江苏省淮安市等四市届高三上学期第一次模拟语文试题及答案.docx

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江苏省淮安市等四市届高三上学期第一次模拟语文试题及答案

江苏省淮安市等四市2019届高三上学期第一次模拟

语文试卷

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态,心境却迥异。

闲适者回到了自我,在自己的天地里▲,悠然自得,内心是▲而澄澈的。

散漫者找不到自我,只好依然在外物的世界里东抓西摸,▲,内心是烦乱而浑浊的。

A.踯躅静谧无所适从B.徜徉静谧不知所措

C.踯躅宁静不知所措D.徜徉宁静无所适从

2.下列歌词中,没有使用比喻手法的一项是(3分)

A.山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心已憔悴,谁在乎?

英雄泪。

(《英雄泪》)

B.过去的誓言,就像那课本里缤纷的书签,刻划着多少美丽的诗,可是终究是一阵烟。

(《光阴的故事》)

C.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍,暖暖的眼泪跟寒雨混成一块,眼前的色彩忽然被掩盖,你的影子无情在身边徘徊。

(《冰雨》)

D.爱是漫长的旅途,梦有快乐梦有痛苦,悲欢离合人间路,我可以缝缝补补。

(《风雨无阻》)

3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)

A.今日家母古稀之庆,承蒙光临,蓬荜生辉,请开怀畅饮!

B.拙著新近出版,敬赠阁下拜读,如获赐正,荣幸之至。

C.因身体抱恙,不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。

D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的小狗呆萌可爱,惟妙惟肖。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:

“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人,▲,▲;▲,这是我辈凡人所不能企及的。

她的文章看来平平淡淡,▲,▲,▲。

①因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗

②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的

③从而以之入文

④只有在读者的细心体会中豁然开朗

⑤加之她的敏慧

⑥而捕捉到她命意之所在 

A.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④C.①②⑥③⑤④ D.①③⑤②④⑥

5.下列诗句所描写的景色依时序排列,恰当的一项是(3分)

①迟日未能销野雪,晴花偏自犯江寒。

②帘卷西风,人比黄花瘦。

③微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。

④六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③④②①

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

蔡先生传

蔡先生者,讳霁。

生而端慧,进止如成人。

大父授之经,退务刺其大义。

家贫,父自食永春掾史。

公内自念:

“吾父虽安此,然赵景真闻父叱牛声而泣,岂必其父之不安于耕乎?

致身显亲,子职尔。

”遂慨然欲以经术自奋。

遂从入永春。

父携公请令。

令试而奇之,曰:

“勿以俗学没之!

”具束脩,令学于傅君。

乙亥,出就试,邑令首拔之,补诸生。

举万历己卯乡试。

丙戌,上春官不第。

己丑,始得补玉田县教谕。

抵延津,父讣至,一痛几绝。

服除,补闽之长泰谕。

凡孝廉为此职者,得题其衔曰“署”,明其非守官也,外资其禄而心厌薄之。

公曰:

“否。

有禄即官也,何署为?

且署独不得有所事事乎?

”其立教依经行,而以宽栗剂之。

每出私钱具食讲艺,所拔识多显者。

郡庠有某生为怨家所中,公廉其诬,为督学白之。

某生持进谢,辞遣之。

乙未,迁蜀之乐至令。

会有采木之役,木所产,人兽绝迹,官给镪①募民役,悬格②啖之耳。

约事竣而给之。

民先出钱,所给多不能雠其直。

桀黠者多相规卸免,单朴者始承其末,流官竟不得其要领。

公下车,卒出不意,征父老数辈,人给笔札,令疏注堪应募者姓名,各以所臆疾书。

书已,即收之。

为之稽粮册,以知其赋之高下;证甲牌,以验其廛之多寡。

然后榜示占役者于门。

丁弱赋强,则出金助往募者。

扉屦③不任者,始得自诉。

汰其实者,而抶其诬报及妄求免者。

乃更为立补助之条,定番休之规,信给发之约。

用大义谕遣之,民始劝往矣。

采木罢,寻有旱疫之眚,多方勤抚之,然于豪猾无所错贷,犯科者壹以三尺终始之。

先生自为孝廉至官归,二十余年,僦屋而居,瘠田十余亩,义不以贫告人。

将解邑时,有赇二百金,不以污归橐,籍置之而已。

其子借得邮符,为公归途计,匣之不用。

(选自明·钟惺《隐秀轩集》,有删改)

[注]①镪:

成串的钱。

②悬格:

公布标准。

③扉屦:

草鞋。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.退务刺其大义刺:

批评

B.有禄即官也,何署为署:

代理

C.约事竣而给之竣:

完成

D.僦屋而居僦:

租赁

7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.孝廉:

汉代选举官吏的两种科目。

文中称蔡先生为孝廉,是明清时对进士的雅称。

B.流官:

明代在云贵川等少数民族地区任职的官吏,他们有一定的任期,不同于世袭的土官。

C.下车:

从车上下来。

古代被封官员坐驿车去上任,后用“下车”指官员初上任。

D.三尺:

法律。

古代把法律条文写在三尺长的竹简上,所以称法律为“三尺法”,简称“三尺”。

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(9分)

(1)郡庠有某生为怨家所中,公廉其诬,为督学白之。

(4分)

(2)将解邑时,有赇二百金,不以污归橐,籍置之而已。

(4分)

9.根据第四段,概括蔡先生为让百姓服役采取了哪些措施。

(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成10~11题。

月下呈章秀才

刘长卿

自古悲摇落,谁人奈此何。

夜蛩偏傍枕,寒鸟数移柯。

向老三年谪,当秋百感多。

家贫惟好月,空愧子猷①过。

[注]①子猷:

王徽之,东晋名士。

10.简要赏析第二联的表达效果。

(6分)

11.结合全诗,概括作者“百感”的内容。

(5分)

四、名句名篇默写(9分)

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)故九万里,则风斯在下矣,▲。

(庄子《逍遥游》)

(2)▲,何不改此度?

(屈原《离骚》)

(3)▲,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)

(4)▲,多于机上之工女。

(杜牧《阿房宫赋》)

(5)野芳发而幽香,▲。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)元嘉草草,封狼居胥,▲。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)好学近乎知,力行近乎仁,▲。

(《礼记》)

(9)子曰:

“自古皆有死,▲。

”(《论语》)

五、现代文阅读

(一)(20分)

阅读下面的作品,完成13~16题。

老谈的江湖

张虎生

与老谈的结识,场面有点另类。

一日路过古董市场,信步斜入,不料晚了,唯见边角处还剩一中年男子,守着个报纸大的小摊,孤零零的模样。

倒是他的头发,象牙一样的白,半尺那么长,在八月黄昏的热风中,一阵阵地扬起,有点意外的醒目。

我向前时,他突然叫住我,声音很轻,有点含混:

“买下这串念珠吧,就20。

”他悄然竖起两根指头,同时隐隐约约的,一丝酒气飘了过来。

细聊起来,得知眼前这位衣着有点落拓的谈先生,并不是做买卖的熟手,那串念珠,他花了15块的本钱,熬了一整天,也没卖掉。

举着一个酒瓶,老谈讪笑道,“就挣顿酒钱”。

那个扁扁的酒瓶是装二两五二锅头的,当时也就三五块钱。

我收下念珠后,老谈顿时松快了许多,“还有点东西,有兴趣,你就看看,买不买没关系”。

他抬起身,打开当作小凳的木盒,木盒一尺见方,塞得满满的,竟然全是印章。

“你刻的?

”我有些惊异,老谈轻声“嗯”了下,脸上浮起些许红晕。

带着疑惑,我一枚枚地端详。

印文镌篆的功力相当不俗,布局走刀,既守着端庄矜持,又稳中求变,疏密收放,甚是老到。

后来成了朋友,方知老谈篆刻的资历很是高深,是南京印社的早期会员,与他同期的,不乏响当当的大名家。

人家的行情,一方印,硬是5000起步。

反观老谈,就便宜到家了,开价二三百,机灵的买主,当然还得杀杀价。

我问他是否搞这个专业,老谈眉眼微蹙,依旧低声悄语地说,“副业,副业,”然后又添上一句,“专业也是操刀,不过是把大刀”。

听了这话,再瞧瞧眼前这位神态弱弱的老夫子,我一时惊诧莫名。

被我催逼,老谈断断续续地道来:

念初中时,父亲亡故,他十几岁就顶职进了肉联厂,一直到下岗,始终专业杀猪匠一名。

说起这些,老谈慢悠悠的,云淡风轻的坦然。

老谈的中餐,一律就在摊前。

惹人注目的,是老谈与酒菜之间那种难言的微妙。

一个中午,摊子跟前,老谈照例摆出一壶一盅,几个小菜,抿上一口,细细地嚼着,渐渐的,面颊微酡了,话头也密了起来:

你们插队吃不上肉吧,我倒是整天泡在肉窝子里。

实在饿了,刚出锅的油渣,又酥又软,抓一把,三口两口大嚼一番,那才叫个油水……我还沉浸在他描摹的胜景中,他又连连自嘲道:

“油渣青春,油渣青春,根本不值一提。

确实,虽油水丰厚,老谈却不甘肉食,早早迷上了篆刻。

乔布斯说,“你须寻所爱”,而这位杀猪的老谈,早就践行了一步。

他秉性勤奋,又拜得名师,一块冷硬的石头,一番心思过后,古老的艺术之花,就在手指间,一朵接一朵地绽放开来。

在那文化贫瘠的年岁里,这无疑是一份精神的膏腴,老谈的心,因此而愈加柔软,愈加丰厚。

世事难料,他50岁时,肉联厂被卖掉,老谈猛地跌入下岗大潮。

空荡荡的手里,只剩一把刻字刀了。

可他迂腐,奉行着艺术至上的圭臬,羞于卖印换钱,只好到处找些零工做,又无法专心治印。

我一再劝他放下:

“人家齐白石能卖画,你为什么不能卖印?

以一己之长挣钱,你的艺术才有可能续命存活。

又几年过去,现在老谈的印章,已经成了古董市场的一大卖点,生意不错,价格却一直没涨。

遇到懂行且对他的道行啧啧称赏的,老谈就会喜不自禁,当场开上一堂洋洋洒洒的篆刻课。

也有喜欢然而缺钱的穷学生,期期艾艾地舍不得走,老谈见状,爽快对折,半卖半送,附赠若干小窍门。

资本当道,难免有心人把老谈当作潜力股,提出诸如工作室之类的待遇包装,老谈却从没应承。

也许,大凡遭遇过失业的人,心里不免还留着隐痛,但我想,年届耳顺,尘埃落定,老谈已经寻得了那份手是自己手脚是自己脚、自己领导自己的自由自在。

一天两遍酒,一日一方印。

不求闻达,但愿无忧。

江湖深阔,老谈仅取方寸;刻印换钱,老谈从不逾矩。

老谈的江湖,就这么大。

(选自2017年3月《新华日报》,有删改)

13.请简要分析文章第一段的作用。

(4分)

14.文中画线句表达了“老谈”什么样的心理?

(4分)

(1)老谈轻声“嗯”了下,脸上浮起些许红晕。

(2分)

(2)老谈眉眼微蹙,依旧低声悄语地说,“副业,副业,”然后又添上一句,“专业也是操刀,不过是把大刀”。

(2分)

15.文中为什么多处写到老谈刻的印章?

请简要分析。

(6分)

16.请探究最后一段的意蕴。

(6分)

六、现代文阅读

(二)(19分)

阅读下面的作品,完成17~19题。

忧乐圆融——中国的人文精神

庞朴

  千百年来,人们一直在试图寻找一个简明的概念,来概括具有自己鲜明特色的中国文化。

有一位学者指出,中国文化的深层特质在于“忧患意识”;另一位学者声言,中国文化是“乐感文化”。

  忧乐这两种精神,有时分别统领了两个不同时代的文化风貌,如西汉的雄浑与魏晋的清远。

有时又常常分别代表着不同人士的神韵情采,如杜甫的沉郁与李白的飘逸。

甚至同一个人,在一个时期里会意气风发,受“忧”的精神鼓舞,“猛志固常在”;到另一个时期里又超然物外,本“乐”的精神为怀,“悠然见南山”。

以上种种忧乐杂陈的状况,不能归结为我们的文化传统不具完整的性格,相反它们恰好表明了中国文化同时兼备这两种精神。

这两种精神的理想地结合,便构成了忧乐圆融的中国人文精神。

  在这方面说得最为深入浅出的,大概要推孔子的“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”了。

第一句“发愤忘食”是忧,第二句“乐以忘忧”是乐,第三句有从忘食忘忧而到达忘我的意思,便又无忧无乐可言,世界同一而无特定情感了。

  孟子称伊尹为“圣之任者”,因为他能以天下为己任;称伯夷为“圣之清者”,因为他洁身自好;称柳下惠为“圣之和者”,因为他“不羞污君,不辞小官”。

但三人都不及孔子集三人之大成,成为“圣之时者”。

所谓“时”,是进退、出处、远近、迟速,都能因其所宜而为之,这是统摄忧乐而又超越忧乐的境界。

在庄子谈到

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