新疆巴音郭楞蒙古自治州高考政治一轮专题第二十六讲 求索真理的历程Word下载.docx

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1992-2002年

明确把按劳分配和按生产要素分配结合起来,实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度

2002-2012年

逐步完善按劳分配与按生产要素分配相结合的分配政策,明确生产要素参与分配的原则,着力解决收入分配差距较大问题

2012-2019年

注重提高增加居民收入的同时,将重视公平放在更加突出位置,着力让人民共享发展成果

2019年党的十九届四中全会

首次把“按劳分配为主体、多种分配方式并存”列入基本经济制度,首次提出要“重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业”

以上探索过程,充分说明()

①思维和存在具有同一性 

 

 

②真理在实践中不断发展和完善

③运动是永恒、有条件的 

④矛盾普遍性中包含着特殊性

A.①② 

B.②③ 

C.②④ 

D.③④ 

2.(2分)我国提出渐进式延迟退休制度的考虑,是基于适应人口老龄化趋势的大背景下,如何更加有效开发人力资源,更加公平可持续推进社会保障建设。

这一政策推出之后会有一个过渡期,让社会有心理承受和准备的过程,这是因为()

①矛盾的普遍性与特殊性相互联结

②主观与客观要做到具体的历史的统一

③事物的整体与部分是相互影响的

④制定政策和执行政策要兼顾多种联系

A.①③ 

B.①④ 

C.②③ 

D.②④ 

3.(2分)【四川省宜宾市2017届高三二诊文综政治试题】抗日战争是以8年算还是以14年算,一直以来是历史学者讨论的热点问题。

2011年,《人民日报》提出了“14年抗日战争”的概念;

2017年,教育部要求将教材中8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行。

这一修改说明()

①历史教材具有主观性和随意性 

②真理和谬误往往是相伴而行的

③解放思想与实事求是是统一的 

④认识活动就是自我否定的过程

4.(2分)(2019高二上·

蚌埠期中)传统观念认为,多吃辣椒对健康不利。

但最新跟踪调查结果和科学研究显示,吃辛辣菜肴可以减少癌症、缺血性心脏病、呼吸系统疾病造成的早亡风险。

这一最新发现表明()

①认识在主体与客体的相互作用中得以发展

②真理性认识都是具体的、有条件的

③传统观念没有经过实践证明都是不可靠的

④在实践中获得的新认识都是正确的

B.③④ 

D.①④ 

5.(2分)FAST是中国具有自主知识产权、世界最大单扣径、最灵敏的射电望远镜,被誉为“中国天眼”。

2017年10月10日,FAST团队在北京发布会表示,“中国天眼”探测到优质脉冲星候选体达数十个,其中目前已通过系统认证的脉冲星达6颗。

上述事实进一步印证了()

A.实践推动了人们不断进行新的探索和研究 

B.实践具有客观物质性 

C.认识源于实践,又经受实践的不断检验 

D.实践是获得认识的来源和发展的动力 

6.(2分)2016年2月29日,国务院新闻办公室就就业和社会保障问题举行新闻发布会。

人社部部长尹蔚民在会上介绍:

“渐进式延迟退休方案已经出来了,还要按照相关程序报经批准后才能向社会广泛征求意见,今年肯定会拿出方案。

”延迟退休引发热议,在争议的背后,仍有诸多问题需要解答。

这说明()

①人们对延迟退休的认识总是不同的 

②任何真理都有自己适用的条件和范围

③人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 

④客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程

C.①③ 

7.(2分)(2017高二上·

哈尔滨期末)“创客”一词来源于英文单词“Maker”。

“创客”热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。

我们能从“创客”身上学到的优良品质有()

①勇于拼搏和超越,一切随着时间、条件、地点为转移

②善于追问和思考,摆脱客观规律的制约

③敢于质疑和探索,用新的创意证明自己理念的正确性

④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想

8.(2分)寓“教”于“行,研学旅行正在收到越来越多学生和家长的欢迎。

研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。

开展研学旅行的认识论依据是()

①实践是获得真理性认识的唯一途径

②参与社会实践可以促进知与行的统一

③直接经验是验证间接经验正确与否的标准

④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

B.①③ 

9.(2分)(2019高二上·

拉萨月考)营养学专家经过研究发现碘盐中碘含量过高或过低都不好。

碘缺乏会造成甲状腺素合成不足,引起甲状腺增生、肥大,而碘含量过高则可能出现轻度甲状腺功能亢进,俗称“甲亢”。

上述材料体现了()

①量变与质变的辩证关系 

②肯定与否定的辩证关系

③实践与认识的辩证关系 

④运动与静止的辩证关系

C.①④ 

10.(2分)(2020高二下·

大庆月考)2019年4月25日到27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。

这是各方加强沟通、化解分歧、共享互利合作成果的国际盛会,也是各国对接彼此发展战略的重要合作平台。

高峰论坛期间及前夕,各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果。

从哲学角度看,这体现了()

①意识具有创造性,能够精准推测事物发展的趋势

②实践具有能动性,能够改变事物存在的具体形态

③联系具有客观性,任何事物间都存在着必然联系

④矛盾具有同一性,矛盾双方相互贯通、相互渗透

11.(2分)(2016高三下·

日照模拟)为研究抗疟新药,屠呦呦查古医籍、防老中医,从2000多种方药中整理出《抗疟单验方集》。

在190次实验失败后,屠呦呦课题组在第191次实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。

这启示我们()

①追求真理是永无止境循环往复的过程

②既要学习前人经验,又要注重实践创新

③善于在矛盾普遍性中把握矛盾特殊性

④要坚持科学精神,秉承执着追求精神

12.(2分)(2017高二下·

山东期中)2016年3月21日,长沙地区“地球一小时”活动在中南大学启动。

来自各高校环保社团的大学生们呼吁大家“为我长沙,熄灯一小时”、“爱长沙,爱生活,低碳2016”。

“地球一小时”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动

②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点

④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

13.(2分)(2017高三上·

如皋开学考)2017年第二季度中国经济增长率为6.9%。

在旧增长方式后继乏力、新增长方式尚未建立的关键转型时期,对于未来中国经济的走向各方人士都有自己的研判。

争议集中在中国经济是呈“U型”还是“L型”态势,这表明()

①真理与谬误之间是相对的,互相包含和渗透

②认识具有反复性,获得正确认识常需要多次反复

③由于主体的方法、知识水平等不同,认识具有差异性

④实践是检验认识真理性的重要标准之一

C.③④ 

D.①③ 

14.(2分)(2016高二上·

吉林期末)从1971年的“一个不少,两个正好,三个多了”,到1980年提倡“一对夫妇只生一个孩子”;

从2013年单独二孩政策落地,到2016年全面实施一对夫妇可生两个孩子,我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整和完善。

我国计划生育政策的这一变化表明()

A.真理是一个由不正确到正确的逐渐发展过程 

B.认识是主观与客观具体的历史的统一 

C.追求真理往往要经历从错误认识到正确认识的多次反复 

D.任何真理都是具体的、有条件的 

15.(2分)观察漫画《鲁班落聘》招聘者的主要错误在于()

①没有看到真理都是具体的有条件的②没有坚持用联系的观点看问题③没有正确处理实践与认识的辩证关系④没有坚持一切从实际出发

16.(2分)2015年4月,中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。

这是因为()

A.实践是认识的来源 

B.实践活动具有能动性 

C.实践是认识的目的 

D.实践具有社会历史性 

二、材料分析题(共4题;

共20分)

17.(5分)改革开放之初,我国实行家庭承包责任制,所有权归集体,承包经营权归农户,称为“两权分离”。

近年来,随着工业化、城镇化深入推进,大量农业人口转移到城镇,农村土地流转规模不断扩大,土地承包权主体同经营权主体分离的现象越来越普遍。

为稳定农村土地承包关系,近年来,国家开展了农村土地确权登记颁证,向农民“确实权、颁铁证”。

2016年11月,中共中央、国务院发布《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》。

《意见》指出,现阶段深化农村土地制度改革,顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行三权分置并行,着力推进农业现代化。

这是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新,对今后一段时期农村土地制度改革将产生深远影响。

结合材料,探宄回答下列问题:

(1)实行“三权分置”对今后一段时期农村经济发展将产生什么样的影响?

(2)运用“探索世界和追求真理”的知识,分析我国土地制度改革之路。

(3)有人担心,农村土地“三权分置”改革会导致土地私有化。

请对此观点写一篇时事评论。

要求:

①论点紧扣论题,评述全面深入,合乎逻辑。

②根据论题要求,综合运用《生活与哲学》知识加以阐述。

③学科术语使用规范,字数200字以内。

18.(5分)(2017高三上·

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