治素质高、居民威信高、工作能力强、协调能力强的优秀人才推上了社区支部班子,提高了办事处社区党支
部的战斗力、凝聚力。
办事处个社区党支部书记,35岁以下7个,占80%,大专学历以上8个,占90%。
真正达到了“启用一个能人,带动一个班子、服务一方群众、构建一方和谐”的目的。
三、分类定级提升基层组织战斗力
以“党支部分类定级”活动为抓手,狠抓基层党组织分类、提升、
转化和整顿工作。
从4月1日起,扎实开展基层党组织现状大调查,集体座谈3次,个别谈话50余人,全面掌握情况,找准突出问题,严格对照标准,全面完成个党支部的分类工作,制定了提升、升级和转化具体的措施,层层签订目标责任书,强化督促指导。
四、提升素质加强党员教育管理
一是严把党员发展质量关。
按照“坚持标准、保证质量、改善
结构、慎重发展”的原则,严把:
“政治素质高、群众威信高、文化水平高、工作能力强、致富能力强、带动能力强”的“三高三强”素质关,严把“党员推荐、群众推荐、支部推荐、支部初审、党委预审、组织部审批”的“三推三审”程序关。
通过严格把关,全面提升了党员发展的标准和质量。
二是加大投资强阵地建设,增强党组织凝聚力、向心力。
为充分发挥党员活动室在学习教育,思想交流等方面的阵地作用,保证社区组织活动正常开展,办事处通过与驻区单位协调社区办公用房、开发商捐建、出资租房等多种方式,解决了社区办公场所用房问题,实现了9个社区都“有处议事”,为更好的服务社区群众提供了保障。
同时,投资5万元修建、改善了2个社区活动场所。
配齐了办公家具、图书资料、活动器材。
三是抓学习培训提升素质。
制定学习计划,规定学习时间和内容。
组织党员干部学习各项政策法规,不断提高党员干部政治素质和致富技能。
采取集中学习和自主学习相结合,理论和实践相结合,即完成规定动作,又做好自选动作,增强学习效果。
四是坚持“三会一课”制度,严格组织生活。
使党员经常性交流,相互学习、相互教育。
充分发挥先锋作用和模范带头作用。
五、健全机制强化基层制度建设
办事处党委根据党建工作要求,针对社区工作实际情况,以
抓制度建设为着力点,健全完善各项工作制度。
一是办事公开制度。
各社区建立公开栏,做到党务、政务、财务公开,保证党员群众知情权,真正还权于居民、给权于党员,密切党群干群关系。
二是民主管理制度。
完善居民自治章程,规范议事规则等多项民主管理制度,使决策民主化、规范化、科学化,规范干部行为,消除群众对干部的误解,维护了辖区社会稳定。
三是建立健全党内帮扶制度,对21名困难党员采取建档立册,一对以结对帮扶,资金上协调、技术上帮助、思想上关心、生活上照顾,切实为他们办好事、实事。
四是建立党员领导干部联系点制度,实行班子成员包社区,社区干部包楼院,感情上贴近群众、工作上深入群众,全面了解社情民意。
今年以来,解决群众反映的问题24件。
六、创新载体激发基层组织活力
办事处党委坚持“创新活动载体,打造活动平台”的指导思想,
针对不同社区的工作特点,分别对各社区谋划活动载体,深入开展丰富多彩的活动。
一是推进“网格化管理”工作,坚持科学发展的理念,实行网格化管理、亲情化服务,形成干群互动、实现上
下联动,对辖区每一个社区、道路和楼院、实行网格管理,并落实分包到社区每一个工作人员,切实抓好社会管理工作。
二是创建********办事处“党建论坛”QQ群,畅通民意表达渠道,接收群众信息17条,快捷迅速的解决群众关注的民生、热点问题16件,特别是群众关注的低保问题,在“党建论坛”QQ群公示、公开。
三是发挥“支部+协会”优势解难题。
办事处5个社区支部都建有“五老”协会。
如社区解决群众出行难问题中,协会采取群众集一
点,辖区单位捐一点,办事处拿一点的办法投入0000000万元,对路北段300米道路、排水设施、自来水管道进行整修,解决了群众的出行难问题。
、社区支部与协会想方设方筹集资金3万元,改建旱厕2处,解决了辖区内
群众入厕难。
四是成立“民族团结促进会”保和谐。
********社区、社区以“促进会”为载体,化解社会矛盾,维护社会稳定,促进民族团结,成功处理突发事件3起,调处化解群众矛盾纠纷30余起,促进了辖区内的社会和谐稳定。
五是开展向“身边先进典型”学习活动。
办事处开展了向社区党支部和社区党支部书记同志先进事迹的学习。
通过活动的开展,增强了党员干部的责任意识、服务意识、大局意识。
形成了比、学、赶、超的创先争优热潮。
进一步提高了基层组织建设工作水平,推动了经济社会的全面发展。
********办事处基层组织建设工作虽然取得了一定的成绩,但
与区委的要求还有一定差距。
主要表现为:
一是“两新组织”党建工作推进不快;
二是社区自治、民主管理水平有待提高;
三是组织工作制度、工作方法有待进一步创新。
根据存在的问题,在今后的工作中我们将按照区委要求和部署,加强领导、强化责任、找出差距、理清思路、创新方法、狠抓落实。
使办事处党建工作再上新台阶,为实现川汇跨越发展、构建和谐提供更加坚实的组织保证。
以优异成绩迎接党的“十八”大胜利召开。
篇二:
基层组织建设提升年总结
“基层组织建设提升年”活动总结
我支部按照金堂县教育局开展“基层组织建设提升年”的部署要求,紧密结合实际,加强以党支部为核心的基层组织建设,巩固和发展“基层组织建设年”活动成果,扎实开展“六大提升行动”,进一步提高我支部的创造力、凝聚力和战斗力,从而更好地服务社会、服务学生、服务家长。
一、加强组织领导抓好活动落实
1、为使“基层组织建设提升年”活动有序开展,我们自活动开始就成立了淮口镇实验小学支部“基层组织建设提升年”活动领导小组,由书记负责,支部委员协助落实,确保各项工作落到实处。
2、加强督查,抓好落实。
“基层组织建设提升年”活动期间,党支部认真抓好落实工作,准备好资料。
3、加大宣传,营造氛围。
支部利用校园网、宣传栏、悬挂横幅等积极开展宣传活动,宣传员及时报道了支部活动开展情况,形成了浓厚的舆论氛围。
三、“基层组织建设提升年”活动的开展落实情况
(一)组织功能提升行动
1、加强党的基层组织建设。
我们围绕创新项目“师德引航”“业务引领”“育人引路”三个层面,通过开展三走进三服务、党员“121”结对帮困献爱心活动、党员结对共建活动等,强化了党员教师的先锋模范作用,使每名党员真正成为幼儿园教育教学改革、发展的引航者。
同时严格规范党内组织生活,做到形式多样性与实效性相统一:
深入
学习党的十八大精神,开展“学党章、用党章”活动,通过党员上微型党课、观看视频讲座、“中国梦教师梦”大讨论、“我的中国梦、携手教师梦”党日活动等形式,提高党员教师的学习兴趣,引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。
2、加强对群团工作的领导。
以“党建带团建”的方式,发挥共青团的青年先锋队和生力军作用,指导团支部做好青年入党积极分子的推优工作和培训工作,尽快提高思想认识,早日向党组织靠拢。
支持工会开展工作,充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。
积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动,丰富教职工业余生活,寓教育于活动之中。
关心职工疾苦,发扬互助风气。
(二)队伍素质提升行动
1、切实加强党员队伍教育管理。
深入学习党的十八大精神,认真开展“学党章、用党章”活动、组织“我的中国梦、携手教师梦”党日活动,引导党员教师坚定理想信念、恪守师德规范。
严把党员“入口”关,重视在优秀骨干和青年教师中发展党员,今年发展了1名新党员。
12月初开展党员民主生活会,扎实做好民主评(:
基层组织提升年活动汇报材料)议党员工作。
2、抓好全体教师的学习。
加强教师的理想信念教育和职业道德教育,通过组织观看“20XX感动中国”、“壮举——最美教师张丽莉”、“无锡市教育系统爱生、敬业、奉献”、“最美乡村教师”等优秀教师事迹视频,营造学先进、赶先进的良好氛围。
开展了“学习十八大、争创新业绩”、“教育从赏识孩子开始”、等讲座,通过开展“我的教
育梦”党团员教师演讲活动,畅谈自己的教育梦想,通过多种途径规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。
(三)师德师风提升行动
1、大力加强师德建设,不断创新工作思路,围绕“爱与责任”主题开展系列活动:
系列一、开展“我身边的爱生故事”交流活动,以教师之手展现身边师德典范,记录师生交往中感人的点点滴滴。
通过老师们的亲身经历和真情实感,很好的阐释“师德”的真谛。
系列二、以提高教师爱心意识为重点开展“爱生活动”。
继续开展“手拉手、心育心”帮扶活动,每位教师与一名困难生(困难学生包括学习困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难)结对,每学期与所帮教幼儿心灵交流或家访活动不少于4次。
同时通过开放半日活动、上门家访、家园共育等活动,为家长服务。
系列三、以促进教师相互激励为重点,开展“师德座右铭”征集活动。
在全校教师中征集“师德座右铭”,把师德学习实践的感受转化为明确的师德格言,将师德的要求融入到教师的日常工作和生活中,以固化自己的师德行为。
2、科学设计,完善机制,以“规”约师德
完善规章制度。
继续完善《师德规范“十不准”》、《师德修养二十条》等材料,让教师了解和把握自上而下各种师德规范的内容和要求,从而在行动上有所适从。
构建评价体系。
将教师自评、教师互评、家长评教师相结合,开展师德测评、自我评价和家长满意度测评。
通过校领导接待日、召开师德座谈会、发放师生调查问卷、开通网上评教评学系统等形式,查找师德薄弱点和存在问题。
(四)服务效能提升行动
1、深入开展“与责任奉献同行”主题活动,让党员教师立足岗位,作出实事承诺,并积极践诺。
开展三走进三服务活动。
即:
走进学校、走进家庭、走进社区;
服务教师、服务家长、服务学生。
开展党员“121”结对帮困献爱心活动:
该项活动有效地促进了17位幼儿的发展,不同程度地解决了他们在学习上和生活上的困难。
开展党员结对共建活动。
每名党员结对一个班级,协助班主任教育学生、提升班级管理能力。
2、广泛开展以“服务发展、服务师生、服务群众”主题活动。
开展“关爱活动”:
七一前后确定为支部“党员奉献日”。
党员两人一组开展活动:
慰问特困学生家庭、关心孤寡老人、开展捐款捐物和无偿献血等献爱心活动;
开展教育咨询、送教上门服务;
通过此活动使每个党员普遍受到一次党性教育,接受一次党性锻炼,树起一面旗帜。
开展党员志