福师《教育科学研究方法》在线作业二0004E1Word文件下载.docx

福师《教育科学研究方法》在线作业二0004E1Word文件下载.docx

《福师《教育科学研究方法》在线作业二0004E1Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福师《教育科学研究方法》在线作业二0004E1Word文件下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

经验反应的时间

经验包含的空间

B

____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

无关变量

自变量

因变量

变量

报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

前言

方法

结果

讨论

捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。

杜威

夸美纽斯

福禄贝

赞可夫

根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

提问方式

访谈时间或次数

参加访谈的人数

访谈对象

一篇文章大约选____个词作为关键词。

3-8

2-5

3-6

2-8

（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

研究题目

对课题研究目的及意义的简要说明

课题的研究思路

结题报告

根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

实验的控制程度

实验环境

实验因子多少

前人是否作过研究

D

根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。

等距抽样法

整体抽样法

多级抽样法

有意抽样法

观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。

“自然发生”

“结构设计”

“条件设定”

“客观定量”

行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。

个案研究法的基本程序包括____。

认识对象确立个案

收集个案资料

整理分析资料

个案的补救矫正与发展指导

A,B,C,D

结构性问题的答案类型包括____。

定性回答

定距回答

定类回答

定序回答

B,C,D

因变量的确立与分解的步骤包括____。

制定实验目标、聚集研究焦点

分解实验目标

对目标要素进行具体描述

因变量测定

经验的四个特征包括____。

产生于实践

通过直接接触外界事物获得

是对客观事物的感性的、初步的认识

它的内容和本质是客观的

E:

有待于进一步上升为理性认识

A,C,D,E

在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。

核实资料

分析资料

筛选资料

提炼升华资料

A,C,D

教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。

揭示问题或困难

研究人员及背景

研究的必要性和可行性说明

说明研究的目的与意义

校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。

研究要从学校实际出发

研究要以课堂教学为核心

研究要考虑教师实际

研究要考虑教师成长的特点

C,D

撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。

对研究者学术水平、专业水平的一种肯定

提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径

进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式

研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一

科学的特点包括____。

客观性

规律性

可验证性

系统性

准确性

A,B,C,D,E

个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。

确定课题

追因假设

实施追踪研究

整理和分析资料

提出改进建议

选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（）。

价值性原则

真实性原则

可行性原则

创新性传则

确定调查课题的原则包括____。

目的性原则

量力性原则

针对性原则

A,B,C

校本教育研究的特征包括____。

针对性

自主性

应用性

群众性

灵活性

观察法的要素包括____。

观察者

观察对象

观察目标

观察手段

A,B,D

访谈的技巧包括（）。

亲切善意的访问态度

把握主题，善于引导

提问明确，避免误解

准确记录谈话内容

现在的SPSSforWindows具有的功能包括（）。

数据编辑功能

表格的生成与编辑

图形的生成与编辑

与其他软件的联接

统计功能

教育科学研究具有的特点包括____。

阶级性

开放性

民族性

时代性

实验过程中的负效应包括____。

罗森塔尔效应

霍桑效应

约翰?

亨利效应

生成效应

文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。

对相关文献进行分析综合

对文献样本进行技术性处理

鉴别评价文献内容

定量的统计描述

A,C

校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。

立足本校实际选题

立足于个人特点选题

课题确立要坚持“四个结合，四个为主”

教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来

调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：

是（）。

适用性广

范围广，效率高

形式灵活，手段多样

自然真实，简便易行

教育实验研究课题的主要来源是（）。

教育中的实际问题

文献

偶然机遇中发现的新问题

反思中获得的问题

运用调查法应注意的事项包括____。

要甘当小学生，虚心求教

要忠于事实，不带框框

要深入，不要浮在表面

要有数量观念

要正确解释调查结果

问题设计要注意的问题包括____。

作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题

问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象

尽量不要使用技术性和专业性术语

提问的措辞不能流露出自己的倾向

统计分析主要包括（）的内容。

描述统计

描述分析

推论统计

推论分析

校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。

树立正确的研究观念

形成科学的思想方式

选择恰当的研究模式

培养坚定的研究信念

根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。

描述记录

取样记录

行为检核

个案研究

搜集文献的途径是（）。

图书馆和资料室

学术会议

计算机互联网

口头报告

调查研究的步骤包括____。

确定调查课题

选择调查对象

编写调查提纲，编制调查问卷和调查表

制定调查计划

实际调查，收集资料

教育问题的特点____。

复杂性

两难性

整合性

扩散性

校本教育研究的特征包括（）。

观察法的特征包括____。

能动性

选择性

调查的基本结构是（）。

目的与方法

结果分析

结论建议

意义与价值

间接推广先进教育经验的方法包括____。

先进教育教学演示活动

书面经验交流

录音录像播放

组织专题研讨会

<

fontface="

Arial"

>

问卷设计包括（）等三项内容。

/font>

问卷编排<

答案设计<

问题设计<

指导语<