中考地理考点复习精讲精析第13讲地图Word格式文档下载.docx

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　2．根据等高线数值判断地势高低

　在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四周逐渐降低，则中心为山顶；

如数值从中心向四周逐渐升高，则为盆地。

　3．根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓

　在同一等高线地形图上，等高距是相同的。

因此，等高线越________，坡度越陡；

反之，坡度越缓。

4．根据等高线的形状判断山体部位

（1）山峰：

等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。

（2）山脊：

等高线的弯曲部分向低处凸出。

（3）山谷：

等高线的弯曲部分向高处凸出。

（4）陡崖：

等高线重叠。

山体不同部位的等高线（米）形态示意

考点5　分层设色地形图和地形剖面图

1．分层设色地形图

　根据颜色的设置，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。

地形

等高线特征

海拔

地面起伏程度

高

原

　等高线在高原边缘较密，面上稀疏而数值较高

　较高，一般在500米以上

起伏不大

山

地

　等高线较密而数值较高，山顶呈封闭曲线，内高外低

起伏很大

丘

陵

　与山地相似但等高线数值较低

　较低，一般在500米以下

盆

　等高线呈封闭曲线而数值与山顶相反，是内低外高

无一定标准

平

　等高线稀疏而且数值很低

　很低，一般在200米以下

起伏很小

　　2.地形剖面

　　可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。

考点精析

一．选择题（共5小题）

1．在比例尺1：

100000的地图中，量得甲乙两地的图上距离为5厘米，则甲乙两地的实地距离为（　　）

A．5千米B．50千米C．500千米D．0.5千米

【考点】22：

地图上的比例尺应用．

【分析】比例尺就是图上距离与实地距离之比．

【解答】解：

从数字式比例尺1：

100000得知，图上1厘米代表实地距离1千米，量得甲乙两地的图上距离为5厘米，则甲乙两地的实地距离为5千米．

故选：

A．

2．读“某地等高线地形图”，完成6〜8题．

6．①②③④四地中，分别位于陡崖和山谷的是（　　）

A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④

【考点】29：

等高线地形图的判读．

【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；

两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；

等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；

等高线向海拔低处凸为山脊；

等高线向海拔高处凸为山谷；

几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖．等高线稀疏，坡度平缓；

等高线密集，坡度较陡．

读图可知，图中①地等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；

②地为几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖；

③地等高线向海拔高处凸，为山谷；

④地等高线向海拔低处凸，为山脊．故选项B符合题意．

B．

7．①地与④地的相对高度约为（　　）

A．470米B．670米C．200米D．870米

【分析】在地图上把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线．等高线上的数据为海拔高度．海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．

读图可知，图中①地的海拔高度为670米，④地的海拔高度为200米，两地的相对高度为670米﹣200米=470米．故选项A符合题意．

8．图中②、④两地的直线距离约为2厘米，实地距离约为（　　）

A．1千米B．2千米C．3千米D．4千米

100000得知，图上1厘米代表实地距离1千米，量得图中②、④两地的直线距离约为2厘米，实地距离约为2千米．

3．下列图幅大小相同的四幅国家地图中，比例尺最小的是（　　）

A．巴西地图B．法国地图C．俄罗斯地图D．埃及地图

【考点】23：

比例尺大小与地图内容详略的关系．

【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；

比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．

相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；

范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四个国家中面积最大是俄罗斯，即范围最大的是俄罗斯，因此图幅大小相同的四幅国家地图中，比例尺最小的是俄罗斯地图．

C．

4．读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图，完成22～23小题．

22．某地（28°

N，85°

E）在2015年曾发生8.1级地震，甲、乙、丙、丁四图中，能准确显示震中位置的是（　　）

A．①B．②C．③D．④

【考点】1F：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

【分析】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；

纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

读图中①地的经纬度是85°

E，28°

S；

②地的经纬度是85°

N；

③地的经纬度是85°

W，28°

④地的经纬度是85°

S．依据题意．

23．如果甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同，其中比例尺最小的是（　　）

A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图

根据经纬网上经线和纬线的跨度，我们推断实际范围的大小，甲跨经度1°

纬度1°

；

乙跨经度5°

纬度2°

丙跨经度1°

丁跨经度5°

纬度4°

，所以我们推断丁的实际范围最大，比例尺最小．

D．

5．下列图例表示铁路的是（　　）

B．

C．

D．

【考点】24：

图例和注记．

【分析】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息了．

题干中的图例表示的意义：

A是首都；

B是铁路线；

C是山峰；

D是洲界线．

二．填空题（共2小题）

6．阅读地形图，回答下列问题．

A、B、C、D、E、F六人组成科学考察小组对该区进行科学考察，他们现在所处的位置如图所示：

（1）A、D、E、F四人分别位于山体的什么部位？

A位于　鞍部　，F位于　山谷　，E位于　山脊　，D位于　陡崖　．

（2）六人中，现在位于山顶的是　B　，他与C的相对高度是　200　m；

（3）图中小河M向　东北　方向流．

（4）C、E同样向山顶前进，上山比较容易的是　E　．原因是　等高线稀疏，坡度平缓　．

几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流．

读图可知，

（1）A处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部，F处等高线向海拔高处凸，为山谷，D处几条海拔不同的等高线重合，为陡崖．

（2）六人中，现在B处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，靠近山顶，其海拔高度为500米，C处海拔高度为300米，两地的相对高度为500米﹣300米=200米；

（3）根据指向标判断，图中小河M向东北方向流．（4）从C、E两处上山，比较容易的是E地，原因是E地等高线稀疏，坡度平缓．

故答案为：

（1）鞍部；

山谷；

山脊；

陡崖；

（2）B；

200；

（3）东北；

（4）E；

等高线稀疏，坡度平缓．

7．阅读图文材料回答问题

小明参加班级组织的春游活动回家后，在日记中写道：

“我站在山顶发现：

甲处有一条小河，在地图上没有画出来；

乙处的山坡适合开垦梯田，农民伯伯可以在那里种植水稻．

请根据图判断出小明日记中的正误，并说明理由．

正确：

　甲处是山谷，容易形成河流　，判断理由　甲处等高线向海拔高处凸，为山谷　．

错误：

　乙处是陡坡，不能发展种植业　，判断理由　乙处等高线密集，坡度较陡　．

读图可知，图中甲处等高线向海拔高处凸，为山谷；

山谷处容易形成河流．乙处等高线密集，坡度较陡；

陡坡不能发展种植业．

甲处是山谷，容易形成河流；

甲处等高线向海拔高处凸，为山谷；

乙处是陡坡，不能发展种植业；

乙处等高线密集，坡度较陡．

三．判断题（共3小题）

8．读图判断：

（1）若图中三条线为等高线，如a＞b＞c，则甲地可能形成河流．　√　（判断对错）

（2）若图中三条线为等温线，如a＞b＞c，则乙地可能处在南半球．　√　（判断对错）

北半球等温线从南向北气温逐渐降低；

南半球等温线从北向南气温逐渐降低．

读图可知，

（1）若图中三条线为等高线，如a＞b＞c，则甲地等高线向海拔高处凸，为山谷，山谷处容易形成河流；

故原叙述正确．

（2）南半球等温线从北向南气温逐渐降低，若图中三条线为等温线，如a＞b＞c，则乙地可能处在南半球；

（1）√；

（2）√．

9．在地图上，把海拔相同的各点连接成线就是等温线．　×

　（判断对错）

【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两