最新教师学违纪案例心得体会范文word版 10页Word下载.docx

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1、进一步坚持定政治信念。

要通过干部作风整顿学习活动，牢

固树立科学的世界观、方法论；

牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行科学发展观，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。

牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。

要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。

通过树立和发扬教师职业道德意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。

彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；

进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。

严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；

进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

篇二：

学习体罚学生案例心得体会

学习体罚学生案例心得体会

张马小学杨彩艳观看了教师体罚学生的有关案例我的感触很深：

对于当事的老师来说，他肯定是善意的，想通过体罚或变相体罚惩戒那种不按时完成作业的或犯错误的学生，但现在是法制社会，像古代那种教育方式已经过时了，这就叫好心办坏事。

作为一名教师，体罚学生肯定不可取，想要教育好学生，我认为应该先从给学生一个好印象做起，让学生愿意接受您，平易近人一点才更有效果，真诚的对待学生，万事不要都以批评来处置，和学生谈话时让学生感受到教师的心意，有良心的学生都不会当做耳旁风的。

体罚等措施只会带来学生对老师造成极大的逆反心理，你不让我干，我偏背着你干！

在教育教学过程中，我常常在反思，我们是否只能靠体罚才能教育好学生。

虽然在教育学生的过程中，我们常常不被学生、家长理解，常常感到委屈，虽然教育学生是个系统工程，需要社会、家庭和学校的配合和共同努力，但教书育人是教师的天职，构建和谐校园，首先需要学校和老师的智慧，需要我们的爱心、细心和耐心，讲究教育教学方法；

其次在法治的国家，作为学校和老师只能依法治校和依法治教；

第三要通过提高自身的素质、能力和修养，通过提高自身在学生中的魅力，树立自身的形象，去影响学生，减少学生违纪。

第四对犯错误的学生，要讲究教育方法，通过“‘软方法’处理”等教育方法，以理服人，让学生心服口服，从而达到教育学生的目的。

篇三：

教师警示教育学习心得

精选范文:

教师警示教育学习心得（共2篇）教师警示教育学习心得张振中为配合学校警

示教育地开展,根据学校的部署要求,我认真进行了学习教育,并学习了《中国共产党党内监督

条例（试行）》,《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规,从而深刻感受到了在当今社

会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大

提高,具体心得体会如下:

1、始终保持良好的学习习惯。

学习是每一名教师的必修课，只有

不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方

法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。

一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工

作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。

许多东

西只有静心研读，才能有所思，有所获。

活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到

改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，

就容易被诱惑的绳索绊倒。

因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学

到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。

3、正确认识师德

的重要性。

孔子云：

“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。

”小学教师的工作对象是成

长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师，榜样

的力量是无穷的，其身教必然重于言教。

要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，

这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要

育好人，各方面都要为人师表。

”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育

活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培

养民族精神的动力之源。

青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的

教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

筑牢工作中的反腐防线。

在今后的工作中我要以

邓小平理论和党的十六大和十六届四中全会精神为指导以教师职业道德规范为依据，主动适

应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师

队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，

充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。

具体要做到：

一是

端正方向。

自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的

侵蚀和渗透。

二是敬业爱岗。

热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教

学和科学研究。

严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。

三是教书育人。

增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积

极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。

四是热爱学生，

增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。

爱护

每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。

，五

是尊重同志。

能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，

博采众长。

关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。

六

是以德修身。

严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，

追求科学文明健康的生活方式。

教育是事业，事业的意义在于献身；

教育是科学，科学的价

值在于求真；

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

"

作为一名青年教师，我会时刻用这句话激

励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。

以上是我个人一点体

会和感想，不妥之处请批评指正。

[教师警示教育学习心得（共2篇）]篇一：

教师警示教育学习心得2

教师警示教育学习心得体会

根据乡教育管理中

心的部署要求,我于201X年11月10日到中心校参加由县检察院组织的警示教育学习,并观看

犯罪录像，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自

律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

1、始终保持良好的

学习习惯。

学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学

习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。

一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是

“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。

许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。

活生

生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，

就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。

因此，教师必须

要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，

为教育事业做出自己的贡献。

2、正确认识师德的

重要性。

”中学教师的工作对象是成长

中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师，榜样的

力量是无穷的，其身教必然重于言教。

要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这

是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老

师作为人类灵

魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

”教师的道德，是教育文化

的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格

和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。

青少年的健康成长是一项要全社

会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

[教师警示教育学习心得（共2篇）]

3、筑牢工作中的反腐防线。

在今后的工作中我要以十七大、十八大的会议精神为指导以教师

职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育

的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业

道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性

和创造性。

一是端正方向。

自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵

制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。

热爱教育事业，热爱本职工作，

以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。

严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责

的能力和水平，提高工作效率。

增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用

正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精

神和创新思维。

四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、

平等、和谐的师生关系。

爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的

表现，做学生的良师益友。

，五是尊重同志。

能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学

识水平的教师

和谐相处，互相学习，博采众长。

关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共

同进取的群体氛围。

六是以德修身。

严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会

公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。

教育是事业，事业的

意义在于献身；

教育是科学，科学的价值在于求真；

作

为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实

践，不断创新。

教师学习以案

明纪警示教育心得体会

201X年秋季学期教师学习议案明几纪警示教育心得体会

教师高雪

教师学习议案明几纪警示教育心得体会

在市教育局的布置和安排下,我园开展廉洁教育的活动，组织党员和积极分子教师认真学习有关廉洁教育理论学习和观看警示片