人教版河北省九年级语文上册期中检测卷含答案Word文件下载.docx
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(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)________________,凫雁满回塘。
(温庭筠《商山早行》)
(3)居庙堂之高则忧其民,______________________。
是进亦忧,______________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样,即“________________,________________”,对未来充满信心和希望。
2.阅读下面文字,回答后面的问题。
(4分)
惊蛰过后,春分未至之时,我习惯在自家庭院里chá
ngyá
ng。
小小的院落,东西两侧几株挺拔的白玉兰和ēnuó
的海棠依然沉寂着未动声色,但冥冥之中,我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。
于是找来一个耙子,扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶,眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英,铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。
“天时人事日相催”,春天来了!
(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
(2分)
①用音序检字法查“蛰”:
先查音序____,再查音节______。
②用部首检字法查“盎”:
先查部首____,再查____画。
(2)根据拼音写出相应的词语。
①chá
ng______ ②ēnuó
______
3.下面加着重号成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.人生只有经受住狂风暴雨的洗礼,才能练就波澜不惊的淡定。
B.这位把音乐作为毕生的梦想,孜孜不倦、矢志不渝地进行追求的艺术家,创作出了不朽的音乐作品。
C.公安交警支队在几乎毫无线索的情况下,抽丝剥茧,汇总蛛丝马迹,成功侦破一起致人死亡肇事逃逸案。
D.由于美国的干涉,中东许多国家战乱频繁,很多婴儿生于忧患。
4.给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)
①高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度。
②一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。
③面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,总有无限的拓展空间。
④他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。
⑤高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。
A.②⑤①④③ B.②①④⑤③ C.⑤③①②④ D.⑤②③①④
5.阅读下面材料,回答后面的问题。
(6分)
3月28日消息 近日,石家庄地铁2号线08标项目部对2号线一期工程终点站——西古城站进行围挡施工,标志着该车站全面进入主体土建施工阶段。
本期围挡位于石家庄市胜利北街与四水厂路、东柳路交口之间沿胜利北街南北向敷设,共使用围挡板272块,合计816米,围闭一周后,西侧围挡将继续外扩16米,最终形成南北长384米、东西宽31米的车站主体工程一期围挡。
西古城站主体结构开始围挡施工,标志着石家庄地铁2号线08标项目两个车站(铁道大学站、西古城站)即将全面进入生产大干阶段,同时也为后续施工奠定了坚实的基础。
(1)给上面的新闻拟一个恰当的题目(不超过15个字)。
________________________________________________________________________
(2)阅读下面关于石家庄市居民出行情况调查的一组数据图,写出你的结论。
(6~21题 48分)
一、阅读下面古诗,回答6~7题。
(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.对这首诗内容的理解,错误的一项是( )(3分)
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?
二、阅读下面文字,回答8~12题。
(14分)
肃王与沈元用①
陆游
肃王与沈元用同使虏②,馆于燕山愍忠寺。
暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪③,凡三千余言。
元用素强记,即朗诵一再;
肃王且听且行,若不经意。
元用归馆,欲矜④其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。
书毕肃王视之即取笔尽补其所阙无遗者。
又改元用谬误四五处,置笔他语⑤,略无矜色。
元用骇服⑥。
语云:
“休夸我能胜人,胜如我者更多。
”信不诬⑦也。
【注】①选自陆游的《老学庵笔记》。
肃王:
北宋末年宋徽宗第五个儿子赵枢,封肃王,后出使金国不归。
沈元用:
宋朝大臣。
②虏:
指北方的金国。
③偶俪:
对仗工整。
④矜:
夸耀。
⑤他语:
说别的事情。
⑥骇服:
吃惊佩服。
⑦诬:
虚假。
8.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)馆于燕山愍忠寺____________
(2)元用素强记____________
(3)取纸追书之____________(4)信不诬也____________
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)偶有一唐人碑,辞甚偶俪。
(2)不能记者阙之,凡阙十四字。
10.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(标三处)(2分)
书毕肃王视之即取笔尽补其所阙无遗者。
11.细读选文,用自己的话说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。
12.在下面抄写出文章的中心句。
三、阅读下面文字,回答13~15题。
(9分)
成为杰出的人才究竟决定于什么
①从事教育事业将近10年,有一个问题却始终困惑着我:
“成为杰出的人才,究竟决定于什么?
”
②是高学历和高学位吗?
但并不是每一个获得大学毕业文凭甚至更高学位者,都能够成为杰出的人才;
相反的,有些没有进过大学的自学青年,也有不少人成为优秀的人才。
是名校和名师吗?
但并不是每一个进入重点大学的人,或是师从名家的人都能够成为杰出的人才,而有些没有进入名校或从名师的青年,也有不少人获得了极大的成功。
③经验表明,一个人能否成为杰出人才,基本上不决定于学历和学位的高低,不决定于学校和老师的名气,不决定于物质条件的优劣,只决定于他自己。
④决定于他有无远大志向和执着精神。
立大志者方能成大事,孜孜以求者才能品尝到胜利的果实。
古今中外,这方面的例子不胜枚举。
⑤决定于他是否爱读书。
凡杰出人才都酷爱读书,将读书看作生命的一部分。
北宋文坛领袖欧阳修,年少时就热爱读书,四处借书抄录阅读;
成名后,他依然以读书为乐,读书伴随他的一生。
⑥决定于他是否具有自学能力。
杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力。
英国大博物学家托马斯·
赫胥黎、华中师范大学历史学教授张舜徽就是典型例子。
赫胥黎8岁才开始启蒙教育,只上过两年学,他完全靠自学精通了动物学、植物学、矿物学、医学,并获得过英国皇家奖章,还担任过伦敦大学的校长。
张舜徽一天校门未进过,完全通过自学成为公认的一代通儒。
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⑦决定于他是否能文理兼修。
国学大师钱穆曾指出:
“今日国家社会所需者,通人尤重于专家。
”“通人”在古代指的是既有文韬又有武略的人;
在今天则指文理兼修、博古通今的人。
诺贝尔是家喻户晓的人物,大多数人只知道他是个科学家,很少有人知道他同时也是一位颇有建树的文学家和精通五种文字的翻译家。
很多人只关注罗德·
霍夫曼获得了诺贝尔化学奖,却没有注意到他同时还出版了多部诗歌集和散文集。
文理兼修使他们取得了如此伟大的成就,成为学术大师。
因此,无论是学校、家长还是学子,都要走出专业化教育的误区,打好厚实的文理知识的基础。
⑧决定一个人成为杰出人才的因素有很多,对于莘莘学子而言,明确并做到以上几点,是大有裨益的。
(有删改)
13.从全文看,要成为杰出人才需要具备哪些条件?
14.第⑦段在论证方法的使用上有什么特点?
请结合具体内容分析。
(3分)
15.请为第④段补写一个恰当的事实论据。
四、根据你对文学名著的阅读,回答16~17题。
(共6分)
16.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说,主人公保尔被视为人们的精神楷模。
请结合保尔的经历,举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。
17.《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物示意的办法表达思想。
请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。
(